2018年5月12日下午莱芜事业单位面试真题说明欢迎你来参加今天的面试。请仔细看题，认真准备，回答问题要抓住要点，把握好时间。准备完毕即可开始作答。
题目第1题：学而优则仕，怎么理解?
第2题：经过专家论证和调研，你做了个方案，并且有详细经过，但领导给你意见让你修改，你咋办?
第1题解析与参考答案：
审题重点本题是态度观点类的综合分析题，考察对“学而优则仕”这句古语的理解。这句话本身出自《论语》，指“学习之余还有余力或者闲暇，就去做官，进一步推行仁义”，现在社会上经常误读为“学习的目的就为了做官”，实际上即使去做官也是为人民服务。
考生可以按照社会现象类题目的思路来作答，采用“句子含义—句子的正确性与误读—如何做到学而优则仕”的思路，联系在社会上存在的对本句话对误读现象进行分析，探讨如何解决，作答时切记不可空谈，要有例证支撑。
思维导图
参考答案“学而优则仕”这句话出自《论语·子张》，意思是说“学习之余还有余力或者闲暇，就去做官”。我对于这句话的理解有以下几个方面：
首先，“学而优则仕”体现了学习的重要性。习近平总书记指出：“青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任，一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青
春搏击的能量。”只有我们不断学习，提升自己的专业知识和技能水平，才能够使自己跟上时代的步伐，从事理想中的工作。其次，“学而优则仕”体现了价值追求的重要性。“出仕”是古代人实现人生价值的途径之一，将其所学、所修应用到从政的实践之中，正如元朝郭守敬，史称“郭太史”，正是在为官期间奉命修订新历法，才结合所学天文、历法知识制订出了通行三百六十多年的《授时历》，是当时世界上最先进的一种历法。郭守敬正是通过“出仕”实现了自身的价值，为天文历法的发展做出了卓越的贡献。
再次，“学而优则仕”不可误读为学习只为做官。子夏曰：“仕而优则学，学而优则仕。”这句话主要说明修身学习是无止境的，从政可以更好地修身，从而更好地推行仁道。做官是实现自身价值的手段，而非学习的唯一目的，在当下社会，实现自身价值的方法有很多种，在每个岗位上都能够实现这一点。就如被称为“雕刻火药的大国工匠”的徐立平，精心钻研火药雕刻技术30余年，为我国的航天事业做出了突出贡献。
因此，对于我们而言，无论出仕与否，都应牢记努力的方向：
一是坚持学习理念。不仅要学习书本中的知识，也要不断从实践中获得经验教训。学习要求真学问，求真理、悟道理、明事理，不能满足于碎片化的信息、快餐化的知识。知识也不能停留在书本上，而应落实到行动上，做到知行合一、以知促行、以行求知。
二是树立正确价值。对于职业需求有正确认知，不应人云亦云，应当寻找适合自身发展的道路，以为国家贡献、为人民奉献为己任，树立正确的人生观、世界观、价值观，理想坚定，信念执着，不怕困难，勇于开拓，顽强拼搏，永不气馁。
三是脚踏实地努力。将所学知识投入到社会实践中，通过脚踏实地、勤勤恳恳的努力，在工作中有所突破，在实践中获得真知。要勇于到基层和人民群众中去，写下充满激情和奋斗的人生历程。
第2题解析与参考答案：
审题重点本题为应急应变题型，本题的矛盾点在于领导对于经过专家论证过的方案并没有完全肯定，作为工作人员必须执行领导决定，反思方案有哪些仍需改进的地方，通过假设不同的问题并一一解决来解答此题。
审题点1：“经过专家论证和调研，你做了个方案，并且有详细经过”
首句给出我的身份和工作信息，为方案的制定者，完善方案是我工作职责。专家论证和调研固然重要，但制作出可以落地实施的方案才符合单位需求，也是之后假设的方向之一；“有详细经过”是否意味着方案已经足够完善？这也是可以假设的方向。
审题点2：“领导给你意见让你修改，你咋办?”
