2017年湖南省长沙市辅警招聘考试《行政职业能力测试》精选题一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。
1、现代市场经济需要在人与人之间 一种相互信任的关系。
填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A、确定
B、建立
C、形成
D、达成
2、警辅人员按照规定缴纳社会保险，参加社会保险是他们拥有的 。填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A、权力
B、权限
C、权利
D、权势
3、基本的语文写作能力和文字鉴赏能力，曾经是国人童蒙开训时就反复演习的基础技能，也是知识分子的最基本素养。可如今，年轻人中语言文字使用不规范的事例 ，即便是博士生，拙于文字表达的也 。年轻一代语文素养的缺失令人痛心。
依次填入画横线部分最恰当的—项是（ ）。
A、比比皆是 漏洞百出
B、司空见惯 参差不齐
C、多如牛毛 信手拈来
D、俯拾皆是 屡见不鲜
4、导演把这部影片的主角设定为一个律师。因为这是个纯粹 的职业，运用繁复的人际规则，处理人和人之间的冲突，跟自然界不打交道。把这样一个人扔到动物性说了算的地方，有戏。
填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A、自律性
B、社会性
C、规定性
D、趋利性
5、任何城市的文化都是一个地域的人们 积累的结果，是历史不断积累形成的，而不是某些人就能决定的。当城市文化与政绩相联系，而政绩又与产业、旅游开发相结合，则充满了暴发户的 。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A、物质 意味
B、生存 俗气C、审美 色彩
D、经历 观念
6、下列句子中，没有歧义的一句是（ ）。
A、张三对李四说他要做的事情太多了
B、王五取出了他摄于2009年春节两人共游黄山的照片
C、赵处长与三位科长一起到设在北京的考场应考去了
D、教务处孙处长对举报者称监考老师对作弊现象坐视不管表示愤慨
7、英国科学史家李约瑟认为，人主宰自然这种狂热是欧洲科学思维最有破坏性的特点之一，而主张万物为一体，主张保护自然则是中国的优秀文化传统。今天，人们在征服自然的同时，也觉察到了人与自然的和谐受到破坏，从而开始重新寻求与自然的对话，希望找回对生活的直觉，回归自然，返璞归真，寻求根源。这段文字意在强调（ ）。
A、人类应与自然和谐相处
B、人类需要走可持续发展之路
C、欧洲和中国对待自然的两种不同思维方式
D、人类征服自然、主宰自然必然会受到自然的惩罚
8、一旦青春偶像不论写什么，做什么都会受到粉丝铁了心的追捧，那么作为粉丝的他或她会陷入狂热的个人崇拜，从而失去理性。一个社会能否抵制这种不理性，实际上要看粉丝能否走向成熟，从无条件的跟随中解放出来。对着偶像尖叫，的确是过瘾，心跳加速，但独立的判断和思想却不能放假休息。这段文字意在说明（ ）。
A、粉丝会无条件追捧偶像行为和言论等
B、社会应该抵制粉丝对偶像的狂热行为
C、粉丝应该时刻保持独立的判断和思想
D、粉丝对偶像都是盲目崇拜，毫无理性
9、富兰克林说：“有三个朋友是忠实可靠的——老妻、老狗与现款。”妙的是这三个朋友都不是朋友。倒是亚里士多德的一句话最干脆：“我的朋友啊！世界上根本没有朋友。”这些话近于愤世妒俗，事实上世界上还是有朋友的，虽然无需打着灯笼去找，但也像沙里淘金需要长时间的洗炼。一旦真铸成了友谊，便会金石同坚，永不退转。这段文字意在强调（ ）。
A、亲人、宠物、财富才是值得信赖的朋友
B、朋友得来不易，要珍惜
C、人与人之间不存在真正的朋友关系
D、真正的友谊铸成后能坚如磐石
