2015 年5 月23 日浙江省事业单位统考笔试试卷（A 类）《综合应用能力》和参考答案（完整word版） 2023-10-14 13:18:32 【大 中 小】 真题试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案详解版《★2015 年5 月23 日浙江省事业单位统考笔试试卷（A 类）《综合应用能力》和参考答案》真题及18026套全国各地事业单位考试完整版真题 手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。 真题预览： 2015年5月23日浙江省事业单位统考笔试试卷（A类） 《综合应用能力》 【注意事项】 1.本卷为全主观题，请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题纸上作答，直接在试卷上作答无效； 2.请在试卷、答题纸上严格按要求填写姓名、填涂准考证号； 3.本卷总分150分，考试时间为120分钟； 4.特别提醒：请在答题纸规定的区域内作答，超出答题区域作答无效。 【背景材料】 材料一 1.近年来，宠物们开始迈进大学校园，成为象牙塔“新新成员”，大学生饲养宠物已不再是新鲜事。有调查显示，大学生群体中有37%的学生养过宠物或者赞成养宠物。从目前来看，大学校园的“新新成员”入驻的原因多种多样：逗乐好玩、排忧解闷、追赶潮流……不难看出，饲养宠物似乎成为一些大学生的“精神寄托”，帮助他们摆脱内心的空虚和寂寥。 M市饲养宠物的大学生越来越多，由此带来的问题和纠纷也越来越多。为此，M市某大学先后咨询了有关部门专家，私底下也了解了一些学生对饲养宠物的看法，经过校长办公室会议几次讨论，出台了学生宿舍“宠物禁令”。“宠物禁令”规定，严禁学生在宿舍养宠物，对于经告诫不改的学生，将根据违纪处分规定，给予严重警告以下处分，后果严重的，给予记过以上处分。学校管理部门还表示，将对部分宿舍进行重点检查和专项整治。 这一禁令立即引起不少学生的不解和抗议，“戛戛是从湖北带来的，它和我一样，在M市连个可投靠的朋友都没有，把它赶出去，往后它怎么活啊？”学生小柳抱着她的宠物猫哭得泪水涟涟，“养宠物是有爱心的体现，不能这么粗俗地限制。”美术系的施熙正为她的一只可爱的斑点狗安置问题愁肠百结，法律系的魏峥则说：“现在我们又要英语过级，又要司法考试，学习压力太大，养宠物，可以调节心情，缓解学习压力，限制学生在宿舍养宠物，也是不注重动物福利的表现。” 校园BBS上也出现热议，有学生认为，宠物分好多种，比如养乌龟、养金鱼，就影响不到其他同学，很多人都喜欢可爱的小动物，养它们也是一种生活方式，可以放松心情，调节学习情绪，只要不影响到别人，学校不应该全部禁止。禁养的宠物种类应该有所区分，比如说一些相对危险的宠物，如蛇，就应该坚决禁养，但像金鱼、乌龟、兔子等宠物应该有所放宽。为什么学校要一刀切呢？完全是不尊重我！ 干涉我们的自由，根本不能得到支持。论坛上，也有学生建议学校应该采取比较人性化的措施，比如说对宠物进行登记，然后进行防疫注射，力求人与宠物和谐相处，而不是简单地禁养宠物，还以抓到就“批评处分”来威慑。 2.一些学生自发组成了校园调查小组，就大学生饲养宠物进行了调查。发放了311份问卷，回收了301份，以下是部分调查结果： （1）饲养宠物的学生中，50%是大二学生，大三占30%，大一和大四饲养宠物的人很少。 （2）在宠物的种类上，40%的人没有选择猫狗之类易吵闹的动物，其中有一小半人选择饲养蜘蛛、蜥蜴、仓鼠等小型宠物；有20%的人偏向选择小型狗狗。 （3）大部分学生饲养宠物只是因为寂寞无聊，并且看到别人养，自己也养着玩；还有一部分学生表明自己是真心喜爱，和宠物一起非常开心。 （4）75%的学生不了解动物疾病的相关知识。 （5）大部分学生对于是否允许在宿舍饲养宠物保持中立态度。 （6）约25%的人不希望在校园内（包括宿舍）养宠物，觉得养宠物存在很多问题，诸如影响自己的学校生活、分散学习精力、浪费很多时间、不能解决毕业后的宠物处理问题等等。 （7）大多数学生认为必须在饲养环境和宠物卫生方面进行严格的管理，不能影响到同宿舍 或者其他校友的正常生活。 （8）一部分养宠物的学生认为自己在宠物的处理方面做得很好，没有影响到其他同学，且提升了自己生活的幸福度。 3.学校宿舍管理部门反对学生在宿舍饲养宠物。以下是校园记者了解到的意见： （1）饲养宠物不利于宿舍关系，养宠物存在很多问题，管理不好的话，会影响其他学生休息和宿舍卫生，容易造成同学间关系紧张。 （2）影响学习。养宠物还会占用学习时间，毕竟学生的主要任务是学习，照顾宠物会花费学生很多的时间和精力，不利于学生全身心投入学习。 （3）对健康产生威胁。宠物身上的寄生虫会影响人的身体健康。动物不同于人，它们自带真菌和病毒，会使人感染人畜共患病，如狂犬病、弓形体病等。动物咬人、伤人事件也时有发生，对饲养人和周围的同学都有潜在的危险。 （4）增加宿舍管理难度。饲养宠物给宿舍管理工作带来很多麻烦，如宠物乱窜乱叫都会很难管理和控制。 （5）影响校园和谐环境构建。宠物乱跑，容易惊吓到其他同学；宠物随地大小便，增加卫生清洁负担。 4.针对学生饲养宠物的问题，学校有关部门专门向疾控专家咨询求证，根据疾控专家的意见，学校表示： （1）学生养宠物存在多种细菌和病毒传染的风险，因此学校不鼓励学生在宿舍这样狭小的空间养宠物。 （2）学生养猫狗的过程中，一旦被咬伤或抓伤，容易感染狂犬病、猫抓热等疾病。学生们养的仓鼠这些啮齿动物，还容易引起流行性出血热，危害学生健康。 （3）由于宿舍空间狭小，通风不畅，动物的毛发还容易引发一些过敏性疾病。动物身上携带很多病毒、真菌，学生接触动物后，感染各类皮肤病的风险也很大。 （4）学校是一个集体，学生必须要考虑其他人的利益，不能只强调自己的爱好过分主张个人自由。 （5）学校的规定是为了确保学生的健康以及更好地学习，还望同学们予以支持。 材料二 禁令颁布后的一周，校园网上出现了一则学生虐杀宠物狗的视频，标题是“禁养的疯狂”，场面有些血腥，狗的惨叫声让很多人愤然，视频发出后不到半个小时，跟帖就飙升到400多条，各种吐槽汹涌而来，以下是从校园网截取的50多条吐槽： …… 楼356.你们扪心自问下你从小到大没杀过生吗？ 楼357.人要承认客观事实，然后谈尊重和保护动物，宠物饲养给大家造成的困扰还少吗？ 楼358.南无阿弥陀佛！！！ 楼359.这么点小事，在狗粉眼里就成了天大的事……这种人真是让我恶心…… 楼360.禁养宠物！流浪狗不可能与校园禁令和谐共生。 楼361.确实不该虐杀动物……只是我们宿舍因为狗狗与小龟打起来了… 楼362.奇葩禁令！有没有点爱心啊？！ 楼363.就算哪天狗狗真的流浪到我家门口，我会打电话给动物保护组织，让他们收容，找寄养家庭，找不到再给它安乐死。 楼364.如此狠心，还有良心吗？什么样的学校教出什么样的人才！ 楼365.有种跟学校说去啊！上来墨迹什么啊，他打死自己的爱犬只是出于无奈！ 楼366.这个学校真的很让我失望…… 楼367.狗肉会不会送食堂煮了大家吃掉？就这样打死丢掉了多可惜，狗肉可是美味啊…… 楼368.这种学生就该去死。 楼369.典型的狗粉和拜狗教的思维，人狗不分。还是人要紧，狗真的算不了什么的，打死就打死了。 楼370.帖里那么多变态扭曲的人，狗都不如！ 楼371.虐杀动物的人，会有健康的心态吗！ 楼372.不是学校查得严，他至于吗？据说还要搞什么检查呢，更多的狗狗猫猫要惨遭毒手了。 楼373.残忍变态，就是这样形成的，学生时候就这样，长大了…… 楼374.那些个叫好的人，你们和畜生相比，就差条尾巴！ 楼375.老子都不晓得他们是怎么教育出来的？竟然会出这样的禁令？ 楼376.还读什么书？天天忍受这种精神折磨。 楼377.