2018年11月3日重庆长寿区事业单位面试真题及参考答案 第一题：
名字是我们每个人重要的代号，现在许多人取名字喜欢使用生僻字，比如三个土的垚，三个火的焱，对此你怎么看?
审题重点
本题属于综合分析类的题目。题目中是一个社会现象，我们需要多角度的考虑，取名字用生僻字的出发点是什么?会不会存在一些问题?这样的做法我们是不是需要改正?如何能更好的传承汉字博大精深的同时，满足家长的起名需求。接下里我们结合题目进行详细分析。
审题点1：“名字是我们每个人重要的代号”
名字就像一个人的名片，父母无不企盼为自己的孩子起个响亮、动听、美好而又独特的名字。但是名字作为我们的代号，要用起来方便，不产生歧义，在这个基础上再去追求个性。
审题点2：“现在许多人取名字喜欢使用生僻字”
给孩子取什么样的名字是家长的自由，可以分析家长为什么喜欢用生僻字?为了避免重名，想给孩子去一个有文化有内涵的生僻名字，无可厚非。但是用生僻字取名，也会遇到一些麻烦，例如：电子信息录入的时候输入不上，办事需要证明自己身份，老师上课点名叫错等。
审题点3：“比如三个土的垚，三个火的焱”
“垚”是三个土，常用于五行缺土的人，意为山高;“焱”是三个火，用于五行缺火，意思是光彩闪耀。用此取名，一是五行取名，怕某个属性过弱失去平衡，影响到命运;二是名字决定论，希望取吉名能有好前程。
审题点4：“对此你怎么看”
典型的综合分析题目问法，我们不仅要谈到看法，还要分析出存在的问题，根据问题提出解决的措施。
故本题的答题思路可为：简述取名的出发点，可能存在的问题，最后提出建议。
参考答案
名字就像一个人的名片，父母无不企盼为自己的孩子起个响亮、动听、美好而又独特的名字。但是名字作为我们的代号，要用起来方便，不产生歧义，在这个基础上再去追求个性。 中国汉字博大精深，现在有些家长经常是费尽心思，绞尽脑汁，想给孩子取一个看起来很有文化内涵的生僻名字，一方面是为了避免重名，追求新颖。我国人口众多，经常会有重名的情况发生，例如：中南大学5400新生有305人分别同名;另一方面是希望通过“吉名”能带来好前程。正如题中的焱，不仅可以平衡五行中的火，还有光彩闪耀的寓意。
当然，家长的心思我们可以理解，但是却会带来一些不必要的麻烦。一是我们处于互联网+时代，汉字进一步简化的信息时代，生僻字已与无纸化办公不合时宜。例如：办卡办证，但是生僻字录入不进去，而且还会给户籍管理、人事、银行、保险、交通、就业等计算机终端处理带来很多不必要的麻烦。办事需要行政部门证明自己的身份，无形之中浪费了公共资源;二是对个人而言也会有所影响，有些小学生笔画繁琐，写名字吃力只能用同音字代替，给自己以后的考试生活带来更大的麻烦;只有自己和少数人能够识别的带生僻字的名字，给别人造成困扰、带来疏离感。很容易从一开始便把自己与他人隔离开来，影响与他人的交流和交往。
虽然用生僻字取名是我们的权力，但是我们应该让名字要适应信息时代的发展要求，并考虑到多大程度上被他人识别和接受问题。。
一是政府层面可以通过对信息系统的全面升级，积极解决姓名中含生僻字居民身份证社会应用问题，推动姓名中含有生僻字身份证在各用证部门特别是基层窗口单位全面正常使用。
二是社会层面可以加大宣传教育，通过广播电视媒体等手段宣传国学，提升大众对于国学经典和汉字内涵的认知，从中获取有寓意有文化气息的美名。
三是家长层面给孩子取名时，也应以《通用规范汉字表》为准，要考虑长远些，不能以自己的特立独行，给孩子的成长造成困扰。不仅在取名上给孩子好的前程，更要在生活中言传身教、以身作则，教孩子树立正确的奋斗观、成功观。
第二题：
领导让你和同事一起做一项工作，但由于同事的疏忽，导致工作未能完成，并且同事还在领导面前说是你的错。领导因此批评了你，对此你怎么做?