10、思考是创新的第一步，是一座掘之不尽的能力宝库，没有思考能力就缺乏行动能力，就谈不到创新，谈不到创造性工作。只有努力养成善于思考的良好习惯，形成人人思考、自觉思考、终生思考的好风气，我们为人民服务的本领才能提高，为人民执政的能力才能增强，建设创新型国家才有深厚的群众基础和社会基础。这段文字主要表达的是（ ）。
A、创新离不开思考
B、思考是为了创新
C、没有创新就没有思考
D、没有良好的思考习惯就没有创新11、每个人都希望过上幸福的生活，当然，幸福并不只是物质上的满足，还得让公众感受到社会的公平。在市场经济条件下，多数企业的职工根据自己的劳动生产率和企业利润获得相应的报酬，即便彼此之间有些差距，也是能接受的。如果有的企业职工仅仅靠企业的垄断地位，就坐享其成甚至获得更高的工资和奖金，那就严重影响到了前者的幸福感。
这段文字主要强调（ ）。
A、多劳多得，存在收入差距是正常的
B、财富的分配应当公平，即使物质上并不能得到满足
C、幸福感不仅体现在物质的满足上，还体现在社会的公平上
D、依靠垄断获得高收益是不公平的，会影响其他人的幸福感
12、我们这个社会在法律意识不断增强的同时，人们的正义感和同情心却渐渐被冷冰冰的责任防范意识所淹没，法治的真实含义渐渐被扭曲。“法律是无情的”这句在所有诉诸法庭的案件中被最为广泛地引用的“经典”语句让人们将“法”和“情”决然地分开了，让人们觉得“义愤”、“感动”、“同情”，这样一些情感是不应该出现在涉法行为中的，尤其不该出现在司法、执法人员身上。
通过这段文字作者最想表达的观点是（ ）。
A、法律判决需要注入人性关怀
B、对法的认识要回归本质
C、法与情相辅相成，不可分割
D、司法、执法人员判断案情不能对受害、痛苦等现象无动于衷
13、青年时代的生涯，注定是烦闷的。无论是动，是静，是欢乐，是无聊，总觉得背后有烦闷跟着。到底为什么？是月儿晶莹，是雨儿阴沉，是一望的远山无际，是半池的微波粼粼？这也只是一刹那的自然现象。是神妙，是温柔，对于人生有什么烦闷的影响？“我不入地狱，谁入地狱？”、“不丧掉生命的，不能得着生命。”以众生的痛苦为痛苦，所以释迦牟尼，耶稣基督，他们奋斗的生涯里，注定的是永远烦闷！
这段文字的主旨是（ ）。
A、探析青年奋斗者的烦恼
B、探讨青年烦恼的影响
C、探究青年人生的痛苦
D、探求青年烦恼的成因
14、现代社会中，人们是在相对统一的时间里交往活动，这有利于节约社会成本，提高社会效率，推动社会发展。但全社会的“步调一致”容易导致交通的堵塞，由此引发的一系列社会问题不容忽视。从另一方面来看，人们的需要，社会发展的需求，又对作息时间提出了不同的要求。但作息时间不统一，也会给人们的交往，社会的发展带来一定障碍。
这段文字意在说明（ ）。
A、作息时间应在统一与差异中寻找平衡
B、小问题可能会引起社会发展中的大矛盾
C、调整作息时间是解决交通堵塞的有效措施
D、作息时间需随着人们生活习惯的改变而调整
15、保障和改善民生是一个循环反复的过程，只有起点，没有终点，旧的问题解决了，新的
问题又会出现，不可能一蹴而就。随着人们的物质文化生活水平的提高，对解决民生问题的要求也越来越高，同样的民生之事，以往解决也许反应很热烈，而现在来解决也许反应很平淡，甚至还会提出更高的标准。因而，解决民生问题不能满足现状，更不能打退堂鼓，应不断地创新，不断地提高，从低端发展到高端，满足不同时期民生的不同需求。这段文字意在说明（ ）。
A、保障和改善民生势在必行
B、民生问题是一个循环反复的过程
C、解决民生问题不能满足于现状
D、解决民生问题应不断创新和提高
16、越来越多的人成了互联网追新潮的盲从者，他们生怕自己惯用的虚拟身份在某个网络社区被别人抢先占据。这种场面似乎与1999年前后免费电子邮箱热潮有些相似，当时的统计显示，每个互联网用户平均注册了8.6个电子邮箱。可到2005年，这些邮箱只有还在使用，每个互联网自然人平均使用的电子邮箱仅为1.73个。同样，只有少数社区注册者将成为存活下来的网络自然人。每个人有限的精力和时间，决定了未来网络社区的天花板高度。
