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2015年湖北省直事业单位招聘考试综合应用能力测试真题(B卷)及答案解析(打包下载)
2022-12-07 02:41:42 【
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真题预览:

2015年湖北省直事业单位招聘考试综合应用能力测试真题(B卷)及答案解析

2015年湖北省直事业单位招录考试《综合应用能力测试》B


注意事项


    1.
本试卷满分100分,答题时间120分钟;
    2.
请在答题卡上作答,在试卷上的作答一律无效。
    
一、观点评析题(15)
    某网络论坛中有这样的观点:
   
网友A:在单位里面,搞好自己的事就可以了,没必要成天去搞人际交往!
   
网友B:那不一定,我们单位的一个伙计专业技能一般,但人缘好,很会来事,还不是多次被评为先进!
   
请对上述观点进行简要评析。
    
二、案例题(15)
    2014年,小李以优异成绩考取某省直某事业单位的工勤岗。刚开始,小李干劲很大,工作热情很高,可慢慢变得做事拖拉,精神倦怠。小李当初选择这个工作,是考虑到事业单位比较稳定,工作压力比较小。可实际工作后,他发现干的大多是杂事,有的还是体力活,还经常加班,收入也不太高,心理落差很大,他还觉得工勤人员得不到领导的重视,发展空间很小。小李的朋友也都劝他:“你还年轻,有专科文凭,又学了点技术,应该出去闯一闯。”小李感到很纠结,对选择这个岗位甚至有点后悔了。
   
结合案例,你认为小李应该如何调适自己的心态,安心工作?
    
三、材料分析题(30)
    从技校毕业生到“中国北车资深专家”“全国劳动模范”,从一名焊工到破解世界性焊接难题的高技能人才、全国技术能手,作为中国北车长客股份有限公司一名焊接机械手操作工,谢元立却演绎了不同寻常的职业传奇。
    1988
年,谢元立走进长春客车厂(长客股份公司的前身)焊接车间水箱工段,成为了一名焊工。当谢元立真正拿起焊枪,焊出第一个合格产品时,他就暗下决心,“既然干上这一行,就要干出个样儿来”。
   
工作第二年,谢元立就在全厂技术比赛中获得了“焊接状元”称号。“当时深刻感受到公司对技术工人的重视和需要,一下子觉得走技能人才的路特别有前景。”谢元立说。
   
从此,谢元立更是几乎把所有的业余时间都用在钻研技术上。“不能光知道咋干,还得知道为啥,问题在哪”。凭着这股子钻劲儿,谢元立不但带领水箱班苦练基本功,更在改进工艺和执行工艺纪律上做起了文章。1999年,长客进入技术研发和产品研制的新阶段,焊接机械手开始走进工厂。谢元立被选聘到机械手班担任班长,从手工焊岗位转到凭指令指挥焊枪的新岗位。
   
此前,谢元立就听说公司计划引进焊接机械手。他敏锐地意识到机械手是发展的必然趋势,于是开始收集学习资料,咬牙学习最头疼的英语,他还自费报名参加计算机培训,凭着一股韧劲,和计算机编程杠上了。
   
后来,当有机械手厂家的师傅进行故障处理时,谢元立就带上本和笔,师傅说什么就记什么,不懂就问,有时候记不住,就厚着脸皮多问几遍。为了弄清机械手如何执行编程语言,谢元立把编程语言每一句和机械手相应的每个动作进行对照研究。
    2007
年,谢元立所在车间成立了集程序开发、人员培训、技术创新于一身的“谢元立创新团队”;2010年,“谢元立首席操作师工作站”成立;2012年,“谢元立技能大师工作室”挂牌,开始以国家级技能研究机构的名义,开展高速动车组转向架机械手焊接技术研究与攻关。
   
谢元立渐渐成长起来,他肩上的责任越来越重。“责任大了,做事的标准就得更高。”谢元立带领机械手班先后开发了数十种架构、近百种部件的焊接程序,仅是城铁车转向架构架焊接自动焊比例就突破了70%,工时费一项每年就节约96万余元。

 如今,谢元立借助高铁发展的东风,主动联合科技人员一起攻关。2013年,谢元立与焊接博士段珍珍共同研究的世界首创激光MAG电弧复合焊接技术持续获得突破,向着解决焊接缝性能和质量的世界性难题迈进了一大步。
   
同时,谢元立所在机械手班从原来的一名焊接技师,发展成为一支拥有11名高级技师、4名技师的亚洲最大、实力最强的机械手团队。谢元立团队除了技师、高级技师,还有1名全国技术能手、两名中国北车“金蓝领”。
   
此外,谢元立把这些年工作积累总结出来,编写了《焊接机械手智能编程法》等实用性教材,通过开办职工夜校,培训机械手操作技术,传授工作经验。
   
问题:
    1.
请结合材料,阐述划线部分“不能光知道咋干,还得知道为啥,问题在哪”的含义。(10
    2.
请归纳材料中谢元立所表现出的优良品质。(10)
    3.
请结合材料,分析谢元立为什么能演绎出不同寻常的职业传奇。(10)
    