审题重点 本题属于人际关系类题目，题目中的矛盾涉及到领导和同事，涉及到工作和日常交往，我们要考虑本着工作优先的原则，逐一解决题目中的矛盾点，具体如下。
审题点1：“领导让你和同事一起做一项工作”
这句话提示了我们这项工作是一份团队工作。团队大于个人，因此团队不仅强调个人的工作成果，更强调团队的整体业绩。反过来讲，团队整体业绩不好，团队每一位成员都或多或少存在一定的责任，为后续展开论点展开打下基础。
审题点2：“工作未能完成”
这句话提示我们不管是团队中哪一位成员的工作出现了失误，最终结果导致的是工作未完成，这就提示我们无论在与同事、领导的人际关系上出现了什么问题，我们要一切以工作为重，优先考虑弥补工作损失，其次再考虑人际关系问题。
审题点3：“同事还在领导面前说是你的错”
这句话实质上是说团队成员对我的工作有意见，这就提示我们首先要从自己身上找原因，通过事后复盘、总结在这项工作中自己是否真的存在同事所说的问题，再根据问题进行调整和解决。
整合上述信息，此题的思路是：正确看待，接受领导批评——以工作为重，尽快完成工作——事后复盘，认真反思问题——总结经验，不断提高。
参考答案
没有按时完成工作，团队之中的每一个人都难辞其咎，从我同事的角度看，也许我的工作也确实存在失误和问题。因此，对于领导的批评，我会虚心接受，并及时补救工作。
第一，正确看待，接受批评。领导让我和同事一起做一项工作，而工作没有未能完成，作为团队里的每一个成员都有责任，不能简单的将工作未完成归咎于同事的失误。我也要从自身查找问题，接受领导的批评。
第二，工作为重，弥补损失。我会和同事一起梳理工作思路和方式方法，查找问题分析原因，到底是因为经验不足、粗心马虎，还是缺乏沟通导致了衔接出现失误，根据具体原因做好补救。必要的话，我还会向
经验丰富的老同志征询建议。在补救过程中，我会加班加点尽快完成，同时更要注重质量，避免再次出现失误。在工作期间，我会向领导及时汇报工作进展情况，以便于领导及时做好监督指导工作。 第三，事后复盘，认真反思。首先作为工作团队的一员，我会与我的同事认真沟通，并听取他对此次工作的意见。如果真如同事所言，工作中我确实存在失误，我会认真吸取教训、认真加以反思，确保下次工作不再出现类似问题。如果是因为我和同事之间沟通不及时，使同事误认为我存在工作失误，我会在今后的工作中加强与团队成员的沟通协调，共同把工作做好。而如果是同事存在疏忽，我也不会责怪同事，而是要互帮互助，在今后的工作上做到提醒和补台，更好的完成团队工作。
第四，总结经验，不断提高。团队工作不同于单独工作，不能单单把自己团队工作中分工内的工作做好，要认真总结做好团队工作的方式方法，从整体工作考虑，多沟通、多商量、勤补台、勤汇报，和同事一道，共同把工作做好。
第三题：
你与领导一起去参加一个紧急会议。途中遇到有群众拦车你怎么做?
审题重点
本题属于应急应变类题目。处理这类题目就应该认真审题，从题目中发现矛盾点，并按照轻重缓急的顺序逐一解决。要注意解决一些隐含的矛盾点，体现思考的全面性。结合题目，我们可以逐一分析。
审题点1：“你和领导一起参加一个紧急会议”
会议前的定语“紧急”，说明题目中参会是头等大事，不能耽误。题目中提到了“你和领导”，所以在处理的时候尽可能保证两人都能去参会，如果实在不可以，要确保领导能够准时参会。
审题点2：“途中群众拦车”
途中群众拦车，一是对参加紧急会议造成了障碍，二是有上访事件要处理。所以要确保及时消除障碍，按时参加会议，并且将群众上访事件进行解决。
综上，这道题目的答题思路可以整理为：解除拦车——确保参会质量——处理上访事件。
参考答案
面对这种情况，我会采取以下方式进行处理。 第一，我会第一时间下车处理群众诉求。在下车前，我会提醒领导关好车门、车窗，避免因群众过激行为造成恶性事件。下车后，详细了解拦车群众的诉求，并表明领导正在处理一件紧急公务，希望群众们能够先让我们去先去处理紧急公务，为使群众信任我，我会留下自己的联系方式、证件等。
第二，如果群众同意，我联系同事或当地工作人员协调现场，我和领导尽快赶赴会场，参加完会议后，第一时间联系群众，按照规定程序帮助其解决问题。
第三，如果群众不同意，坚持必须现场解决的话。我会安排其他同事陪同参加，详细告知参会内容、范围、地点、材料等信息。及时与主办方取得联系，告知所遇问题，说明可能延误，并请他们做好会场引领工作。而我会将群众请到接待点，听取群众的具体诉求，并做好详细记录，答复解决问题的程序和时限，并向群众表示一定将诉求向领导汇报。
第四，领导开会回来后，我会将处理过程向领导作详细汇报，将记录送领导审阅，并提出合理化建议。如果是我单位的工作职责，则由相关部门按照程序办理，由我具体督办，确保按时办结。如果是其他单位的职责，我会按照程序转办，履行好登记手续，做好与具体办理人员的工作衔接，向其如实反馈在处理群众诉求过程中了解到的情况和问题。办理结果出来之后，我会立即联系并告知群众具体处理结果。
第五，认真总结反思。出现群众拦车这样的极端化反映诉求的方式，说明我们在制度设计和宣传公开等方面还存在不足，我们要按照法律和政策的要求，建立健全群众反映诉求的合理渠道和方式，通过官媒、自媒体等各种渠道，了解群众呼声和诉求，营造良好政府形象。 
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