真题预览:
2019年8月4日贵州省铜仁市印江县面试真题
说明欢迎你来参加今天的面试。请仔细看题,认真准备,回答问题要抓住要点,把握好时间。准备完毕即可开始作答。
题目第1题:现在很多干部脱离“模板思维”就做不了事,有“模板思维”才会做事,请问你如何看待模板思维?
第2题:你以前是业务科办公室的工作人员,工作做得很好,经常被领导表扬,后来被调到其他科室,由于工作不熟悉导致经常出错,情绪也变得很不稳定经常抱怨,分管领导现在来找你谈话,你怎么和领导沟通你的问题,请现场模拟。
第3题:某地出现自然灾害,淹没农田60亩,当地干部怕被追责,连夜赶往受灾现场用各种手段掩盖事实,当地群众发现后在网上发帖举报,引起广大网友热议,假如你是上级部门下派处理此事的负责人,你会怎么处理。
第1题解析与参考答案:
审题重点本题属于综合分析社会现象类型题目,考察的是当前政府干部工作方式中存在的问题。模板思维是一种不懂得变通的“拿来主义”,我们可以对此表达自己的看法,从而具体说明模板思维,给出有针对性的建议几个方面进行论述。接下来我们结合题目进行详细分析。
审题点1:“现在很多干部脱离“模板思维”就做不了事,有“模板思维”才会做事”
本句说明“模板思维”是政府干部的模板思维。模板思维非常常见,比如一群众到某单位要求帮忙开一具证明材料,办理这项工作的是一位年轻干部,第一反应就是问同事:“哪位有证明的模板,麻烦发给我改改呢?”这样的“模板思维”在年轻干部中似乎已经司空见惯。没有模板,再简单也办不了事。
审题点2:“请问你如何看待模板思维”
这属于综合分析的问法,解答本道题目,需要你考虑到模板思维到底是好是坏?作为本题作答时,你所站的角度是支持,反对还是综合看待,找到本题中你的态度,从而分析出现题目中事情的原因危害。
故本题的答题思路可为:表达态度,合理分析危害和原因,给出解决建议。
思维导图
参考答案“模板思维”在年轻干部工作方式中屡见不鲜,不能否定“模板”的确是一种经验的总结,但“模板思维”变成一种习惯时,会严重影响干部工作。对于这种情况,我认为必须认真改正,树立灵活自主的工作方式。
不可否认,合理地运用“模板”可以起到有效的参考和借鉴作用,对提高工作效率大有裨益。如果在工作实践中,过度运用“模板思维”会有滋生懒政怠政的“拿来主义”之嫌。一味奉行“模板是万能的”的理念,将会导致政府干部懒于思考,不结合自身实际,产生“模板依赖症”,导致才思枯竭,落入邯郸学步的境地。
之所以产生“模板思维”至上的现象,我认为有以下几点原因:
首先,干部存在懒惰思想。当前,存在许多政府干部面对枯燥的日常工作,以工作缺乏挑战性为借口,在工作中,唯文件是从、唯领导是从,不肯动脑筋花心思、不肯作出新的尝试,不仅不可能干出好的成绩,更容易在日复一日中消磨创新的能力,造成知识和经验的“负迁移”。
其次,是本领恐慌的表现。面对新任务、新问题,过于依赖惯性思维,极易陷入“老办法不顶用,新办法不会用”的尴尬中,无“模板思维”可用,就办不了事。凡事都以“模板”为前提,拒绝主动思考,禁锢思维的“墙”,就会陷入无穷无尽的循环“啃老”模式,无法推动工作的高质量开展。
最后,体制创新改革不足。面对严格的考核和制度要求,政府干部受到束缚的方面过多,缺乏发挥创新思维和创新手段尝试的基础,政府对于干部创新工作的保障力度不足,缺少完善的制度支撑,政府干部缺乏创新的热情和安全感。
当前政府深化改革,我们必须改变干部中的“模板思维”。
一方面,干部需要修炼“内功”。勤学善思,向书本学习,向领导学习,向群众学习,增加“肚子里的墨水”,减少“路径上的依赖”。坚持实事求是、守正创新,常扫思想上的“灰尘”,补齐能力上的“短板”,才能不断激发个人潜能,迎难而上,开拓工作新局面。
