2018年12月15日内蒙古赤峰市事业单位宁城医疗岗位面试真题说明欢迎你来参加今天的面试。请仔细看题，认真准备，回答问题要抓住要点，把握好时间。准备完毕即可开始作答。
题目第1题：对“做的事越多，错的越多”，这句话你怎么看？
第2题：领导交给你一些任务，因为一些客观原因你没有完成好，领导批评了你，你会告诉领导这些客观原因吗？
第1题解析与参考答案：
审题重点本题属于综合分析社会现象类题目。这一想法乍听起来似乎有道理，从正常的概率角度上是有依据的，但是我们要有透过现象看到本质的能力，这背后的逻辑是“多做多错，不做不错，为了不错，所以不做”。这无疑和全心全意为人民服务相悖，我们就可以分析这种想法的消极影响及其背后的原因，并且提出相应的解决方案。接下来我们结合这道题目进行详细分析。
审题点1：“做的事越多，错的越多”
多做多错，这种想法无疑是在为不做不为来找借口。对工作本身而言，出错是因为不会或不细，那么只有做得多，才可以让自己得到锻炼提升能力。而这样的想法如果扩散到广大干部身上是非常可怕的，会导致机构懒散臃肿，地方无法发展。所以面对这样的想法，态度是要坚持在规矩之内寻求创新寻求突破，而不是消极避世能为不为。这背后的影响和原因都可以从干部、单位、政府这三个主体出发去阐述。
故本题的答题思路可为：提出观点——分析影响或原因——提出对策
思维导图
参考答案李克强总理曾在廉政会议上指出“为政不廉是腐败，为官不为是变相腐败。”题中观点看起来是正常的概率论，但背后透露出的含义却值得深思，按照题中逻辑，难道为了不错就可以不做了吗？这无疑是在为“不作为”的懒政怠政在寻找借口。怀有这种想法会造成很多不良影响，并不值得提倡。
第一，对于干部本身而言会失去机会。不做自然不错，但不做就意味着无法提升工作能力，这样的干部党和政府如何能够委以重任？而且随着体制机制的不断改革，继续持有这样的工作态度将不进则退，面临失业风险。
第二，对于机关单位而言会丧失公信力。不愿多做怕多错，无人肯干无人能干，会导致群众的诉求得不到解决，长此以往将会伤了群众的心，误了群众的事，远了党群干群关系。
第三，对于地方甚至国家发展而言会止步不前。无人敢做排头兵，在推进改革、促进发展上瞻前顾后，顾虑重重，又谈何发展？
不忘初心继续前行，为树立正确思想观念，我们应从如下几个方面着手改善。
首先，提升思想意识和业务水平。在思想上，鼓励全体干部加强学习，不忘初心。通过开展以“两学一做”、“三严三实”等党建活动，提升干部的思想觉悟。在技能上，鼓励全体干部
积极夯实巩固业务，机关单位也应定期开展业务知识培训或比赛，敦促干部自我革新，自我提升。其次，强化宣传引导与典型树立。通过工作实绩去衡量，树立创先争优的典型。令想干事、敢干事、会干事的人脱颖而出。调动广大干部履职尽责、担当作为的主动性和创造性，同时也对典型不作为的干部予以批评引导，这是对意志消沉干部的当头棒喝，希望他们重新坚定意志，回归队伍。
最后，加强顶层设计与制度供给。一方面给想为不敢为的干部卸掉包袱，把握好三个“区分开来”。区分开来先行先试与明知故犯；区分开来探索性试验和我行我素；区分开来无意过失和谋取私利。合理制定正向激励机制和容错机制鼓励敢想敢为；另一方面对懒怠不想为的干部划出红线，构建严格监管机制，根据现实情况不断细化制度，减少不作为钻空子的空间。防止激励变纵容，防止正当保护变成不正当的庇护。
希望通过我们的共同努力，能够让广大党员干部摒弃“多做多错”的消极思想，能够在制度之内大胆地闯、大胆地试、逢山开路、遇水架桥，全心全意为人民服务。
第2题解析与参考答案：
审题重点本题属于人际关系题目，“任务为重”是我们人际关系题目中的重要原则，所以我们不能以客观原因为理由应对领导的批评，但我们可以展开假设为两方面，一是自己能解决，那则直接解决就好；二便是需要诚恳的说明客观存在的问题，获得领导的帮助后完善工作任务，下面我们来具体分析：
审题点1：“领导交给你一些任务，因为一些客观原因你没有完成好”
