2015年上半年全国事业单位联考《综合应用能力》B类?一、注意事项注意事项?一、本科目满分150分，时限120分钟。?二、请在本科目答题卡的指定位置按要求填写（涂）姓名和准考证号。?三、请按要求用2B铅笔、黑色墨水笔在答题卡的指定区域内作答，超出答题区域的，作答无效。在题本上作答无效。?四、所有题目一律使用现代汉语作答，未按要求作答的，不得分。?五、监考人员宣布考试结束时，考生应立即停止答题，将题本、答题卡和草稿纸整理好放在桌面上，待监考人员清点无误后，方可离开。?严谨折叠答题卡！?二、给定材料材料1?人类社会每次经历的大飞跃，最关键的并不是物质催化，甚至不是技术催化，而是思维工具的更迭，以下是关于“互联网思维”的四种观点：?观点一：互联网思维就是要对传统的工业思维进行颠覆，从大规模生产、大规模销售和大规模传播转向专注产品与服务的极致以及优秀的社会化媒体营销，依托互联网，消费者已经反客为主，真正意义上的消费主权异军突起，因此，互联网思维实质上是一种“用户至上”的思维。?观点二：互联网思维首先强调的不是收入，而是用户规模和流量。通过提供免费服务汇聚海量用户群，然后在此基础上，为少部分用户提供多样化、个性化的收费服务，构建一种新的商业模式。?观点三：互联网思维就是在互联网时代冲击下对人们思维模式或思维方式的一种变革，是一种非线性的思维模式。运用互联网思维的最大特征是必须运用平台思维，通过平台规则、平台运营机制的创新。聚合双边或多边市场规模，打造有关利益方共赢的商业生态圈。?观点四：互联网思维延伸出的便捷、参与、免费、体验、创新等表现形式，都只是重复描述了企业在推广策略或者营销管理上需要关注的重点，互联网思维的真正意义其实就一条——在移动互联时代，任何环节的信息交流均会被加速，互联网改变了信息传输的效能。?材料2?第一段：①时至今日，还有很多转基因方面的虚假报到。②这也从一个侧面说明转基因科普还需形成合力，科研机构、管理机构、大众媒体和社会人士都还有很多工作可做。③国内有“转基因玉米致老鼠减少”“母猪流产”等；国外有“转基因马铃署试验大鼠中毒”“转基因玉米致癌”等。④虽然这些消息已被科学界和有关国家生物安全管理机构否定并证伪，但还是有不少人相信就是假的。?第二段：⑤日前，中央2015年“一号文件”提出要加强农业转基因生物的研究、安全管理、科学普及。⑥虽是近九年来中央“一号文件”中第六次提到转基因技术，因此还是引起了社会的广泛关注。?第三段：⑦近年来，转基因一直是个社会热点话题，关于这一问题的争论，已经达成共识。⑧其中原因更是令人深思。⑨屡屡发生的食品安全事件，让人们的精神绷得紧紧的。⑩从湖南爆出的“黄金大米”事件，到中储粮的“转基因油入库”风波，再到湖北的“转基因作物违规种植”事件，近年来的这些转基因违规事件也加强了人们的担忧。11实际上，对于转基因技术缺乏共识，主要症结在安全性上，这就凸显了科技的重要性。12严谨专业的科学语言需要与个人的思维对接。13接地气的科普、就是用老百姓的语言、适应大众的接收方式，讲清楚。说明白。14加强科普的有效性，还需在舆论导向、思想认识层面形成公开的讨论氛围。?材料3
