真题预览:
2018年1月6日山东德州市德城区创城办考试面试真题
说明欢迎你来参加今天的面试。请仔细看题,认真准备,回答问题要抓住要点,把握好时间。准备完毕即可开始作答。
题目第1题:一滴污水放到一个装满干净水的桶里,水全被污染了,一滴干净的水放到污水里,也不干净了,对此你有什么启示?
第2题:假如你是创城工作人员,有一个摆小摊靠小摊为生,很多年了,家里生活比较困难,你如何去劝说他?
第1题解析与参考答案:
审题重点这是一道态度观点类题目。“一滴污水”和“一滴干净的水”其实是个体的代表,而“干净的水”和“污水”其实是整体、大环境的代表,从题目给我们展现的内容来看,其实是在阐述两者的关系,那么这就是我们答题的方向。我们需要分析个体和整体的总体关系,同时也要分别分析个体对整体的作用,以及整体对个体的作用。接下来我们结合这道题目进行详细分析。
审题点1:“一滴污水放到一个装满干净水的桶里,水全被污染了”
“污水”代表着个体,“干净水的桶”其实就是一个整体,一滴污水污染了整桶干净的水,这一方面说明了整体由个体组成,不能摆脱个体对他的影响,另一方面说明了关键个体对整体的影响是起决定性作用的。
审题点2:“一滴干净的水放到污水里,也不干净了”
在这个审题点里,“干净的水”是个体,“污水”是整体,一滴干净的水放到污水里,也不会干净,这一方面说明了,个体不能脱离整体自我发展,另一方面也说明了,大环境对个体的影响是全方位的,个体会被大环境同化。
故本题的答题思路可为:阐述个体和整体的总关系——说明个体对整体的作用——论述整体对个体的作用——提出我们如何利用好整体和个体之间的关系。
思维导图
参考答案对于题目中所描述的这个现象,我们应该辩证的看待,具体来说,我有以下几点启示:
第一,个体和整体是密切联系、相互影响的。污水放到干净的水里,水会被污染,同样干净的水放到污水里,干净的水也不会保持原有的干净,这就说明整体是由个体组成的,个体不会离开整体而单独存在,两者是相互联系的。这就像我们个人与社会之间的关系,我们当前要构建和谐社会,这需要每个个体的努力,只有每个国民在科学文化水平、道德素质上不断提升,和谐社会的目标才能早日实现。反过来,当社会不断发展,文明程度越高,国民素质也会随之提高,个体才能更好的发挥主观能动性。
第二,关键个体对整体的发展变化起决定作用。对于污水来说,因为它关键的个体特性,放在干净水的桶里,整桶水都会被污染。正如前段时间曝出的陈羽凡吸毒、蒋劲夫家暴、范冰冰逃税等事件,正是由于娱乐圈中一些社会影响力比较大的明星不能以身作则,做出违纪违法的事,因此群众对整个娱乐圈的认可度不高,甚至被群众诟病。所以,个体行为对整个行业的氛围起着关键作用。
第三,环境对个体的影响是基础的、全面的。就像干净的水即使再干净,当它融入污水中后,也会变成污水。比如我们现在提出的大众创业、万众创新的号召,以及一系列鼓励民营企业发展的政策,都能够优化营商环境,而正是在这样的环境下,企业利用财政补贴、税收优惠政策的支持,研发自主创新的科技,降低企业发展成本,树立品牌形象,提高了核心竞争力,促进了企业的可持续发展,因此,大环境对个体的发展也是非常重要的。
第四,我们要正确利用好个体和整体的关系。我们不能让污水污染了干净的水,也不能让干净的水被污水同化。因此,从个体的角度来说,我们一方面要通过宣传引导教育,让每一个个体都能在社会这个整体中发挥积极作用,成为“干净的水”,另一方面,我们也要对危害社会的个体加大惩处力度,不让他继续在社会中传递负能量。从整体的角度来说,国家和政府需要不断完善顶层设计,不断推进国家治理能力现代化,给个体发光发热提供良好公平的环境,从而不断推动国家和社会的发展。
第2题解析与参考答案:
审题重点本题是一道人际关系类题目。通过提问,我们发现答好本题的关键在于“劝说”的有效性。题目中给出了两个矛盾点,一个是“摆摊很多年”,这说明摊主对小摊是有感情的,另一个是“家里生活困难”,这需要我们要帮他解决问题。因此,我们可以从感情上的理解、道理上的引导、利益上的帮助,来有效劝说摊主。
审题点1:“你是创城工作人员”
