2014年10月25日浙江省第三次统考《综合应用能力》真题与解析（完整word版） 2023-10-13 07:12:49 【大 中 小】 真题试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案详解版《★2014年10月25日浙江省第三次统考《综合应用能力》真题与解析》真题及18026套全国各地事业单位考试完整版真题 手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。 真题预览： 十四年展鸿教育：展鸿鹄之志，创公职之路 2014 年 10 月 25 日浙江省事业单位招聘工作人员考试 《综合应用能力》试卷 注意： 1. 本卷为全主观题，请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题纸上作答，直接在试卷上作答无 效； 2. 请在试卷、答题纸上严格按要求填写姓名、填涂准考证号； 3. 本卷总分 100 分，考试时间为 150 分钟； 4. 特别提醒：请在答题纸规定的区域内作答，超出答题区域作答无效。 一、案例分析题（根据所给案例，回答后面的问题。40 分） 案例（一） 最近，某“古装魔幻神话剧”在某省级卫视和各大视频网站同步首播，迅速掀起收视热潮，大量雷人的网络语言引发观众各种“吐槽”。剧中，一身古装的主角们嘴里时常蹦出莫名其妙的网络热词，比如女主角一本正经口吐英文，称“我哪里 hold 得住”，男主角用国内流行歌词直抒胸臆，表达愤怒时竟骂道“变态、流氓”。难怪有观众取笑：“这年头不掌握一两门外语，都不好意思出门跟别人说我们是一部古装魔幻剧。” 在近年的流行文化中，秀丑、赛丑与捧丑已成一大风潮，各种恶搞行为大行其道。在这个大数据时代，借助海量数据手段，从芙蓉姐姐大受追捧，到凤姐风靡全国，一些人通过或者出格颓废、或者低俗恶搞的表演迅速成名。他们以丑为美，以丑为尚，不仅挑战传统的审美观念，也挑战我们的审美底线。 三国时王弼在注释《老子》时曾说：“美者人心之所乐进也，恶者人心之所恶疾也。”以近年的流行文化而论，“以丑为美”是反人心之常而行之的行为，不是在追求“乐进之美”，而是在张扬“恶疾之丑”。 “以丑为美”，有种种表现，概括讲，可做如下描述： 其一，以反常为正常，以畸趣为兴趣。“以丑为美”在形式风格上，是“反常出怪”。我们看到，在当今媒体的“流行色”中，“以丑上位”逐渐增多。这不仅表现在那些“网络红人”的“成名史”中，而且也表现在各种演艺明星的“星路历程”中。这些娱乐红人的文化表演似乎别无长技，惟有以极端反常的怪异表演博取眼球，以令人生厌的畸趣刺激观众的兴趣。 其二，以低俗为通俗，以恶俗为本色。“以丑为美”在文化品位上，是排斥高雅，以“通俗娱乐”为名，贩卖低俗、恶俗之物。某些“享有盛名”的所谓艺术家，不仅热衷于以低俗娱乐大众，而且将“恶俗”作为艺术本色，泯灭了高雅与低俗的区别。 1 十四年展鸿教育：展鸿鹄之志，创公职之路 其三，以欲望为精神，以贪婪为气派。“以丑为美”在精神观念上，放纵欲望，鼓吹贪 婪。近年来，赤裸裸的欲望宣泄和物质贪婪，逐渐在文艺表演中主题化，这不仅导致审美主 题极端欲望化，而且使审美形象因为欲望宣泄和物质贪婪的极度充斥而扭曲。 其四，以仿袭为本事，以俗套为个性。“以丑为美”在艺术生产上，不是以诚意求精、 个性创新的艺术创作为主旨，而是在市场功利主义的驱动下，以仿袭为基本原则，以拼贴为 基本手法，在“反常出怪”的旗帜下进行模式化生产。因为没有真正的个性内涵，“以丑为 美”虽极尽“出奇出怪”之能事，但并不能创造真正有机的个性形象。 问题： 试分析当前文化艺术领域“以丑为美”得以流行的原因。 要求：列出要点并适当阐述，条理清晰，不超过 350 字。 案例（二） 自来水、成品油、天然气等都是直接关系到千家万户的民生必需品，每次的价格涨跌， 都会吸引公众的眼球。 2014 年 10 月 11 日，杭州举行阶梯水价听证会。听证会邀请了消费者、利益相关方、经营者参与人等多方面代表 20 人，有两套方案备选。不管按哪种方案计算，今后的水价都可能在目前 1.85 元/吨的基础上，上涨至少 1 元/吨，相关部门给出的理由是：杭州水价已经 10 年未调整、目前水价在全国 36 个大中城市中列倒数第二、水务集团常年亏损。水价可以涨，现场 20 名听证代表也给出了比较一致的意见，有 18 人投了赞同票。但几乎所有听证代表都提出了涨价以外的要求：水价可涨，水质须优。杭州市物价局表示，他们将把听证会上的全部意见以及收集的网民意见汇总后上报市政府，对参加听证人员的意见一一回复，并对现方案进一步修改完善，按法定程序上报获批后再向社会公布。 