?小张是A市的一名学生家长，他的孩子正在上小学。小张认为，应该让孩子有一个轻松、愉快的童年，不用让孩子上补习班。但通过与孩子班上的家长们交流，他发现不少家长都准备给孩子报补习班。于是他开始犹豫，该不该让自己的孩子也去上补习班呢？他决定自己做一个调查。?首先，小张查阅了各级教育部门制定的相关文件。他发现，近年来各级教育部门几乎年年都在暑期前下发文件，不允许各中小学校集体补课，要严格控制学生作业量，要组织好学生暑假的学习生活和社会实践活动，把时间还给学生。?接着，小张又来到了附近的学校、街道、社区。在学校周边的大街上，不时会有人塞给他一张补习班的招生广告，走进社区，告示栏上贴的也是各种补习班的广告，但大多数补习班的宣传栏中各科辅导教师只有姓氏，没有名字。?然后，小张专程赶到附近的一个培训班，随机询问一些报了补习班的学生。他发现，多数人在幼儿园和小学阶段，父母就给他们报了各种培训班；上初中后，这种现象更加普遍，父母对孩子的学习抓得更紧，几个主要科目都报了班。多数学生表示双休日及假期从来没有完整地休息过，感到很疲劳，希望能在假期好好休息调整一下。?同时，小张发现，许多都市类报纸上，有时一个版面都是假期辅导班招生的广告。一个地区一天就有几十家补习班在招生。其中，有些补习班打着重点中学“高级教师”“资深教师”的牌子，毫不避讳地用名师做广告。为吸引更多生源，还有些补习班在宣传中宣称授课老师为重点中学的在职老师。?材料4?材料（1）：?2015年2月22日，日本某媒体发表题为《“中国资金”春节期间席卷日本列岛》的文章。其中提到，在春节期间，有45万中国游客在日本消费了60亿元人民币。日本各大商场的电饭煲、电吹风、刀具等生活用品被中国游客抢购一空，尤其是马桶盖，几乎处于断货状态。?材料（2）：?2015年春节前夕，王先生跟随一个旅行团到日本旅游，他此行肩负着许多亲朋好友的代购任务。在大阪的电器商场，王先生惊奇地发现，一款S品牌的马桶盖外包装上赫然印着“Made in China”，产地是杭州下沙，为此他还拍下了照片。这让王先生很费解，“兜了一大圈，买到的居然还是自家门前生产的东西，那不是等于当了回搬运工？”?根据网友提供的线索，王先生通过媒体找到了位于杭州下沙的生产企业。公司某管理人员一眼就认出照片中的马桶盖，并表示一些在日本售卖的热销智能马桶盖，都是中国制造并出口的，这些产品不仅销往日本，还销往新加坡、香港等地。现在，全球所有的S品牌智能马桶盖都是下沙制造的，但事实是，很多人都知道S品牌的智能马桶盖，却很少有人知道下沙是它的产地。?三、作答要求一、概念分析题?分析材料（材料1）中的观点、提法、表述等，按要求回答问题。（18分）?问题：?根据以上四种观点（材料1中的四种观点），分别归纳每种观点所反映的“互联网思维”的基本特征，并对每个特征进行简要说明。?要求：简洁、准确、清晰，不超过150字。?二、校阅改错题?下列文字（材料2）在行文逻辑、文字运用等方面存在一些错误或不当之处，如段落或语句顺序不当、语法错误、用词不当、错别字等，请指出其中的8处并予以改正。（32分）?要求：指出及改正时，请使用段落序号和句子序号，不用抄写全句。?三、材料分析题
?分析材料（材料3）内容，按要求回答问题。（40分）?问题：?1.为确保调查内容的完整性和真实性，以便做出孩子是否上补习班的决定，除了上述调查内容外，小张还需要重点调查哪些内容？?2.下表是小张从网上找到一张关于“不同年龄段孩子上补习班的人数比例”的调查统计表。要判断该统计结果的有效性和可信性，还需要进一步掌握关于这一调查的哪些信息？?不同年龄段孩子上补习班的人数比例表??四、写作题?仔细阅读下列材料（材料4），按要求作答。（60分）?参考上述材料（材料4），联系实际，以“品牌就是竞争力”为题目，写一篇议论文。?要求：?1.