2018年7月28日安徽铜陵事业单位面试真题

说明欢迎你来参加今天的面试。请仔细看题，认真准备，回答问题要抓住要点，把握好时间。准备完毕即可开始作答。

题目第1题：李克强提到要让手机成为广大农民的“新农具”，对此你怎么看？

第2题：单位内共享单车乱停乱放，影响单位形象，领导让你去处理，你该怎么办？

第3题：单位组织过几次无偿献血活动，但效果都不太好，现在领导让你去组织，你会怎么做？

第1题解析与参考答案：

审题重点这是典型的综合分析类题目。题中李克强总理表述了要让手机成为“新农具”，对于总理的观点，我们应当表示赞同。同时我们需要对这句话进行辨析，了解其含义，分析其合理性以及如何践行。

具体结合题目展开分析：

审题点1：“李克强提到”

李克强作为我们的国务院总理，时刻关心着民生事业，在经济农业卫生等方面都提出了指导要求。他提出“新农具”这样一个理念，我们应当在开篇直接表示赞同。同时也需要思考他提出这个观点的原因以及如何落实。

审题点2：“让手机成为广大农民的‘新农具’”

手机作为现在的新四大发明之一，在我们的生活工作中扮演着举足轻重的角色。丰富的内容，及时的资讯，让农民通过手机掌握种植技术和方法；也可以利用手机开拓电商市场等。农民如果能够掌握手机这样一个“新农具”，就能够推动农业发展。既然手机成为“新农具”前景良好，那么我们也需要思考如何将手机的作用发挥到极致，真正做到“新农具”的物尽其用。

审题点3：“对此你怎么看”

根据上述的分析，我们思考到了手机对于农业发展的重要作用以及如何推动手机“新农具”的方法。因此对于你怎么看的问法，我们便可以直接表态认同，阐述手机对农业发展的重要作用，而后谈论如何让手机在农业发展中发挥作用。

思维导图

参考答案李克强总理的这句话，是给农业农村和农民发展指出了一条现代化的道路，对此我表示非常赞同。

让手机成为农民的“新农具”，将极大的推动农村农业发展。

第一，这利于农民获取资讯。在以前信息封闭的时代，农民无法了解市场供需，对农产品的种植也是没有针对性。如今利用手机的查询便捷，农民可以在第一时间了解农产品的需求量和种植技术，依据市场需求种植高产高利润的农产品。

第二，这利于农业生产管理。利用手机和互联网，可以对田间管理，病虫害防治进行物联网机械化管理，提高种植效率和科学性，提升单产效率和产量。

第三，这利于农产品走向市场。在物质条件丰富的今天，很多农产品无法出村更多是由于“酒香也怕巷子深”，外界没有有效的信息知晓渠道和购买方式。而农民利用手机，能够实现“互联网+”农产品，借助电商平台，把自己的产品销往各地，实现增收。

为了真正实现让手机成为农民的“新农具”，我认为可以通过以下几点展开工作进行落实：

首先，积极进行宣传。媒体和有关部门，应该进行多方面的宣传，利用线上和线下结合的方式，把手机和互联网对农业的积极意义进行宣传。并且可以采用案例的方式，用通俗易懂的语言进行说明，鼓励农民使用手机和互联网。

其次，帮助农民掌握操作技能。基层的党员干部和志愿者要对农民进行手机使用的普及，通过走访入户，一对一手把手教学的方式让农民掌握基本操作技能。有条件的街道和乡镇，可以举办培训班、专家讲座和实操演练中心学习等方式，对农田智能化管理、农产品电商运作方式等内容进行培训，方便农民掌握技能。

再次，因地制宜进行发展。各地要根据自己的特色，进行“互联网+”农业的探索。对于一些生态较好、有特色、具备旅游业发展的农村，可以进行农村生态旅游网上宣传。对于一些农产品丰富的农村，可以进行电商销售，实现自己的特色经营。