涉及公共利益的商品价格调整频频引起公众关注，但更多时候，往往是民众被迫接受“涨价”的事实，“逢听必涨”是不少老百姓对听证会的看法。尽管与一纸通知执行涨价相比，公众参与听证会制度的进步意义不容否认。但也应看到，近年来某些听证会的“潜规则”也广受民众质疑。比如听证代表的构成问题，细心的人们就曾经在合肥市污水处理费调整听证会上发现，8 位听证代表中居然有 4 位是名字经常出现的听证“专业户”；又如，价格听证过程中，话题一般不会集中于“是否涨价”，而是被巧妙地引导到“怎么涨、涨多少”之上，显然是“涨价没商量”。而前几年的河南省洛阳市水价调整听证会上，还出现总共 18 名代表只有 1 人反对涨价，而实际上民意和舆论“一边倒”反对涨价的反差现象。更有甚者，通过纵观这几年来各地举行的听证会，有人总结出听证“三部曲”：第一步，听证代表的选择由主持听证会的物价部门随意挑选，强烈反对涨价的市民总是被排除在外；第二步，听证代表产生后，申请涨价的企业都要逐个拜访，进行“公关”；第三步，听证会代表的“人格分裂”，即为了政府的“信任”和企业的“诚意”，不得不选择“赞成”，但为了给市民一个“交代”，他们又要作出一点“反对”的表示。事实上，老百姓并非都反对合理的涨价，而是更关注要 2 十四年展鸿教育：展鸿鹄之志，创公职之路 涨个明白。 听证会何时不再成为“听涨会”？ 问题： 请为完善我国现行的听证会制度开一剂“良方”，使之能更好地体现民意。（不超过 600 字） 二、作文题（60 分） 以“幸福”为话题，联系实际，自选角度，自拟题目，写一篇 1000 字左右的议论文。 要求中心明确，内容充实，论述深刻，有说服力。 3 十四年展鸿教育：展鸿鹄之志，创公职之路 2014 年 10 月 25 日浙江省事业单位招聘工作人员考试 《综合应用能力》参考答案与解析 一、案例分析题 （一） 【展鸿解析】 本题属于社会热点类案例分析题，材料取材于《人民日报》2013 年 7 月 11 日第 24 版， 原标题为《以丑为尚挑战审美底线》，读过原文的考生在作答此题时会显得轻松得多，因为 本题的设问就出自原文的后半段内容。 【参考答案】 1.恶俗信息放大化与审美教育积弱化。在网络成为信息量最大、传播速度最快的交流平 台的大数据时代，部分丑恶心理、恶搞行为被不断放大，消费着受众的“审丑”、“捧丑”心 理，加之审美教育没有跟上社会转型的需要，各种不良思潮乘虚而入。 2.媒体导向庸俗化。近来，网络红人与部分演艺明星选择用极端反常的怪异表演来博取 眼球，刺激观众，而媒体也往往热衷于传播与此有关的信息，对“以丑为美”的文化倾向起 到推波助澜的作用。 3.艺术创作低俗化。某些“伪艺术家”将“恶俗”作为艺术本色，贩卖低俗、恶俗之物， 泯灭了高雅与低俗的区别。 4.文艺表演主题欲望化。当前文艺表演中，时常“以丑为美”，挖掘人性中的物质欲望 与贪婪。 5.艺术生产模式化。艺术生产不再以个性内涵为追求，而是在市场功利主义的驱动下以 娱乐为目的，以仿袭为原则，以拼贴为手段。（348 字） （二） 【展鸿解析】 本题为单一型案例分析题，主要围绕“听证”这一热点话题，表现了我国听证制度存在的问题。材料共有四段，第二段举例了杭州的阶梯水价听证会，三四两段阐述了听证中的具体问题：听证代表构成问题；听证话题引导问题；听证结果与民意的反差现象；听证“三部曲”。解答本题时，可依据这些问题的源头进行思考，从听证信息的有效传达、听证代表的民主构成、听证过程的民主监督等方面组织答案。 【参考答案】 要完善我国现行的听证制度，使之能更好地体现民意，必须抓好以下四方面的工作： 第一，听证信息公开化。听证会本身的目的就是要收集各方民意，公平公正公开地讨论涨价问题，听证信息公开化是首要前提。要在听证会前公布调价方案，让公众及时知悉调价方案，以便参与讨论并向代表反映其对调价方案的意见。 第二，做好听证前的宣传工作。没有前期的有效宣传，就不能更好地收集民意。要延长价格听证会的会前公示时间，价格听证所论证的议题事关公众的切身利益，严谨而充分的会前准备必不可少；要鼓励普通市民积极参与听证讨论，可进行一系列听证知识普及与宣讲。 第三，听证会代表的构成及人数需要兼顾各阶级利益。要依据城市人口结构，按照一定比例，适当增加听证代表的数量；调整听证代表的人员构成，加大普通市民代表的比例；制定公开的听证会代表遴选程序，代表的产生要采取推荐和自愿报名相结合的方式，在受价格 4 十四年展鸿教育：展鸿鹄之志，创公职之路 调整影响的最大范围内遴选听证代表，谨防听证“专业户”；为保证听证代表充分代表所在 利益群体的民意，应为其提供便利的信息收集平台。 