把狗狗送动物收容所或者送人不就是了？学校也是，干嘛不给点时间！ 楼378.这主人枉自为人，不要说什么修养品德，说白了就是畜生。 楼379.难道狗是你家祖宗啊？非要每个宿舍人人都狗不离身，半夜鸡叫吗？ 楼380.不就一条狗嘛，用得着这么激动吗？ 楼381.照这样说你是不是也是畜生不如了？ 楼382.你还能指望人这种生物不杀异类？ 楼383.在你们这些狗粉眼里，狗的命就是命，其他动物的命就不是命！杀条狗你们就狂吠什么“虐杀动物”，其他动物被杀你们就漠不关心甚至你们还要杀来喂你们的狗，真虚伪无耻！ 楼384.怎么老是有人装啊！看着真恶心！ 楼385.美国有三部规范和约束市民养犬行为的法律，即《恶犬法案》、《联邦动物保护法》和《妨碍公共利益法》。法律既赋予了公民养犬的权利，同时又保护非养犬街坊邻居不受养犬街坊邻居干扰的权利。在美国的居民区内，犬吠超过三声，狗主人就要受到相关法律的惩罚，这就是著名的“三吠”原则，可见美国法律“管犬治犬”之严。 楼386.狗粉其实就是这辈子坏事做绝了的一群垃圾、人兽，已经预感到了下辈子肯定要投胎变成狗的，所以这会先丧心病狂把狗的福利做上去，好让它们下辈子变狗后继续可以为非作歹。 楼387.你觉得狗可怜，你为什么不把它领到你家去？ 楼388.你可以讨厌它，不喜欢它，但不可以决定它的生死。 楼389.作为人类，应该多一些宽容和善心。 楼390.希望所有的小生命都能健康平安。 楼391.希望悲惨死去的小动物，能早早托生，来世不要再受这样的苦。 楼392.我的萌萌咋办呢？难道非得结束它的生命么？呜呜呜…… 楼393.禁养宠物，宠物狗早晚变成流浪狗，死也是一种解脱！其他死了的还多呢！ 楼394.罪在学校办那些人渣逼你把狗遗弃。 楼395.狗肉是人类的好食物，爱狗肉才能爱狗。 楼396.确实是中国教育的失败之处啊，漠视生命，人情冷暖。还整天宣扬我泱泱大国！ 楼397.我倒是想知道每年向自然输出无数废物和污染，破坏着环境破坏着地球消耗着这个世界一切资源的生物，他们的生命比一般的动物高贵在什么地方？ 楼398.饲养宠物爱护动物都需要一个完善的机制，统一的管理。问题是今天学校完全没有做到，长期以来学校对饲养动物听之任之，现在忽然禁养，也不考虑那些宠物应该怎么办，怎么可能避免一些人把饲养的动物殴打致死？ 楼399.都是宠物禁令惹的祸…… 楼400.唉，一声叹息…… 楼401.有什么样的学校就有什么样的学生，这个学校的学生真是书读得不好，情商也这么低。 楼402.学校让禁养宠物，也没有要你虐杀啊？ 楼403.不就是杀死宠物要遵守学校禁令吗？在澳洲每年都有指标杀死一些袋鼠、野猫。 楼404.生命平等一说你持保留意见，我只问你，你的家人和你的狗之间，二选一，你选哪个？ 楼405.大学生本来应该越来越懂事，怎么越来越烧饼了。 楼406.真不敢恭维学校的管理水平！唉，我恨这个学校把我骗来了。 楼407.别和我说什么避免宠物狗变成流浪狗带着狂犬病毒会危害学生健康，在没有禁令之前为什么没有发生过这样的事件？即便真的是为了预防疫病，对动物进行如此惨无人道的虐杀难道就是学校领导推行禁令的初衷？为什么不费心去考虑相关的完善机制？是啊，在高贵的领导眼中，学生的感受和立场尚且连个屁都算不上，一只宠物狗的生命算什么？算什么？？？ 【任务】 假如你是校团委刚入职的工作人员，请根据所给材料完成以下任务： 一、请指出在禁止学生饲养宠物的问题上，学校的考虑和学生的诉求有哪些分歧，并分析因。（35分） 要求：分条列项，准确全面，简明扼要，字数在300字以内。 二、学校禁令颁布后，你认为学生可能会出现哪些抵触行为？请提出防范学生抵触行为的具体措施。35分） 要求：判断准确，措施得当、操作性强，字数在450字左右。 三、学校禁令颁布后初见成效。校团委决定借助宿舍卫生大检查，巩固禁养宠物的效果，领导让你草拟一封宿舍卫生大检查的通知，以电子邮件形式告知全体同学。