另一方面,加强制度改革创新。政府加强实际调研,健全容错机制,根据新情况新问题详细明确更新容错清单,对政府干部的有利尝试予以制度支持;完善干部考核机制,将创新和尝试作为考核的方面,纳入到考核中去,改变以往唯经济论,完全量化评价体系,给干部工作“减负”。
第2题解析与参考答案:
审题重点本题属于情景模拟类型题目,属于人际中的一种,作为情景模拟有特殊的作答形式,坚持动之以情,晓之以理,诱之以利等多个方面展开,本题出现了一个发生在自己身上的转变,我们可以首先感谢领导的关心,从而具体说明自己工作情况的感悟,说明下一步工作的打算进行论述。接下来我们结合题目进行详细分析。
审题点1:“你以前是业务科办公室的工作人员,工作做得很好,经常被领导表扬”
这句话说明你之前是一个优秀员工,工作做得好,领导表扬认可自己,但我们不能沉迷在原来的工作和成绩里,端正心态是减少自己抱怨的重要环节,从而正确认识现在的问题,给出解决措施。
审题点2:“由于工作不熟悉导致经常出错,情绪也变得很不稳定经常抱怨”
这是本题的矛盾所在,之前是一名优秀的员工,但是现在总是出错,本题给出了出错的原因是不熟悉,我们根据不熟悉做出合理的细化假设,比如技能不熟悉,内容不熟悉等方面,从而跟领导交流改变的措施。
故本题的答题思路可为:表达感谢,合理分析原因和措施,下一步想法。
思维导图
参考答案张主任,您好,感谢你对我的关爱,您拿出时间来跟我交流在工作上的问题。我调到咱们部门也一个月的时间了,在工作上经常出现错误,给您和科室同事都造成了许多麻烦,但您和同事们都没有因此怪责我,而是积极地帮助我,我真的很感动,比如前两题我因为不熟悉工作,导致到了任务上交时间,还没有完成,我当时又着急又难过,还很不成熟的抱怨了几句,当时您在场,也没有批评或者怪责我,而是组织部门同事一起分担了我的工作,尽快上交了任务,我当时心里又羞愧又感动,暗下决心一定要对得起您和同事们的包容,也要再说一次谢谢!
这段时间我也总结反省了自己的错误,发现我的错误主要原因有几个方面,一方面是对于现在工作的技能掌握不到位,之前一直是业务工作,现在做文字资料,工作能力还不足,导致承担工作能力下降,我打算认真学习文字撰写和资料整理工作,平时会多向同事们学习,请教,对于任务会多征求您的意见,也麻烦您多帮我把关。另一方面,是心态没有转变,不自觉得沉浸在原来的成绩里,沉浸在原来的表扬里,没有转变心态,面对新职务,新挑战,我这样是不对的,我一定会积极调整心态,结合实际情况,明白自己的不足之处,明白自己的弱点,积极面对,努力改变,谦虚谨慎的做好现在的工作,不让您失望。
张主任,我向您保证,在以后的工作中,我会认真仔细的完成工作任务,向您请教,请同事请教,向书本学习,让自己快速熟悉工作,掌握新技能,为部门争光,请您相信我,再次感谢您对我的教导,那我先出去了。
第3题解析与参考答案:
审题重点本题属于应急应变类型题目,属于舆情题目,是应急应变中的一种特殊题型,作为舆情题目,题干中给出的舆情是干部掩盖事实被群众网络举报的问题。我们可以首先对于请做出回应,了解实情;然后根据问题的严重程度予以处理,最后做出结果公示,完善工作接下来我们结合题目进行详细分析。
审题点1:“当地干部怕被追责,连夜赶往受灾现场用各种手段掩盖事实”
这是题干给出的背景信息,直接说明干部担心追着掩盖灾害事实,属于题目给限定的条件,我们在进行假设时就不能假设真的这个事情是假的这一假设点了。但是对于网络举报,我们需要进行核实,不能偏听偏信。
审题点2:“当地群众发现后在网上发帖举报,引起广大网友热议”
这是本题的问题之一,属于舆情类矛盾,作为舆情必须要迅速反应,给出声明,,题干中已经给出你是单位下派调查的人,代表单位对此已经知晓,在作答过程中,可以进行简单说明,无需详细阐述。
故本题的答题思路可为:调查了解——假设解决——回应举报。
思维导图
真题预览结束
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