这段文字意在说明（ ）。
A、同时在多个网络社区注册是没有必要的
B、盲目追逐新潮会耗费大量的精力和时间
C、对未来网络社区规模的估计不宜盲目乐观
D、网络社区应吸取免费电子邮箱热潮的教训
17、现代市场体系使我们不需要通过亲力亲为去加工食品，而只需要消费食品。学术地说，我们不需要身体在场的方式获得生活必需品。这就是为什么市场体系需要信用。我们可以放心地吃东西，基于我们相信，购买的东西虽然是在我们没有亲眼看到的情况下制造的，但它是清洁的。我们之所以相信，是因为我们相信有食品监督制度、基本卫生意识、制造者的道德意识、竞争形成的质量要求，对食品制造起到作用。然而，真实的情况是，这一切可能都没有在制造时“在场”。
这段文字意在说明（ ）。
A、要解决食品安全问题，必须重建市场基本信用
B、在现代市场经济的条件下，人们无法避免地食用问题食品
C、解决食品安全问题必须从食品监管制度和企业道德等方面入手
D、现代市场体系实现了劳动的社会化，但同时也产生了食品安全问题
18、对于现实与理想的差距，我已做好心理准备。任何理想主义都必须回归到细节的经验性的东西上。我认为没有经过平庸日常检验的理想主义都有些虚假，希望不断地反思能使自己更加务实认真。相信个人力量，尤其相信个人力量所做的一分一寸之改变；在平凡生活中对知识的渴求，对原则的坚守，拒绝一切谎言与虚假，并不比启蒙者的传道卑微。我并不认为，这种改变意味着当初的理想主义已被现实消磨殆尽，减少的只是其中的虚妄与不自量力，多的是一分审慎与务实。
这段文字的关键词是（ ）。
A、现实 理想 坚守
B、现实 理想 改变
C、理想主义 个人力量 坚守D、理想主义 个人力量 改变
二、数量关系。在这部分试题中，每道题呈现一段表述数字关系的文字，要求你迅速、准确地计算出答案。
19、1，16，81，256，（ ）。
A、360
B、428
C、512
D、625
20、3，6，12，21，33，（ ）
A、42
B、48
C、57
D、64
21、83，51，（ ），19，13。
A、26
B、28
C、32
D、34
22、如果，那么是（ ）。
A、非正数
B、非负数
C、正数
D、负数
23、班主任王老师带领整个班的学生去种树，学生恰好被平分为4个小组，总共种树667棵，如果师生每人种树的棵数一样多，那么这个班共有（ ）个学生。
A、27
B、28
C、29
D、30
三、判断推理。本部分包括图形推理、定义判断、类比推理和逻辑判断四种类型的试题，在四个选项中选出一个最恰当的答案。
24、尺子：分米相当于（ ）。
A、时间：分钟
B、天平：千克
15、D16、C
17、A
18、D
19、D
20、B
21、C
22、A
23、B
24、B
25、A
26、D
27、B
28、C 
 
1、本空与“关系”搭配。B项“建立”，指让某种事物从无到有的一个过程，符合语境且“建立关系”是固定搭配搭配，当选。
A项，“确定”侧重于对已经有的或不明确的事物进行固定，明确肯定。文中“相互信任的关系”尚未产生，排除；
C项，“形成”指通过一种或多种事物的发展变化而导致另一种或多种事物产生或者变化，侧重事物之间相互影响、改变的过程，文中并没有体现人与人之间相互影响这层意思，排除；
D项，“达成”常搭配目标、结果等带有目的性的词，“相互信任的关系”没有体现目的性，排除。
故正确答案为B。
【文段出处】《现代市场经济与社会信任》
2、A项，“权力”指人与人之间的一种特殊影响力，侧重力量，不包含利益这层意思，排除；
B项，“权限”指为了保证职责的有效履行，任职者必须具备的，对某事项进行决策的范围和程度，侧重限制，不包含利益这层意思，排除；
C项，“权利”指公民或法人依法在政治、经济、文化各方面所享有的权力和利益，包含力量、利益两层意思。缴纳和参加社保是警辅人员的一种利益，符合文意，当选；