请拟写邮件并说明希望该邮件起到的作用。（35分） 要求：目的清晰，内容全面，措辞得当，字数在400字左右。 四、假如你在校团委负责网络信息收集工作，面对材料二所反映的情况，需要向领导作一个汇报，请给出汇报思路（包括汇报内容以及工作建议）。（45分） 要求：判断准确，考虑周全，措施得当，条理清晰。字数在500字以内。 2015年5月23日浙江省事业单位统考笔试试卷（A类） 《综合应用能力》参考答案及解析 一、请指出在禁止学生饲养宠物的问题上，学校的考虑和学生的诉求有哪些分歧，并分析原因。（35分）要求：分条列项，准确全面，简明扼要，字数在300字以内。 【解题思路】 根据题干要求可知，本题应分为两个部分作答，首先指出学校的考虑和学生的诉求有哪些分歧，然后再分析这些分歧出现的原因。分歧部分，根据“材料一”中的各方观点，可以看出分歧主要体现在几个方面，分别是是否影响宿舍关系、是否影响学生学习、是否对健康产生威胁，将这几方面进行展开，罗列出学校的考虑和学生的诉求即可。而产生分歧的原因，综合给定材料来看，主要是因为双方沟通不及时，没有进行换位思考。作答时，注意字数限制。 【参考答案】 分歧如下： 1.是否影响宿舍关系。学校认为，饲养宠物会影响其他学生休息和宿舍卫生，容易造成同学间关系紧张。部分学生认为，自己在宠物的处理方面做得很好，没有影响到其他同学。 2.是否影响学生学习。学校认为，养宠物占用学习时间、精力，不利于学习。部分学生认为，养宠物可以调节心情，缓解学习压力，提升生活幸福度。 3.是否对健康产生威胁。学校认为，宠物身上的寄生虫会影响人的身体健康，且宠物有咬人、伤人的潜在威胁。 产生这些分歧的原因是：学校从管理、健康、学习、环境和谐等方面考虑，而学生则从自身 出发，双方沟通不及时，没有进行换位思考。（261字） 二、学校禁令颁布后，你认为学生可能会出现哪些抵触行为？请提出防范学生抵触行为的具体措施。（35分） 要求：判断准确，措施得当、操作性强，字数在450字左右。 【解题思路】 本题主要考查的是综合分析能力，作答时，既要结合材料，又要高于材料。 “材料二”中提到，禁令颁布后的一周，校园网上出现了一则学生虐杀宠物狗的视频，这就是学生出现的抵触行为之一；网上论坛的各种极端言论，也是抵触行为的体现。而其他有可能出现的抵触行为，则需要考生进行综合考虑，加以预测。 要防范学生的抵触行为，就是要消除他们的抗拒心理，可以从加强宣传、提早通知、妥善安置等方面采取措施。 【参考答案】 学生可能会出现的抵触行为有：一是采取各种措施，逃避学校检查；二是举行游行、静坐等抗议活动，反对学校禁令；三是通过网络发帖等手段，表达自己的不满；四是借助动物保护团体、新闻媒体等外部力量，意图促使学校撤销禁令；五是采取虐杀宠物等极端手段，宣泄自己的愤怒情绪。 针对这些抵触行为，可采取以下措施： 1.加大对宠物可能带来的相关疾病与防疫知识的普及，对宠物可能造成的宿舍关系紧张、学习下降等负面效果进行宣传，让学生明白学校出台禁令的初衷是为集体利益着想； 2.要给予学生足够的时间妥善安排自己的宠物，表明学校一贯坚持的人性化管理立场； 3.合理利用报刊、电台、电视、网络等各类宣传媒介，营造利于禁令推行的舆论氛围； 4.组织学生举办座谈会、辩论赛等活动，以“校园是否该饲养宠物”为主题进行探讨，增进学生之间相互沟通，让其学会换位思考； 5.主动帮助无法处置宠物的学生联系校外动物保护团体和寄养家庭，使他们的宠物得到妥善安置； 6.提前发布公告，禁止学生以禁令为借口，虐待宠物。（422字） 三、学校禁令颁布后初见成效。校团委决定借助宿舍卫生大检查，巩固禁养宠物的效果，领导让你草拟一封宿舍卫生大检查的通知，以电子邮件形式告知全体同学。请你写邮件并说明希望该邮件起到的作用。（35分） 要求：目的清晰，内容全面，措辞得当，字数在400字左右。 【解题思路】 本题要求写一份通知，必须符合通知的格式规范，并明确其中的几个重点要素，如检查的时间、检查的范围等。