四、作文题(40)
    给定材料
   
一个人,无论是官是民、是富是贫,都少不了与人打照面、打交道。这就有一个如何待人的问题。
   
待人以礼,源远流长。2000多年前,孔子就提出“不学礼,无以立”,荀子更是提出“礼者,人道之极也”。到西汉时,戴圣在《礼记》中告诫:“人有礼则安,无礼则危。”正因为如此,我国被称为“礼仪之邦”。
   
待人以礼,人心所向。生活中,谁也不愿与人相处或相交,是找气受、找罪遭,更不是要去垒一堵墙、树一个对立面,让自己无路可走,使自己成孤家寡人。
   
待人以礼,礼在“礼貌”:对人恭敬,高看一眼;礼在“礼让”:得饶人处且饶人,有理也不亮高声;礼在“礼节”:相敬如宾,彬彬有礼,乃至你敬我一尺,我敬你一丈。
   
作答要求:
   
仔细阅读材料,结合工作和生活实际,以“人有礼则安,无礼则危”为主题,自选角度,自拟题目,写一篇字数在800字左右的议论文。
参考答案及解析


    
一、观点评析题
    这两位网友观点的焦点,是工作中是否需要注重人际关系的问题。网友A认为工作中自己的业务能力是首位的,而网友B认为业务能力不好不要紧,人际关系处理好了才是关键。
   
这两位网友的观点都有其片面性。在工作中,业务熟练、专注本职是必要的,也是一个职员的基本职业道德要求。但是,人是在团体(集体)中工作的,不可能脱离其他人而独立存在,良好的人际关系是团队力量、工作效率的助推器。当然,就工作这个命题来说,业务精熟是必要条件,人际关系和谐是充分条件,二者是有主次之分的,不能把充分条件当成必要条件。因此,只是人缘好、会来事儿但专业技能跟不上的,虽然短时间内可能获得一些利益,但是长此以往容易形成不良工作风气,从而影响整个团队的工作效率,于人于己都不好。
   
因此,在工作中,我们既要保证自己的业务过关,也要与同事间营造一个良好的人际氛围,这样才更加有助于我们工作的完善。
    
二、案例题
    案例中的小李出现这样的心态是发现实际工作不如自己预想中的好。其实工作没有好坏之分,只有是否适合。一方面,这份工作要有能够适合工作的人;另一方面,这个人也要能够适应自己所做的工作。而且,大多数情况下,都应该是工作的人主动调整自己,去努力适应一份工作,而不是干等着合适自己的工作从天上掉下来。
   
对于小李来说,自己首先应该端正认识,每个岗位都有其特点,彼此是不完全相同的,而自己所做的工作就是工勤岗该做的(如为别的部门同事服务等),既然入了行就要努力适应工作环境。其次他也应当清楚自己在这个岗位上的优势,工勤岗是需要一定专业技术才能够报考的,而自己有一定的文凭和技能,符合岗位需求。换句话说,这个岗位,也许换了别人还不如自己,因此自己要有自信。而且在这个岗位上,自己还可以充分发挥专业优势,改进或创新技术。另外,对于小李来说,工作中认真做好自己该做的,不用太过关注别人对自己的看法,要相信时间能够证明一切,只要努力和付出了,总能得到收获。
    
三、材料分析题
    1.这句话的含义是,从事技术性工作的工人不能简单地重复劳动,还要明白原理,要钻研技术。要能够针对工作中出现的问题,及时改进技术、工艺,钻研工艺纪律的执行,解决问题、突破难关。这样才能跟上时代发展,为中国制造业的发展创新奠定基础。
    2.
谢元立的优良品质有:(1)爱岗敬业,钻研技能、勤学苦练。20年如一日,既然做了焊接工,就要在这行里干出样子。(2)踏实肯干、勇于创新。成立团队,联合科研人员攻关焊接难题。(3)无私奉献,回报社会。通过编写教材,开办夜校、培训班,把自己的工作经验传授给其他技术工人。
    3.
个人原因:高尚的职业道德让他有了扎实的基本功、不断创新的理念和过硬的技术;无私奉献的精神让他能够把自己的技术对广大技工倾囊相授。
   
集体原因:他所带领的团队本身强大的力量令他如虎添翼;他所处的单位“北车”是一个规模大、技术发展前沿的企业,为他创造了深入学习的机会,同时在这种氛围内,易激发他个人的创新突破意识。
   
社会原因:国家改革开放的大环境,为行业间技术的交流融合创造条件,让他能够与科研人员进行焊接技术的跨界攻关。

四、作文题

有礼何以安,无礼何以危


真题预览结束
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