D项，“权势”指权力和势力，不包含利益的意思，排除。
故正确答案为C。
3、第一空，搭配“事例”。根据前文“曾经是的基础技能，也是知识分子的最基本素养”和“可如今”表示转折可以得知，横线填入词应表示普遍、常见、数量多的意思。A项“比比皆是”，C项“多如牛毛”，D项“俯拾皆是”均可，保留；B项“司空见惯”侧重于常见，不足为奇，与文意不符，排除。
第二空，搭配“博士生”表示就连博士生不擅长文字表达的也很常见。A项“漏洞百出”常搭配理论，论证，防守等，不能搭配“博士生”，排除；C项“信手拈来”表示随手拿来，多用来形容写文章引用典故、成语等不加思索，运用自如，且为褒义，不符合语意，排除；
D项“屡见不鲜”表示见得多了就不觉得新鲜，能体现“博士生拙于文字表达”很常见这层意思，当选。故正确答案为D。
【文段出处】《语文课，教法也该提提档》
4、根据文段“人际规则”、“人和人之间的冲突”、“跟自然界不打交道”可知，“律师”职业纯粹与人打交道，对应B项“社会性”。
A项，“自律性”强调自律，没有体现和人打交道这层意思，排除；
C项，“规定性”强调制度规定约束，没有体现和人打交道这层意思，排除；
D项，“趋利性”强调往对自己有利的方向前进，没有体现和人打交道这层意思，排除。
故正确答案为B。
【文段出处】《导演宁浩与：我的电影里没有小天使》
5、第一空，搭配“积累”，A项“物质”、C项“审美”、D项“经历”均可。B项“生存”即活着，不能积累，搭配不当，排除。
第二空，搭配“充满”，根据“城市文化与政绩相联系，而政绩又与产业、旅游开发相结合”和“暴发户”可知，这样的做法充满了功利色彩，非常俗气，A项“意味”指含蓄的情调，兴趣，趣味，感情色彩不符，排除；D项“观念”是某者对事物的主客观认识，搭配不当，排除。
故正确答案为C。
【文段出处】《老建筑，别都拆了！多地历史遗存告急》
6、A项，“他”可以指代“张三”，即张三对李四说：“我要做的事情太多了”，也可以指代为“李四”，即张三对李四说：“你要做的事情太多了”，有歧义，排除；
B项，根据“两人共游”可知语境中有两个人，“他”可以指代“王五”，即照片是王五拍的，也可以指代“另一个人”即照片是另一个人拍的，有歧义，排除；
C项，无歧义，当选；
D项，可理解为教务处孙处长对举报者称：“监考老师对作弊现象坐视不管表示愤慨”，也可以理解为教务处孙处长对“举报者称监考老师对作弊现象坐视不管”表示愤慨，有歧义，排除。
故正确答案为C。
7、文段首句通过李约瑟的观点引出中国对待自然的思维方式，尾句得出结论人应当回归自然，与自然和谐相处，对应A项。
A项，对应文段尾句“从而开始重新寻求与自然的对话，希望找回对生活的直觉，回归自然，返璞归真，寻求根源”，即人与自然应该和谐相处，当选；
B项，观点属于过度引申，文段只陈述了人与自然应当和谐相处的观点，并没有提到人类应当怎样发展，排除；
C项，文段提到“人主宰自然这种狂热是欧洲科学思维最有破坏性的特点之一”是为了引出中国对待自然的思维方式，没有具体展开欧洲和中国思维方式的对比，排除；
D项，无中生有，排除。
故正确答案为A。
【文段出处】《徽派建筑的文化意蕴》
8、文段首句描述了粉丝狂热崇拜青春偶像所产生的不理性现象；后句说明社会想要抵制这种不理性现象，需要看粉丝是否成熟；尾句通过转折词“但”说明重点，粉丝的狂热行为失去了自己独立的判断和思想，说明如果要成为一个成熟的、理性的粉丝，需要保持独立的判断和思想，对应C项。A项，观点出现在文段首句“一旦青春偶像不论写什么，做什么都会受到粉丝铁了心的追捧”，“一旦······就”表示假设条件关系，选项内容出现在假设条件关系内，是假设中的条件，非文段重点，排除；
B项，根据“一个社会能否抵制这种不理性，实际上要看粉丝能否走向成熟”可知，文段重点强调的是粉丝要走向成熟，而非社会要对其进行抵制，非重点，排除；
