真题预览:
2018年11月3日安徽芜湖市南陵县事业单位面试真题
说明欢迎你来参加今天的面试。请仔细看题,认真准备,回答问题要抓住要点,把握好时间。准备完毕即可开始作答。
题目第1题:有人说成功了才是真正的人才,有人说,失败是发掘人才,谈谈你的理解?
第2题:同事临时有事请假,任务交给你,你又不是很熟悉,这时你怎么办?
第3题:你的朋友小王,一直工作很努力,但是领导一直批评他,他很不理解,作为朋友,你怎么劝说他,请现场模拟。
第1题解析与参考答案:
审题重点本题属于综合分析态度观点类题目,问的是对题目中两句话的理解,首先我们要对题目中的两个观点有一个准确地把握,仔细看这两句话都是有一定道理的,那接下来分别论证两句话,最后答出启示即可。接下来根据题目中的具体信息进行分析。
审题点1:“有人说成功了才是真正的人才”
这句话有一定的道理,成功需要卓越的个人因素,能成功自然是人才,但同时成功也具有偶然性,受时代等客观因素的制约,不是所有的努力都会成功,诸如王安石变法失败,但我们不能否认王安石是一代改革家、思想家。
审题点2:“有人说,失败是发掘人才”
这句话是很有道理的,因为成功使偶然的,是难得的,失败反而是常态,但失败能积累经验,失败也能磨炼个人品格,让我们在今后获得成功,让我们成为难得的人才,所以失败是一个发掘人才的过程。
思维导图
参考答案各位考官,下面我来谈一谈对这道题目的看法,我认为这两句话都有一定的道理,也有一定的局限性,需要我们全面看待。
首先,有人说成功了才是真正的人才,是有一定道理的,因为古往今来,无论在任何领域,诸如政治、科技、艺术、学术等,想要成功不仅需要过人的智力、需要高超的德行、修养和学识水平更需要付出比普通人数倍的努力、辛勤与汗水。比如造就盛世的政治家,荣获诺贝尔奖项的科学家、学术界泰斗或者造就商业帝国的精英们,自然都是难得的人才。
但是不成功也不一定不是人才,成功确实需要非凡的个人因素,但是成功也具有极大偶然性,需要非常多的客观因素综合才能造就。北宋著名思想家、政治家王安石主张变法,革除宋朝存在的积弊,扭转积贫积弱的局势,但宋仁宗并未采纳他的的变法主张,反而将他贬到瓜州,只因当时北宋已经内忧外患、病入膏肓。虽然他失败了,但这并不影响我们认为他是一代伟人。同样,终身在仕途上不得志的苏轼,是宋代文学最高成就的代表,并在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就,至今他的也无风雨也无晴这种宠辱不惊的大智慧还激励着无数失意的人。最后,每个人对成功的标准也有着不同的定义,对于我们大多数人,可能一辈子都在自己的岗位上默默奉献,比如披星戴月的扶贫干部、华发早生的基层工作人员、默默奉献的教师、让城市变得更美好的清洁工等等,可能他们不能用“成功”来定义,但我依然觉得,这些默默奉献让社会变得更好的人,也是不可或缺的人才。
最后,失败是发掘人才,我是非常赞同的。正是因为成功是偶然的、是难得的,是需要天时、地利、人和综合作用的结果,所以,对于那些在遭遇失败之后仍然能够勇敢的面对生活,能够从失败中汲取经验,在逆境中坚持,彰显坚毅的意志和勇敢的品格的人,更是一种难得的人才,他们是调查了2000多种中草药制剂,经历190多次失败才成功提取青蒿素的屠呦呦团队,他们是攻克无数难关、遭遇无数失败,年近90高龄仍然奔走在田间地头的杂交水稻之父袁隆平教授,他们也是在遭遇失败后依然笑对生活的你我他。
因此,我们应该正视成功和失败,成功的时候不骄傲,失败的时候也不气馁,找到原因,总结经验,做好分内的工作,每个人都可以成为社会不可或缺的人才。
第2题解析与参考答案:
审题重点本题属于人际关系类,首先我们要看题目中的矛盾,有两个,即“同事请假,任务交给你”和“你不熟悉”,场景属于工作场景,身份是同事,所以我们要做的是根据自身实际情况处理好工作,不影响任务进展即可,接下来根据题目中的具体信息进行分析。
审题点1:“同事临时有事请假,任务交给你”
同事有事请假,让我们帮忙,这是本题中的第一个矛盾,虽然不是很熟悉这个任务,我们也应该尽量克服困难,想办法把工作做好。
审题点2:“你又不是很熟悉”
这是题目中的第二个矛盾,既然不是很熟悉,就要谨慎,为了把工作做好,首先应做好交接,接下来认真梳理,通过合理假设,丰富答题,比如如果时间来的及,那么可以等同事休假后做关键部分,如果来不及,那么可以通过电子邮件等方式请同事把关等。
故而本题的思路可以梳理为:表态-协调处理工作-反思总结三个部分。
思维导图
参考答案各位考官,同事临时有事,虽然我不是很熟悉这个任务,但是我也会尽量克服困难,想办法把这这个任务做好。
第一,我会和同事做好交接。和同事充分沟通,了解这项任务的进展情况,如已经完成比例、成果、存在的困难、注意事项等,认真听取同事关于任务下一步开展的意见,在此基础之上,根据任务预期完成的时间和领导要求,进一步明确规划,统筹好各项资源,力争本次工作的继续平稳开展,不能因为同事请假而耽误工作的开展,与此同时,和同事做好文件、纸质、电子资料的交接。
第二,我会梳理工作,理清思路,有效展开。根据和同事交接的情况,认真梳理此项任务,划分任务细节和实践节点,任务所涉及到的部门、内容预估完成任务所需花费的时间。明确我可以完成的和不能完成的,将工作细节按照轻重缓急合理分配。
第三,尽量争取各方帮助,如果同事请假时间比较短,任务不是很紧急,那么我会将我自己能做的部分做完,对于关键部分或者我实在不熟悉的内容,如果时间允许,就等同事休假回来之后来做。如果同事请假时间较长,任务有比较紧急,那么我会请求其他同事或者领导的支持,多向曾经有过经验的人请教,在获得领导同意的情况下,邀请他们加入这项任务,按照各自擅长的领域做好分工,确保任务按时完成,同时任务做好之后通过微信或者邮件将电子版发给同事,请他最后把关,确保工作保质保量的完成。做好这项任务的同时,我也会注意合理安排自己的精力和时间,做好自己分内的事情,不耽误本职工作。
第四,通过这件事情,在今后的工作中我也会不断提高自己的工作能力,加强自主学习并多向领导同事学习,创新工作能力,提高工作效率,在自己能力之内尽量帮助、配合好同事,但在帮助同事的时候也会进行预估,不能盲目的帮助同事导致因为能力不够而耽误工作的事情发生。我的回答完毕。
第3题解析与参考答案:
审题重点本题属于情景模拟类题目,我们在劝说小王时应该帮他分析清楚领导批评他的意图和初衷,劝说他正确对待领导的批评。接下来结合这道题目的关键句进行分析。
审题点1:“作为朋友,你怎么劝说”
作为朋友,首先可以感同身受的表示理解,让他愿意倾听我们,当他接受我们的劝说之后,最重要的还是要解除他的“困惑”和帮他解决自身的不足。
审题点2:“他不理解”
他既然不理解,那么我们就要帮助他条分缕析“明之以理”让他接受我们,虽然被批评,我们也可以看出,他还是很努力的,所以可以夸一夸他的努力,然后分析领导的批评也是对工作负责,对单位负责的表现,让他接受。
审题点3:“工作一直很努力,但领导一直批评他”
虽然很努力,但是却一直被领导批评,一定有小王自己尚且做的不到位的地方,比如,虽然很努力,是否效率不太高,或者虽然很努力,但还是工作质量不高。找出原因之后,针对性的予以解决,即“诱之以利”,如提供一些经验,让他请教有经验的同事等。
故本题的思路为:动之以情,晓之以理,消除小王的困惑,诱之以利,'>
真题预览结束
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