108. 根据我国刑事诉讼法的规定， 公安机关在立案后， 对于利用职权实施的严重侵犯公民人身权利的重大犯罪案件， 根据侦查犯罪的需求， 经过严格的批准手续，
可以采取技术侦查措施。 B
109. 在经济学范畴中，超额利润是一种机会成本。 (B)
110．《中华人民共和国社会保险法》规定，重新就业后，再次失业的，缴费时
间重新计算，领取事业保险金的期限与前次失业应当领取而尚未领取的失业保险
金的期限合并计算，最长不超过三十六个月。 (B)
111. 学习是一个由不知到知的认识过程。 (B)
112. 民办教育不管是营利还是非营利，都是公益性事业。 (B)
113. 注入式和启发式是两种对立的教学方法。 (B)
114. 依据奥苏伯尔的有意义的理论，学习材料的逻辑意义能确保产生有意义学
习。(B)
115. 教育目标是教育目的的下位概念，是教育目的的具体化、操作化和系统化。
(A)
116. 学习活动依赖于学习策略，对于学生的学习而言，若没有学习策略做支撑，
学习无法进行。 (B)
解析：学习策略是指学生为了有效地学习和发展而采取的各种行动和步骤， 学习
策略就如隐形的翅膀， 让学生飞得更高， 但并不是说离了学习策略学习就无法进
行。
117. 校园欺凌指的是发生在校园内的同学欺负现象。 (B)
118. 班级中存在的非正式学生群体会妨碍班集体的发展。 (B)
119. 学生已有的知识基础会影响当下的学习。 (A)
120. 新课程改革强调课程内容要密切关注学生的兴趣和生活经验， 并不是意味着
可以忽视间接经验的学习。 (A)
121. 在信息社会中，教育的发展具有明显的国际化和本土化趋势。 (A)
122. 教育先行是指教育要优先于经济的发展。 (B)
解析： 教育先行，亦称教育超前，就是要求教育要面向未来， 使教育在适应现存生产力和政
治经济发展水平的基础上， 适当超前于社会生产力和政治经济的发展。 —是教育投资增长速
度应当超过经济增长速度 ; 二是在人才培养上要兼顾社会主义现代化建设近期与远期的需
要，目标、内容等方面适应超前。
123. 如果没有明确的道德认识做支配， 则一个人的行为就无所谓道德不道德。 (B)
124. 教育制度实际上就是学校教育制度。 (B)
125. 德育过程中对学生知情意行的培养要以知为开端， 知、情、意、行依次进行。
(B)
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