D项，文段重点强调的是粉丝“需要保持独立的判断和思想”，而非粉丝对偶像的盲目崇拜行为，并且选项表述过于绝对，排除。
故正确答案为C。
【文段出处】《另一个角度看粉丝》
9、文段通过富兰克林和亚里士多德的话来引出作者的观点，即世界上还是有朋友的，强调虽然朋友不易得，一旦真铸成了友谊，便会金石同坚，对应D项。
A项，选项为文段首句富兰克林的观点，只是为了引出作者观点，非文段重点，排除；
B项，无中生有，文段并未提到珍惜朋友的相关内容，排除；
C项，与文段内容相悖，文段内容为“事实上世界上还是有朋友的”，排除；
D项，选项观点为文段尾句的同义替换，当选。
故正确答案为D。
【文段出处】《秋室杂文·谈友谊》
10、文段提到“思考是创新的第一步”、“没有思考能力就缺乏行动能力，就谈不到创新”、“努力养成善于思考的良好习惯”都说明了创新离不开思考，对应A项。
B项，文段的重点在于强调思考对于创新的重要性，并没有提到思考的目的就是为了创新，无中生有，排除；
C项，文段只提到了“没有思考能力就缺乏行动能力，就谈不到创新”，说明没有思考就没有创新，表述错误，排除；
D项，对应文段“只有努力养成善于思考的良好习惯······我们为人民服务的本领才能提高，为人民执政的能力才能增强，建设创新型国家才有深厚的群众基础和社会基础”，为文段分述句内容，具体阐述善于思考习惯的意义，非重点，排除。
故正确答案为A。
【文段出处】《能力的真谛》
11、文段首句“幸福并不只是物质上的满足，还得让公众感受到社会的公平”，是文段强调的重点，其中“社会的公平”更是作者着重强调之处，后文的阐述均是在围绕公平这个主题展开，C项为文段首句同义替换，当选。
A、D两项是对文段二、三句的概括，表述片面，且非文段重点，排除；
B项，文段中提到“幸福并不只是物质上的满足，还得让公众感受到社会的公平”，说明物质的满足和社会的公平对于幸福是一样重要的，选项表述错误，排除。
故正确答案为C。
【文段出处】《民众的幸福并不只关乎收入》
12、文段开篇指出“人们的正义感和同情心”被淹没以及“法治的真实含义渐渐被扭曲”，接下来举例论证作者这一观点，所以文段呈总分的形式，第一句话为文段的主旨，即“对法的认识要回归本质”，对应B项。A项，文段主要强调“法治的真实含义是正义感和同情心”，并非强调“人文情怀”，偏离文段重点，排除；
C项，文段主要强调“法治的真实含义是正义感和同情心”，并非强调“法与情相辅相成”，无中生有，排除；
D项，文段未提及“判断案情”，无中生有，排除。
故正确答案为B。
13、文段开篇指出“青年时代是烦闷的”，接下来“到底为什么”表示探寻造成烦闷的原因，最后一句话关联词“所以”再次总结“青年时代是烦闷的”，所以文段主要探寻造成青年烦闷的原因，对应D项。
A项，文段主要探寻青年时代烦闷的原因，“青年奋斗者的烦恼”表述不明确，排除；
B项，文段并未提及青年烦恼的影响，无中生有，排除；
C项，文段强调青年烦闷的成因，并非具体的痛苦，不符合文意，排除。
故正确答案为D。
14、文段前半部分强调了时间的统一会引发一系列问题，随后通过并列标志词“另一方面”，引出另一种情况，即后半部分提到时间不统一会给人们的交往和社会的发展带来一定障碍。综合来看，是强调要在统一与协调中达到平衡，A项符合文意，当选。
B、D项，原文未体现相关内容，属于无中生有，故排除。
C项，是对文段前半部分的概括，就全文而言，概括不全面，故排除。
故正确答案为A。
【文段出处】
《现代社会怎样“作息”》
15、文段开篇引出话题“解决民生问题不能一蹴而就”，接下来论证为何不能一蹴而就，最后，关联词“因而”之后是文段中心，指出解决民生问题的对策，即“应不断地创新，不断地提高，从低端发展到高端，满足不同时期民生的不同需求”，对应D项。
A项，文段并非论述解决民生问题的必要性，“势在必行”表述错误，文段主要强调如何保障和改善，非重点，排除；