给出领导身份，我们需在答题过程中对此身份进行回应，感谢领导并了解领导修改意图，修改完也要重新上报。同时为丰富答题内容，需要假设一些问题进行修改解决，此后也要总结工作经验。
综上所述，本题思路为：表态修改——对接领导——假设解决——上报总结。
思维导图
参考答案领导在我方案的基础上给了修改意见，能够指导我更好的落实工作，我会认真努力完善方案，保证可行性。
首先，我会跟领导进行对接。感谢领导对于我的方案进行修改，详细询问领导方案中存在的一些问题，应从哪些方向进行解决。根据领导提出的意见，了解调整的范围和要求，保证沟通的有效性，同时表示我将在原有方案的基础上尽快完成修改工作。
其次，研究和改进方案。总结修改意见后，我将请教有经验的同事进行进一步的研究，针对不同问题进行解决。
如果说方案的可行性不够强，没有考虑到单位的人员分工情况、财务状况、时间效率等问题，我会结合领导给出的单位具体情况进行进一步分析，与人力资源部门的同事商讨，制定最完善的人员安排，消减不必要的开支，重新开展实地调研，提升方案操作效率，保证方案的可实施性。
如果我的方案不能充分体现专家论证调研的结论，我会进一步与专家加强沟通，详细了解专家调研论证的精髓，力求在方案中得以体现。
如果说方案具体操作过程还不够详细，那么我会进一步优化操作流程，针对操作过程中可能会存在的问题，制作详细操作手册，提前安排专业的员工录制相应步骤的讲解。
如果说我制定的方案和其他部门的工作方案在时间、内容上有所冲突或重复，那么我会做好和其他部门的对接工作，邀请其负责人员参加方案业务研讨会，共同就时间、内容等安排进行研讨，保证在我方案既定工作完成的同时不影响到单位其他工作进程。
再次，我会在多方采纳同事们的意见建议的基础上，修改好方案并提交给领导进行进一步的审阅，最终形成方案定稿，以便下一步工作开展。最后，我也会吸取本次的经验教训，在今后的工作中，做好各方沟通与详细调研，不断提升自己的工作能力水平。
第1题解析与参考答案：
审题重点本题是态度观点类的综合分析题，考察对“学而优则仕”这句古语的理解。这句话本身出自《论语》，指“学习之余还有余力或者闲暇，就去做官，进一步推行仁义”，现在社会上经常误读为“学习的目的就为了做官”，实际上即使去做官也是为人民服务。考生可以按照社会现象类题目的思路来作答，采用“句子含义—句子的正确性与误读—如何做到学而优则仕”的思路，联系在社会上存在的对本句话对误读现象进行分析，探讨如何解决，作答时切记不可空谈，要有例证支撑。
思维导图
参考答案“学而优则仕”这句话出自《论语·子张》，意思是说“学习之余还有余力或者闲暇，就去做官”。我对于这句话的理解有以下几个方面：
首先，“学而优则仕”体现了学习的重要性。习近平总书记指出：“青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任，一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。”只有我们不断学习，提升自己的专业知识和技能水平，才能够使自己跟上时代的步伐，从事理想中的工作。
其次，“学而优则仕”体现了价值追求的重要性。“出仕”是古代人实现人生价值的途径之一，将其所学、所修应用到从政的实践之中，正如元朝郭守敬，史称“郭太史”，正是在为官期间奉命修订新历法，才结合所学天文、历法知识制订出了通行三百六十多年的《授时历》，是当时世界上最先进的一种历法。郭守敬正是通过“出仕”实现了自身的价值，为天文历法的发展做出了卓越的贡献。