最后，保证落实长效化。政策的落实不是一时就能完成的，也不是落实一次就能有成效的。我们真正实现让手机成为农民的“新农具”，还要多进行走访回放，多向农民听取反馈，多回头看我们的实施效果，对农民存在的疑问有针对的进行解决，真正的让手机成为“新农具”。

第2题解析与参考答案：

审题重点题中出现的共享单车乱停放的现象是十分不可取的，将会影响到单位形象。因此需要通过调查了解具体乱停放的情况、位置等信息，并且通过一系列举措加以处理，同时形成长效机制，避免此类问题再次重演。

具体如何思考，我们结合题干进一步分析：

审题点1：“单位内共享单车乱停乱放”

这是主要矛盾，地点划定在单位内，所以在进行处理的时候主要针对单位内的人员和场地进行，在具体措施中考虑单位内人员的特点，可以运用OA办公系统、单位公告栏等告知方式。矛盾主要集中于共享单车的停放，那么可以考虑为什么会乱，可能是大家的思想意识不够强，也可能是单位没有规划共享单车停车地点，还可能是平时的监督没有做到位，针对不同情况进行合理解决。

审题点2：“影响单位形象”

这个矛盾点与共享单车的停放构成因果关系，在停放乱的问题解决之后，单位形象问题也随之迎刃而解。但是要注意，形象可能是对内的、也可能是对外的，不排除有群众来办事看到共享单车停放乱的情况，那么在处理完停放问题后，需要通过在官网、微信公众平台、官方微博等平台发布整改后照片的形式来进行对外公布以改变单位形象。

审题点3：“领导让你去处理”

此审题点表明处理问题的身份，即为负责人。在处理问题过程中要多方调研、全面考量，确保问题处理完善；也要在处理时候多方调动资源，合理安排，充分发挥主观能动性。

整合上述信息，此题的思路是：深入调研，了解问题—进行整改处理—总结提升，形成长效机制，避免问题回潮。

思维导图

参考答案共享单车作为一种环保方便的交通工具，已经逐渐在社会上广泛应用，尤其在上下班的路途中，充分解决了“最后一公里”的问题。为了规范单位内共享单车的停放问题，扭转单位的良好形象，我会从以下几个方面努力：

首先，做好问题了解工作。一方面，通过在单位发放问卷的形式了解内部员工共享单车的使用情况、平时停放地点，对停放地点的规划有无建议；另一方面实地走访查看单位内共享单车停放乱的实际情况，做到对实际情况的全面掌握。并通过调取监控录像的方式进行调查了解主要乱停乱放的地点、时间段。

其次，根据调查了解以及单位内场地情况进行共享单车停放的整改工作。一是利用早会开会时间邀请领导向大家说明单车停放问题，随意乱摆放共享单车不仅仅会扰乱单位正常秩序，影响单位美观和形象，让群众对我们单位产生脏乱差的印象，不利于单位发展。希望大家将共享单车停放至专门的停放点。同时在会上播放乱停乱放的图片、视频资料，通过这种方式让大家直观的了解到乱停乱放的危害程度。二是规划共享单车停放位置。在单位比较空旷的场地，按照标准停车位设置要求设置专门停车位，划定统一朝向标志。并通过在单位公告栏张贴公告、办公OA系统、工作QQ群、微信群下发通知的形式来告知单位内部员工停放位置，让大家将共享单车停放在单车停放点。三是组织人员对单车停放情况进行检查。各个科室抽调工作人员，在工作任务不忙的时候到经常有乱停放的地方进行检查，有违规停放的及时放置到专门停放点当中。四是建立专门检查小组，查看监控录像，对于乱停乱放的职工进行单独批评教育，要求规范停车，如果屡教不改的将会依照相关规章制度进行惩处。

最后，我会将整改后共享单车停放规范的视频照片上传到单位内网、官方微博微信，通过广而告之的形式让社会大众了解我单位共享单车乱停乱放问题已经充分解决，改变单位的对外形象。另一方面也在单位内部开展全面了解，通过单位职工的口中了解其他影响单位形象的行为，一并做出整改，努力营造一个形象良好的单位形象。

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