同时，因为是校团委决定开展宿舍卫生大检查，因此通知要以校团委的名义进行起草。另外，需要注意的是，题干还要求说明希望该邮件起到的作用，作答时千万不能遗漏。 【参考答案】 关于宿舍卫生大检查的通知 各位同学： 自学校颁布宠物禁令以来，大家积极配合，禁令的落实初见成效。为了继续巩固禁养宠物的效果，确保广大师生的身心健康，保持良好的生活和学习环境，经校团委研究决定，将在全校范围内开展学生宿舍卫生大检查。现将有关事项通知如下： 1.本次检查的时间：×月×日周×下午14:30-16:30； 2.本次检查的主要内容：学生宿舍卫生情况；有无违反宠物禁令行为；有无乱接插座、使用违禁电器等行为；其他违反学校规定的事项； 3.对于本次大检查中查出的相关违纪现象，学校将按照有关规定进行处罚；同时，将评选出卫生寝室，给予一定的奖励。 希望全体同学以此次宿舍卫生大检查为契机，增强保护自身健康安全、维护良好的生活环境和学习环境的意识，同心协力建设和谐校园！ ×学校团委 ×年×月×日 希望该邮件起到的作用： 1.强化学生对宠物禁令的必要性的认识； 2.提醒学生维持良好的宿舍环境，并通过奖励措施提升其积极性； 3.使学生知道卫生大检查的时间，并做好心理准备，以免因检查突然而产生抵触。（421字） 四、假如你在校团委负责网络信息收集工作，面对材料二所反映的情况，需要向领导作一个汇报，请给出汇报思路（包括汇报内容以及工作建议）。（45分） 要求：判断准确，考虑周全，措施得当，条理清晰。字数在500字以内。 【解题思路】 根据题干要求，本题需要结合“材料二”，写一份汇报思路。题干中对作答方式已有很明确的提醒，即要以“汇报内容+工作建议”的结构进行作答。 “材料二”中的舆论焦点，主要是学生的虐狗视频、学校的宠物禁令、学校的管理、素质教育等几个方面。可以对这些舆论焦点进行展开说明，但要注意表达客观、判断准确。 而在工作建议方面，主要是要对虐狗事件进行处理。同时，出现学生“虐狗”这样极端的事件，说明学生的心理健康出现了问题，要引起警惕，并针对性解决。 【参考答案】 宠物禁令颁布后的一周，校园网上出现了一则学生虐杀宠物狗的视频，引起学生激烈争论，主要内容如下： 1.对虐杀宠物狗事件的评价：有人认为这种行为不算什么，不该小题大做；有人把这种行为归咎于学校出台的宠物禁令；有人认为施虐者心理不健康，对宠物的遭遇表示同情；有人认为爱狗者非常虚伪，是“狗粉”、“拜狗教”。 2.对学校宠物禁令的评价：有人认为禁令缺乏爱心，直接导致虐狗事件的发生；有人认为禁令并非中国独有，美国、澳大利亚等对动物的管控也比较严格；有人认为学校长期对饲养动物听之任之，如今突然出台禁令，不考虑学生的感受，有欠考虑。 3.对学校乃至素质教育的评价：有人对学校失望，感觉受骗了；有人认为虐狗反映了我国素质教育的失败。 针对上述情况，建议采取以下措施： 1.对虐杀宠物的事件进行调查，并对相关人员予以处罚，表明学校态度。 2.对论坛相关帖子保持关注，通过各类媒体，引导舆论走向，化解此次事件的负面影响。 3.加大宣传力度，多倾听学生想法，促进换位思考，营造适宜推行禁令的舆论氛围。 4.重视学生心理健康教育，多开设心理课程、举办心理健康主题活动，让学生全面、健康发展。（470字） '> 真题预览结束 真题试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案详解版《★2015 年5 月23 日浙江省事业单位统考笔试试卷（A 类）《综合应用能力》和参考答案》真题及18026套全国各地事业单位考试完整版真题 手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。

【大 中 小】【打印】 【繁体】 【关闭】 【返回顶部】
	下一篇：2014青海事业单位（职业能力测验..