这是我们的身份定位,作为创城的工作人员,工作的出发点是创建全国文明城市,在完成工作任务的同时,我们要注意劝说的方式,要展现我们良好的形象和素质,同时我们也有一定的能力帮助摊主解决问题,从而更好的劝说他。
审题点2:“摆小摊靠小摊为生,很多年了”
摊主摆了很多年小摊,肯定有一定的感情,因此劝说时我们需要注意尊重摊主的情感,不能“一刀切”。一方面要从感情上理解他、认同他,并表示可以在菜市场或者小吃一条街帮他找摊位,另一方面给他说明道理,引导他创城关系到大家的利益,为创城贡献自己的力量,是市民的责任和义务。
审题点3:“家里生活比较困难”
家里生活困难其实是摊主摆摊的根本原因,要想劝说摊主不再出摊,就需要帮助他解决就业问题。作为创城人员,我们可以帮助他联系市就业中心或者下岗就业再培训中心,给他提供培训和就业机会,帮他解决家庭困难,从而有效劝说。
审题点4:“你如何去劝说他”
题目的问法不是“你怎么办”,而是怎么“劝说”,因此,我们在答题时注意语言的转换,表述成自己劝说的意思。同时,本题没有说“请现场模拟”,建议考生按照一般人际类题目来答,当然,如果考生比较擅长情景模拟,可以询问考官,经考官同意后模拟答题。
故本题的答题思路可为:理解摊主摆摊多年的不易——讲明创城更加重要——尽我所能帮助他解决生活困难——留下联系方式,反思工作不足
思维导图
参考答案面对小摊主这种情况,我会注意劝说的方式和方法,在不损害摊主的利益的同时达到创城的要求,具体我会从以下几个方面劝说他:
第一,换位思考,真诚沟通。我会推心置腹地与摊主进行沟通,向其表达我们充分理解他多年经营、难舍难分的小摊情怀,对他热爱劳动,多年如一日的坚持表示钦佩,同时,我也会告诉他,工作人员非常尊重每一份靠自己辛苦努力赚钱的工作。
第二,阐述意义,取得理解。我会向摊主说明目前创建文明城市正处在最关键的时期,在整个创城的过程中,城市的环境明显得到了改善,提高了大家的生活质量,而且创城成功后,城市知名度会也会随之提升,城市发展的好了,我们每个人的日子就好了,希望摊主能为创城贡献出一份力,这是市民的责任也是义务。
第三,全力以赴,解决困难。我会向摊主介绍目前我们城市规划的几个大型的菜市场、步行街、超市,这些区域人流量大,如果他能迁入,生意会更红火,收入会更可观。我也会向摊主表明,已经帮他联系好摊位,位置优越且管理费也进行了减免,希望摊主能够按照城市的规划设计,能到规定允许的地方去摆摊。
此外,针对摊主生活困难的情况,我也会告知摊主不用担心,如果他的条件符合低保标准,我可以协助他申请城市低保,享受相应福利。倘若摊主想另谋出路,我也会帮助他联系就业培训中心,引导让他学一门手艺,即解决家庭困难,又为创城做出贡献。
最后,我会留下我的联系方式,请他以后如果有什么问题,可以跟我沟通,我也会尽可能的帮助他。这件事也反映了我们工作的不足,今后要加强政策的宣传和群众的沟通,多为群众解决问题,这才是创城的根本所在。
第1题解析与参考答案:
审题重点这是一道态度观点类题目。“一滴污水”和“一滴干净的水”其实是个体的代表,而“干净的水”和“污水”其实是整体、大环境的代表,从题目给我们展现的内容来看,其实是在阐述两者的关系,那么这就是我们答题的方向。我们需要分析个体和整体的总体关系,同时也要分别分析个体对整体的作用,以及整体对个体的作用。接下来我们结合这道题目进行详细分析。
审题点1:“一滴污水放到一个装满干净水的桶里,水全被污染了”
“污水”代表着个体,“干净水的桶”其实就是一个整体,一滴污水污染了整桶干净的水,这一方面说明了整体由个体组成,不能摆脱个体对他的影响,另一方面说明了关键个体对整体的影响是起决定性作用的。
审题点2:“一滴干净的水放到污水里,也不干净了”
在这个审题点里,“干净的水”是个体,“污水”是整体,一滴干净的水放到污水里,也不会干净,这一方面说明了,个体不能脱离整体自我发展,另一方面也说明了,大环境对个体的影响是全方位的,个体会被大环境同化。
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