观点明确、分析具体、条理清楚、语言流畅；?2.字数800—1000字。???1、参考答案：?1.用户至上。依托互联网，专注产品与服务的极致及优秀的社会化媒体营销。2.商业模式新颖。通过免费服务扩大用户规模和流量，为少数用户提供多样化、个性化收费服务。3.非线性思维模式。运用平台思维，通过平台规则、平台运营机制的创新，聚合双边或多边市场规模。4.信息交流被加速。信息传输效能提高。（140字）?2、参考答案：?1.①句中“虚假报到”存在错别字，应改为“虚假报道”；?2.④句中“还是有不少人相信就是假的”与前文逻辑矛盾，应改为“还是有不少人相信就是真的”；?3.②句与③④句语序不当，应将②句调整到③④句之后；?4.⑤句中“加强农业转基因生物的研究”用词不当，应改为“加强农业转基因生物的技术研究”；?5.⑥句中“近九年多来”存在语法错误，应改为“近九年来”；?6.⑥句中“因此还是引起了社会的广泛关注”关联词使用不当，应改为“但还是引起了社会的广泛关注”；?7.⑦句中“已经达成共识”与前后文逻辑矛盾，应改为“还未达成共识”；?8.⑧句中“精神绷得紧紧地”搭配不当，应该为“神经绷得紧紧地”；?9.⑨句中“加强了人们的担忧”搭配不当，应改为“加剧了人们的担忧”；?10.⑩句中“这就凸显了科技的重要性”用词不当，应改为“这就凸显了科普的重要性”；?11.?句中“适应大众的接收方式”用词不当，应改为“适应大众的接受方式”?3、参考答案：?第一题?一、补习班相关情况?1.补习班师资力量调查。补习班教师是否有相关从业资格，“高级教师”、“资深教师”、重点中学在职老师身份是否属实。?2.补课时间调查。各个科目补课时间段及每节课时长。
?3.补课费用调查。不同科目、不同师资补课收费标准如何。?4.补习班学习情况。学习氛围如何，如是否有学员取得“小升初统考状元”等突出成绩。?二、学生相关情况?1.学习成绩调查。参加补习班的学生成绩如何，是否普遍高于未参加补习同学。?2.补习时间调查。参加补习班的学生在双休日、假期的补课天数及时长，占假期时间的比例如何。?3.成绩变化情况调查。参加补习班的学生成绩是否有所提升，提升是否明显。?三、自己孩子相关情况?1.学习成绩调查。自己的孩子目前成绩如何，在班级排名如何。?2.课余时间调查。自己的孩子目前课余时间安排，是否有其他兴趣班。?3.孩子自身意愿调查。自己的孩子是否有意愿参加补习班学习。?第二题?1.被调查学生的总数。?2.各个年龄段被调查学生的数目分别是多少。?3.被调查学生的总体成绩及综合素质如何。?4.被调查学生来自城市、农村的比例如何。?5.被调查学生所在学校情况，如被调查学生来自重点学校的比例如何。?4、参考答案：?品牌就是竞争力?捡拾最近的新闻，不难发现，世界各地的商场都有国人的身影，从中国游客在日本抢购马桶盖，到澳洲抢购奶粉，再到欧洲狂购各类化妆品……一时间，“洋品牌”变成了国人眼中的“香饽饽”。而反观我国各大商场，国产品牌往往不是国人购物时的第一选择。在这“热闹”与“冷清”的背后，折射出一个深刻道理：品牌就是竞争力。因此，应重视品牌建设，提升产品竞争力。?抚今追昔，我国的品牌建设存在诸多问题。一方面，我国部分企业的产品质量令人堪忧，致使同类型企业在打造品牌之路上步履维艰。“三氯氰胺”事件、“礼拜鞋”、“山寨手机”，一个个令人深省的热点事件发生后，毁掉的不仅仅是相关涉事方，更使其他同类型企受到牵连，品牌建设之路变得异常艰辛。另一方面，我国很多企业不重视品牌。