再次，“学而优则仕”不可误读为学习只为做官。子夏曰：“仕而优则学，学而优则仕。”这句话主要说明修身学习是无止境的，从政可以更好地修身，从而更好地推行仁道。做官是实现自身价值的手段，而非学习的唯一目的，在当下社会，实现自身价值的方法有很多种，在每个岗位上都能够实现这一点。就如被称为“雕刻火药的大国工匠”的徐立平，精心钻研火药雕刻技术30余年，为我国的航天事业做出了突出贡献。
因此，对于我们而言，无论出仕与否，都应牢记努力的方向：
一是坚持学习理念。不仅要学习书本中的知识，也要不断从实践中获得经验教训。学习要求真学问，求真理、悟道理、明事理，不能满足于碎片化的信息、快餐化的知识。知识也不能停留在书本上，而应落实到行动上，做到知行合一、以知促行、以行求知。
二是树立正确价值。对于职业需求有正确认知，不应人云亦云，应当寻找适合自身发展的道路，以为国家贡献、为人民奉献为己任，树立正确的人生观、世界观、价值观，理想坚定，信念执着，不怕困难，勇于开拓，顽强拼搏，永不气馁。
三是脚踏实地努力。将所学知识投入到社会实践中，通过脚踏实地、勤勤恳恳的努力，在工作中有所突破，在实践中获得真知。要勇于到基层和人民群众中去，写下充满激情和奋斗的人生历程。
第2题解析与参考答案：
审题重点本题为应急应变题型，本题的矛盾点在于领导对于经过专家论证过的方案并没有完全肯定，作为工作人员必须执行领导决定，反思方案有哪些仍需改进的地方，通过假设不同的问题并一一解决来解答此题。
审题点1：“经过专家论证和调研，你做了个方案，并且有详细经过”
首句给出我的身份和工作信息，为方案的制定者，完善方案是我工作职责。专家论证和调研固然重要，但制作出可以落地实施的方案才符合单位需求，也是之后假设的方向之一；“有详细经过”是否意味着方案已经足够完善？这也是可以假设的方向。
审题点2：“领导给你意见让你修改，你咋办?”
给出领导身份，我们需在答题过程中对此身份进行回应，感谢领导并了解领导修改意图，修
改完也要重新上报。同时为丰富答题内容，需要假设一些问题进行修改解决，此后也要总结工作经验。综上所述，本题思路为：表态修改——对接领导——假设解决——上报总结。
思维导图
参考答案领导在我方案的基础上给了修改意见，能够指导我更好的落实工作，我会认真努力完善方案，保证可行性。
首先，我会跟领导进行对接。感谢领导对于我的方案进行修改，详细询问领导方案中存在的一些问题，应从哪些方向进行解决。根据领导提出的意见，了解调整的范围和要求，保证沟通的有效性，同时表示我将在原有方案的基础上尽快完成修改工作。
其次，研究和改进方案。总结修改意见后，我将请教有经验的同事进行进一步的研究，针对不同问题进行解决。
如果说方案的可行性不够强，没有考虑到单位的人员分工情况、财务状况、时间效率等问题，我会结合领导给出的单位具体情况进行进一步分析，与人力资源部门的同事商讨，制定最完善的人员安排，消减不必要的开支，重新开展实地调研，提升方案操作效率，保证方案的可实施性。
如果我的方案不能充分体现专家论证调研的结论，我会进一步与专家加强沟通，详细了解专家调研论证的精髓，力求在方案中得以体现。
如果说方案具体操作过程还不够详细，那么我会进一步优化操作流程，针对操作过程中可能会存在的问题，制作详细操作手册，提前安排专业的员工录制相应步骤的讲解。
如果说我制定的方案和其他部门的工作方案在时间、内容上有所冲突或重复，那么我会做好和其他部门的对接工作，邀请其负责人员参加方案业务研讨会，共同就时间、内容等安排进行研讨，保证在我方案既定工作完成的同时不影响到单位其他工作进程。
再次，我会在多方采纳同事们的意见建议的基础上，修改好方案并提交给领导进行进一步的审阅，最终形成方案定稿，以便下一步工作开展。最后，我也会吸取本次的经验教训，在今后的工作中，做好各方沟通与详细调研，不断提升自己的工作能力水平。
范文素材