第四，听证制度需要接受民主监督。听证“三部曲”里总结，听证代表产生后，相关企 业要逐个“公关”，而部分听证代表会“人格分裂”，因此要建立健全外部约束机制，并鼓励 新闻媒体与社会舆论积极参与监督与引导，从制度上、舆论上严格监督企业与听证代表在听 证会前的相关举动；要提高听证代表的道德素养，在听证会之前可对其进行诚信教育。（596 字） 二、作文题 【展鸿解析】 题目要求“以‘幸福’为话题”，写一篇议论文。在拟定文章主旨的时候，可以从普通 政论文与策论文的体裁角度去考虑，比如“什么是幸福”、“幸福意味着什么”、“幸福源自何 处”、“为什么有些人不幸福”等主题可以写成政论文，而“如何去获得幸福”、“如何去帮助 不幸福的人”、“如何构建一个幸福社会”等主题则可以写成策论文。也可以从幸福的主体角 度来说，可以谈谈“人民的幸福”、“国家的幸福”等，也可以讲讲“青年人的幸福”、“老年 人的幸福”等。具体写作时，要注意把握好政府工作人员的身份，恰当立意，谨慎立论，达 到言之有理，论之有据的目的。 范文紧紧围绕“人民的幸福”这一主题，从“不断提高民众修养”、“引领民众奋力拼搏” 及“始终坚持科学发展”三个层面论证“如何实现人民的幸福”，中心明确，内容充实。 【参考范文】 政府有为，托举起人民的幸福 幸福像一道绚烂的彩虹，闪现着多种光泽：个人的幸福是精彩的，集体的幸福是伟大的； 自身的幸福是实在的，人民的幸福是饱满的。习近平曾强调，中国梦归根到底是人民的梦， 因此，中国梦的幸福归根到底是人民的幸福。政府应有所作为，有所建树，全力托举起人民 的幸福。 要实现人民的幸福，就必须珍惜昨日的文化，不断提高民众修养。文化为根，能够涵养 一个民族；文化为源，能够润泽一方人群。中华民族五千年的深厚文化，博大精深，源远流 长，我们的民族要发展，人民要幸福，就必须从瑰丽的文化宝库中汲取养分，从浩瀚的知识 海洋中获取力量，让文化的清风吹进民众的心里，去启迪思想、温润心灵、陶冶人生。政府 部门要积极保护、弘扬、创新我国的优秀文化，注重提升民众的文化水平，加大对文化建设 事业的投入，不遗余力地创建更完善的社会文化环境，营造更浓厚的文化学习氛围，令民众 爱学习、会学习、勤学习，懂得把握时代的机遇，善于武装自己的头脑，从而创造全民的幸 福。 要实现人民的幸福，就必须把握今日的机会，引领民众奋力拼搏。幸福不会从天而降， 也不会主动来敲门，幸福只来自于兢兢业业的实干，来自于日复一日的积累，来自于坚持不 懈的拼搏。当今的中国已经涌现出了高速改革发展的浪潮，如何在这时代的洪流中站稳脚跟， 有所作为，到达成功的彼岸，答案唯有“拼搏”。政府部门要看清目前世界发展的趋势，摸 清历史发展的方向，掌控时代发展的节奏，带领全国人民踏踏实实搞建设，扎扎实实促进步， 一心一意谋发展：要鼓励青少年脚踏实地地学习，为将来报效国家积蓄力量；要激励青年人 刻苦耐劳地工作，努力实现人生价值最大化；要完善各项法律法规，打造一个公平公正的社 会环境；要重视创新型人才的培养，有效调动社会建设的积极性。 要实现人民的幸福，就必须勾勒明日的蓝图，始终坚持科学发展。幸福就像一个甜蜜的 5 十四年展鸿教育：展鸿鹄之志，创公职之路 果实，不能急于求成，更不可能一蹴而就。人民的幸福必定是普遍的、长远的、稳定的、多 角度的，起始于科学的规划，实现于不懈的奋斗。因此，要创造属于人民的幸福，政府部门 需审视当前发展形势，立足国家长远利益，坚持以人为本，统筹经济与社会共同发展；坚持 可持续观念，统筹社会与环境共同发展；坚持平等共享，统筹城市与农村共同发展；坚持全 面建设，统筹基础产业与新兴产业共同发展。只有为人民的幸福制定一份科学的蓝图，才能 在人民的憧憬与希望中填涂上美好的色彩。 中国梦唤醒了人民追求幸福的理想信念，照亮了人民奋发进取的现实愿景。政府积极有 为，不断提高民众修养，引领民众奋力拼搏，始终坚持科学发展，必能凝聚起实现中国梦的 磅礴力量，托举起人民的幸福。（1074 字） 6 '> 真题预览结束 真题试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案详解版《★2014年10月25日浙江省第三次统考《综合应用能力》真题与解析》真题及18026套全国各地事业单位考试完整版真题 手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。

【大 中 小】【打印】 【繁体】 【关闭】 【返回顶部】
	下一篇：2014年10月25日浙江省事业单位统..