这里我们先要确定好一个基本原则，领导交代给我们的任务无论是主观原因，还是客观原因，我们都应当无条件的、保质保量的完成好，这是工作中应有的基本态度和前提。但是，客观原因是否是能够由自身努力所解决，此处需要展开假设两种情况。
审题点2：“领导批评了你，你会告诉领导这些客观原因吗？”
之前我们分析到，这些客观原因会存在两种情况，即：自身努力可以解决和需要领导帮助协调方可解决。针对两种不同的情况我们分别采取不同的方式来应对，自己能解决自然要承认自身问题，弥补过失。若是自己真的难以解决，则也要向领导说明自己做出了哪些努力，还有哪些客观问题难以应对，请领导出面，帮忙协调解决。
思维导图
参考答案针对题目出现中的情况，对领导的批评我不会过度说明客观原因，而是会认真分析具体情况，尽自己全力解决好工作任务中存在的问题。
若是通过自身努力能够克服的客观原因，自己则会仔细听取领导的批评指正，不仅不应该心存失落，反而应该认识到自身问题，不懂之处详细询问，记录下存在问题之处，创新工作方法、延长工作时间，坚决把工作任务完成好，减少由于自身任务未及时妥善完成所带来的负面影响。如果是由于电脑等设备故障临时无法修复影响进度，则可以通过手机语音输入转换文字的方法完成文件编辑工作；若是由于其他同事工作太忙，难以提供数据等支持，则会问询到数据、资料存放位置自行查找，与以往资料核对无误后用于自身任务，避免再次影响任务完成效率。若是自己已经极力避免，仍受客观因素影响难以完成，则会在领导批评后耐心解释，说明自身做出的工作，阐明目前需要解决的问题，简明扼要、直接明了的寻求领导的帮助。如：缺少个别文件查阅权限、其他单位人手不足未及时提供材料支持等。经领导沟通协调后，即刻查阅文件，丰富到任务工作中，同时保障重要文件安全，并尽快归还。获得其他单位材料后，立即着手与已完成内容进行整合，尽快的出结论，优质高效的完成领导交办的任务。
客观因素即便超出主观控制范畴，但是仍是主观范畴能够避免和防范的。所以，在今后的工作中思想上我会尽可能的考虑周全、行动上打好提前量，尽可能的通过自身努力克服困难；若是确实难以解决，则要及时的请示汇报领导，请求领导的帮助，避免延误了工作影响单位整体工作进度。
第1题解析与参考答案：
审题重点本题属于综合分析社会现象类题目。这一想法乍听起来似乎有道理，从正常的概率角度上是有依据的，但是我们要有透过现象看到本质的能力，这背后的逻辑是“多做多错，不做不错，为了不错，所以不做”。这无疑和全心全意为人民服务相悖，我们就可以分析这种想法的消极影响及其背后的原因，并且提出相应的解决方案。接下来我们结合这道题目进行详细分析。
审题点1：“做的事越多，错的越多”
多做多错，这种想法无疑是在为不做不为来找借口。对工作本身而言，出错是因为不会或不细，那么只有做得多，才可以让自己得到锻炼提升能力。而这样的想法如果扩散到广大干部身上是非常可怕的，会导致机构懒散臃肿，地方无法发展。所以面对这样的想法，态度是要坚持在规矩之内寻求创新寻求突破，而不是消极避世能为不为。这背后的影响和原因都可以从干部、单位、政府这三个主体出发去阐述。
故本题的答题思路可为：提出观点——分析影响或原因——提出对策
思维导图
参考答案李克强总理曾在廉政会议上指出“为政不廉是腐败，为官不为是变相腐败。”题中观点看起来是正常的概率论，但背后透露出的含义却值得深思，按照题中逻辑，难道为了不错就可以不做了吗？这无疑是在为“不作为”的懒政怠政在寻找借口。怀有这种想法会造成很多不良影响，并不值得提倡。
第一，对于干部本身而言会失去机会。不做自然不错，但不做就意味着无法提升工作能力，这样的干部党和政府如何能够委以重任？而且随着体制机制的不断改革，继续持有这样的工作态度将不进则退，面临失业风险。
第二，对于机关单位而言会丧失公信力。不愿多做怕多错，无人肯干无人能干，会导致群众的诉求得不到解决，长此以往将会伤了群众的心，误了群众的事，远了党群干群关系。
第三，对于地方甚至国家发展而言会止步不前。无人敢做排头兵，在推进改革、促进发展上瞻前顾后，顾虑重重，又谈何发展？