经过近四十多年的发展，我国制造业取得长足进步，品质方面已有极大提高。但很多企业仍习惯于给“洋品牌”做代工，缺少自我革新的勇气与担当，这不仅严重限制自身发展，更使中国品牌在国际竞争中“孤军奋战”，品牌的全球化扩张阻碍重重。此外，很多企业不善于自我宣传，民众对其品牌认知度低，致使品牌建设收效甚微。?知易行难，认识问题只是一个起点，要想更好打造品牌，还需切实的努力与行动。?树立品牌意识是打造品牌的当务之急。深圳盛昌企业曾经作为耐克等著名品牌的代理加工厂，工人数量最多高达十万人，但因其品牌意识淡薄，在这些著名企业更换生产商后，最终由盛转衰。盛昌在发展中的“个体问题”已经变成了我国众多企业面临的“集体困惑”。如何减少对外界的依赖，增强企业竞争力？树立品牌意识是重中之重。树立品牌意识，就要时刻有危机感、责任感，主动思考如何打造品牌；就要有清醒的头脑，根据产品面向的消费群，合理定位品牌；就要有与时俱进的意识，在品牌中不断纳入时代元素；就要有自我营销、宣传的技巧，扩大品牌影响力。?除了品牌意识，把控品质一直是品牌建设的题中之义。从蔡司镜头，到德国汽车；从瑞士手表，到哈德洛克螺丝。这些品牌之所以令人尊敬，是因为他们都将品质作为企业的永恒追求。从某种意义上说，品质就是品牌。所以，我国企业在品牌建设中，要严格控制产品质量。首先，要有精益求精的精神，将品质上升到企业生死存亡的高度。其次，要有严格的质量把
控体系，每个环节都做到严密、精准。最后，要重视员工的作用，积极发挥员工在品质提升上的主观能动性。?古人云：“物有甘苦，尝之者识。”打造品牌之路并非坦途，需要更多的努力、勇气与智慧，希望企业能继续赓续奋斗，因为品牌就是竞争力……???1、参考答案：?1.用户至上。依托互联网，专注产品与服务的极致及优秀的社会化媒体营销。2.商业模式新颖。通过免费服务扩大用户规模和流量，为少数用户提供多样化、个性化收费服务。3.非线性思维模式。运用平台思维，通过平台规则、平台运营机制的创新，聚合双边或多边市场规模。4.信息交流被加速。信息传输效能提高。（140字）?2、参考答案：?1.①句中“虚假报到”存在错别字，应改为“虚假报道”；?2.④句中“还是有不少人相信就是假的”与前文逻辑矛盾，应改为“还是有不少人相信就是真的”；?3.②句与③④句语序不当，应将②句调整到③④句之后；?4.⑤句中“加强农业转基因生物的研究”用词不当，应改为“加强农业转基因生物的技术研究”；?5.⑥句中“近九年多来”存在语法错误，应改为“近九年来”；?6.⑥句中“因此还是引起了社会的广泛关注”关联词使用不当，应改为“但还是引起了社会的广泛关注”；?7.⑦句中“已经达成共识”与前后文逻辑矛盾，应改为“还未达成共识”；?8.⑧句中“精神绷得紧紧地”搭配不当，应该为“神经绷得紧紧地”；?9.⑨句中“加强了人们的担忧”搭配不当，应改为“加剧了人们的担忧”；?10.⑩句中“这就凸显了科技的重要性”用词不当，应改为“这就凸显了科普的重要性”；?11.?句中“适应大众的接收方式”用词不当，应改为“适应大众的接受方式”?3、参考答案：?第一题?一、补习班相关情况?1.补习班师资力量调查。补习班教师是否有相关从业资格，“高级教师”、“资深教师”、重点中学在职老师身份是否属实。?2.补课时间调查。各个科目补课时间段及每节课时长。?3.补课费用调查。不同科目、不同师资补课收费标准如何。?4.补习班学习情况。学习氛围如何，如是否有学员取得“小升初统考状元”等突出成绩。?