B项，“民生问题是一个循环反复的过程”位于文段开头，用来引出话题，非重点，排除；
C项，文段强调解决民生问题关键在创新和提高，“不能满足于现状”表述不明确，排除。
故正确答案为D。
【文段出处】《保障和改善民生只有起点，没有终点》
16、文段首先介绍了“互联网追新潮盲从者”这个群体，接着以免费电子邮箱自1999年到2005年的发展状况为例，指出“每个人有限的精力和时间，决定了未来网络社区的天花板高度”。其中，“天花板高度”指的就是“未来网络社区”发展的态势、规模。因为受个人“精力和时间”的限制，这一态势和规模不会无限制发展，所以引申可以得出材料的主要意思是对于未来网络社区规模的估计不宜盲目乐观，C项正确。
A、B、D三项都是对文段其中一部分的理解，都是为了说明对未来网络社区规模的估计不宜乐观这一主旨，表述不明确，排除。
故正确答案为C。17、文段首先阐述了在现代市场体系中我们无法直接参与加工食品，所以需要信用，接着进一步说明了由于多方面的因素让我们相信食品是清洁的，最后通过转折词“然而”说明真实情况，我们相信的监督制度、卫生意识、道德意识等因素都可能缺席了，即社会信用缺失，没有真正发挥功效，需强化市场信用建设，对应A项。
B项，人们食用问题食品，是社会信用缺失导致的问题，而文段强调的是强化信用建设，非重点，排除；
C项，“食品监管制度和企业道德”表述片面，且位于转折前，非重点，排除；
D项，文段重在强调“解决食品安全问题”，而非产生的原因，非重点，排除。
故正确答案为A。
18、文段开头以“现实与理想的差距”引出“理想主义”的话题，并指出“理想主义”必须回到细节和经验上，接着谈到“生活中的个人力量”，转折词“并不”明确提出，作者不认为个人力量所做的改变意味着理想主义的消磨殆尽，相反，这种改变的结果是多了一份审慎与务实。所以文段的关键词是“理想主义”、“个人力量”、“改变”，对应D项。
A、B两项，“现实”、“理想”用来引出话题，非重点，排除；
C项，根据“尤其相信个人力量所做的一分一寸之改变”，“这种改变意味着当初的理想主义已被现实消磨殆尽”可知，文段强调的是“改变”而非“坚守”，排除。
故正确答案为D。
19、观察数列可发现1，16，81，256均为幂次数，即，，，，规律是自然数的4次方，则所求项为。
故正确答案为D。
20、数列变化比较平缓，优先考虑做差，后一项减去前一项可得二级数列：3，6，9，12，（ ）；观察发现二级数列为公差为3的等差数列，则二级数列下一项为。则原数列下一项为。
故正确答案为B。
21、数列变化比较平缓，优先考虑做差，设置（ ）中数值为X，前一项减去后一项可得二级数列：32，，，6；将四个选项分别代入X，则有：A项二级数列为32，25，7，6；三级数列为7，18，1，无规律；B项二级数列为32，23，9，6；三级数列为9，14，3，无规律；C项二级数列为32，19，13，6；观察发现二级数列中前一项是后两项之和；D项二级数列为32，17，15，6；三级数列为15，2，9，无规律。
故正确答案为C。
22、若已知，，则有，此时存在两种可能：
①X、Y一正一负，此时XY应为负数；②，此时。故正确答案为A。
23、已知整个班的学生恰好被平分为4个小组，则学生总数必为4的倍数，观察选项仅有选项B满足条件。
故正确答案为B。
24、第一步：判断题干词语间逻辑关系。
尺子是测量长度的工具，分米是计量长度的单位，二者属于工具与计量单位的对应关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项：分钟是时间的计量单位，二者属于对应关系，但对应方式与题干相反，且时间本身不能作为一种计时工具，与题干逻辑关系不一致，排除；
B项：天平是称量重量的工具，千克是计量重量的单位，二者属于工具与计量单位的对应关系，与题干逻辑关系一致，当选；