不忘初心继续前行，为树立正确思想观念，我们应从如下几个方面着手改善。
首先，提升思想意识和业务水平。在思想上，鼓励全体干部加强学习，不忘初心。通过开展以“两学一做”、“三严三实”等党建活动，提升干部的思想觉悟。在技能上，鼓励全体干部积极夯实巩固业务，机关单位也应定期开展业务知识培训或比赛，敦促干部自我革新，自我提升。其次，强化宣传引导与典型树立。通过工作实绩去衡量，树立创先争优的典型。令想干事、敢干事、会干事的人脱颖而出。调动广大干部履职尽责、担当作为的主动性和创造性，同时也对典型不作为的干部予以批评引导，这是对意志消沉干部的当头棒喝，希望他们重新坚定意志，回归队伍。
最后，加强顶层设计与制度供给。一方面给想为不敢为的干部卸掉包袱，把握好三个“区分开来”。区分开来先行先试与明知故犯；区分开来探索性试验和我行我素；区分开来无意过失和谋取私利。合理制定正向激励机制和容错机制鼓励敢想敢为；另一方面对懒怠不想为的干部划出红线，构建严格监管机制，根据现实情况不断细化制度，减少不作为钻空子的空间。防止激励变纵容，防止正当保护变成不正当的庇护。
希望通过我们的共同努力，能够让广大党员干部摒弃“多做多错”的消极思想，能够在制度之内大胆地闯、大胆地试、逢山开路、遇水架桥，全心全意为人民服务。
第2题解析与参考答案：
审题重点本题属于人际关系题目，“任务为重”是我们人际关系题目中的重要原则，所以我们不能以客观原因为理由应对领导的批评，但我们可以展开假设为两方面，一是自己能解决，那则直接解决就好；二便是需要诚恳的说明客观存在的问题，获得领导的帮助后完善工作任务，下面我们来具体分析：
审题点1：“领导交给你一些任务，因为一些客观原因你没有完成好”
这里我们先要确定好一个基本原则，领导交代给我们的任务无论是主观原因，还是客观原因，我们都应当无条件的、保质保量的完成好，这是工作中应有的基本态度和前提。但是，客观原因是否是能够由自身努力所解决，此处需要展开假设两种情况。
审题点2：“领导批评了你，你会告诉领导这些客观原因吗？”
之前我们分析到，这些客观原因会存在两种情况，即：自身努力可以解决和需要领导帮助协调方可解决。针对两种不同的情况我们分别采取不同的方式来应对，自己能解决自然要承认自身问题，弥补过失。若是自己真的难以解决，则也要向领导说明自己做出了哪些努力，还有哪些客观问题难以应对，请领导出面，帮忙协调解决。
思维导图
参考答案针对题目出现中的情况，对领导的批评我不会过度说明客观原因，而是会认真分析具体情况，尽自己全力解决好工作任务中存在的问题。
若是通过自身努力能够克服的客观原因，自己则会仔细听取领导的批评指正，不仅不应该心存失落，反而应该认识到自身问题，不懂之处详细询问，记录下存在问题之处，创新工作方法、延长工作时间，坚决把工作任务完成好，减少由于自身任务未及时妥善完成所带来的负面影响。如果是由于电脑等设备故障临时无法修复影响进度，则可以通过手机语音输入转换文字的方法完成文件编辑工作；若是由于其他同事工作太忙，难以提供数据等支持，则会问询到数据、资料存放位置自行查找，与以往资料核对无误后用于自身任务，避免再次影响任务完成效率。
若是自己已经极力避免，仍受客观因素影响难以完成，则会在领导批评后耐心解释，说明自身做出的工作，阐明目前需要解决的问题，简明扼要、直接明了的寻求领导的帮助。如：缺少个别文件查阅权限、其他单位人手不足未及时提供材料支持等。经领导沟通协调后，即刻查阅文件，丰富到任务工作中，同时保障重要文件安全，并尽快归还。获得其他单位材料后，立即着手与已完成内容进行整合，尽快的出结论，优质高效的完成领导交办的任务。
客观因素即便超出主观控制范畴，但是仍是主观范畴能够避免和防范的。所以，在今后的工作中思想上我会尽可能的考虑周全、行动上打好提前量，尽可能的通过自身努力克服困难；若是确实难以解决，则要及时的请示汇报领导，请求领导的帮助，避免延误了工作影响单位整体工作进度。
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