二、学生相关情况?1.学习成绩调查。参加补习班的学生成绩如何，是否普遍高于未参加补习同学。?2.补习时间调查。参加补习班的学生在双休日、假期的补课天数及时长，占假期时间的比例如何。?3.成绩变化情况调查。参加补习班的学生成绩是否有所提升，提升是否明显。?三、自己孩子相关情况?1.学习成绩调查。自己的孩子目前成绩如何，在班级排名如何。?2.课余时间调查。自己的孩子目前课余时间安排，是否有其他兴趣班。?3.孩子自身意愿调查。自己的孩子是否有意愿参加补习班学习。?第二题
?1.被调查学生的总数。?2.各个年龄段被调查学生的数目分别是多少。?3.被调查学生的总体成绩及综合素质如何。?4.被调查学生来自城市、农村的比例如何。?5.被调查学生所在学校情况，如被调查学生来自重点学校的比例如何。?4、参考答案：?品牌就是竞争力?捡拾最近的新闻，不难发现，世界各地的商场都有国人的身影，从中国游客在日本抢购马桶盖，到澳洲抢购奶粉，再到欧洲狂购各类化妆品……一时间，“洋品牌”变成了国人眼中的“香饽饽”。而反观我国各大商场，国产品牌往往不是国人购物时的第一选择。在这“热闹”与“冷清”的背后，折射出一个深刻道理：品牌就是竞争力。因此，应重视品牌建设，提升产品竞争力。?抚今追昔，我国的品牌建设存在诸多问题。一方面，我国部分企业的产品质量令人堪忧，致使同类型企业在打造品牌之路上步履维艰。“三氯氰胺”事件、“礼拜鞋”、“山寨手机”，一个个令人深省的热点事件发生后，毁掉的不仅仅是相关涉事方，更使其他同类型企受到牵连，品牌建设之路变得异常艰辛。另一方面，我国很多企业不重视品牌。经过近四十多年的发展，我国制造业取得长足进步，品质方面已有极大提高。但很多企业仍习惯于给“洋品牌”做代工，缺少自我革新的勇气与担当，这不仅严重限制自身发展，更使中国品牌在国际竞争中“孤军奋战”，品牌的全球化扩张阻碍重重。此外，很多企业不善于自我宣传，民众对其品牌认知度低，致使品牌建设收效甚微。?知易行难，认识问题只是一个起点，要想更好打造品牌，还需切实的努力与行动。?树立品牌意识是打造品牌的当务之急。深圳盛昌企业曾经作为耐克等著名品牌的代理加工厂，工人数量最多高达十万人，但因其品牌意识淡薄，在这些著名企业更换生产商后，最终由盛转衰。盛昌在发展中的“个体问题”已经变成了我国众多企业面临的“集体困惑”。如何减少对外界的依赖，增强企业竞争力？树立品牌意识是重中之重。树立品牌意识，就要时刻有危机感、责任感，主动思考如何打造品牌；就要有清醒的头脑，根据产品面向的消费群，合理定位品牌；就要有与时俱进的意识，在品牌中不断纳入时代元素；就要有自我营销、宣传的技巧，扩大品牌影响力。?除了品牌意识，把控品质一直是品牌建设的题中之义。从蔡司镜头，到德国汽车；从瑞士手表，到哈德洛克螺丝。这些品牌之所以令人尊敬，是因为他们都将品质作为企业的永恒追求。从某种意义上说，品质就是品牌。所以，我国企业在品牌建设中，要严格控制产品质量。首先，要有精益求精的精神，将品质上升到企业生死存亡的高度。其次，要有严格的质量把控体系，每个环节都做到严密、精准。最后，要重视员工的作用，积极发挥员工在品质提升上的主观能动性。?古人云：“物有甘苦，尝之者识。”打造品牌之路并非坦途，需要更多的努力、勇气与智慧，希望企业能继续赓续奋斗，因为品牌就是竞争力……??
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