C项：电话是通信工具的一种，不是计量工具，号码是通过电话进行通信的一种数字组合，不是计量单位，与题干逻辑关系不一致，排除；
D项：显微镜是用于放大微小物体成为人眼能看到的仪器，不是计量工具，细胞是显微镜观察的对象，不是计量单位，二者属于工具与对象的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为B。
25、第一步：判断题干词语间逻辑关系。
高俅和林冲都是《水浒传》中的人物，高俅是根据历史人物塑造的形象，是真实人物，林冲是虚构人物，二者属于对应关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项：唐僧和沙僧都是《西游记》中的人物，唐僧是根据历史人物塑造的形象，是真实人物，沙僧是虚构人物，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，当选；
B项：刘备和曹操都是《三国演义》中的人物，二者都是真实人物，与题干逻辑关系不一致，排除；
C项：贾宝玉和林黛玉都是《红楼梦》中的人物，二者都是虚构人物，与题干逻辑关系不一致，排除；
D项：孙悟空是《西游记》中的虚构人物，房玄龄并不是《西游记》中的人物，而是真实的历史人物，与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为A。
26、第一步：判断题干词语间逻辑关系。
陈景润是我国著名数学家，二者是人物身份对应关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项：阎立本是我国著名画家，不是历史学家，二者不是对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；
B项：海顿是奥地利音乐家，不是文学家，二者不是对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；
C项：肖伯纳是爱尔兰剧作家，不是音乐家，二者不是对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；
D项：颜真卿是我国著名书法家，二者是人物身份对应关系，与题干逻辑关系一致，当选。故正确答案为D。
27、第一步：判断题干词语间逻辑关系。
七夕送玫瑰，寓意浪漫，三者是对应关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项：春节贴春联，寓意辞旧迎新、美好希望，不是伤感，三者不是对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；
B项：中秋吃月饼，寓意团圆，三者为对应关系，与题干逻辑关系一致，当选；
C项：重阳与朱茵无明显对应关系，三者不是对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；
D项：端午吃粽子，寓意纪念屈原之情，不是开心，三者不是对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为B。
28、第一步：判断题干词语间逻辑关系。
本题考查对应关系的必要条件关系。航海一定需要船舶，且在海域进行，船舶和海域都是航海的必要条件 。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A选项，战斗不一定用到枪支，与题干不符。
B选项，潜水不一定去到深海，与题干不符。
C选项，笔试一定需要笔，且在考场进行，符合题意。
D选项，字是打字的结果，而不是打字必须的条件，而且打字也不一定在办公室，与题干不符。
第三步：再次标注答案
故正确答案为C。
 
 
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