2018年8月12日云南宜良事业单位面试真题及参考答案 第一题：
有人说工作收入和环境是衡量工作的标准，对此谈谈你的看法。
审题重点
审题点1：“有人说工作收入和环境是衡量工作的标准”
不可否认，宽敞舒适的工作环境能让人身心愉悦，而优厚的待遇可以提高物质生活水平，能够更大程度的激励人，发挥自身潜能努力工作。而且工作环境不仅仅局限于办公条件，还包括单位的风气、领导作风、和谐程度。而待遇不仅仅只是工资奖金福利，还包括荣誉奖励、激励晋升等。所以用收入和环境作为标准来衡量工作有一定的道理，但是衡量工作的标准并不只有收入和环境。如果把其作为唯一标准的话不仅会“淘汰”一些好工作，而且和我们报考岗位、求职动机也并不匹配。
审题点2：“对此谈谈你的看法”
经过“审题点1”的分析可以看到题干中的观点有一定的道理，我们可以展开进行说明，但是并不能把其作为衡量工作的唯一的条件。所以在答题过程中我们还要结合求职动机补充和提出自己的观点
参考答案
题干中用收入和环境作为标准来衡量工作有一定的道理。一方面，优厚的待遇可以提高物质生活水平，能够更大程度的激励人，发挥自身潜能努力工作。另一方面，宽敞舒适的工作环境能让人身心愉悦，而且工作环境不仅仅局限于办公条件，还包括单位的风气、领导作风、和谐程度。良好的工作环境，能够营造的融洽工作氛围，而恶劣的工作氛围不仅会损坏组织利益，还会造成员工的身心压抑，阻碍人才的发展。
但是如果只是单纯的用收入和环境衡量工作的优劣却有失偏颇，特别是我报考的事业编岗位，就不能只看收入和环境。因为公职人员的工资与级别、职称、工龄和地区的经济发展水平有很大的关联，相对于其他行业来讲公职人员的工资是比较稳定和透明的，没有太大的浮动变化，谈不上待遇优厚、收入颇丰;公职人员的办公设备、家具的数量、价格、最低使用年限和性能等都有明确要求和标准，而一些边远地区的基层岗位,
地域上处于劣势,工作环境更是相对艰苦的;所以对于工作我们不能只看的收入和环境这些硬件条件，还要看软件条件，比如兴趣爱好、职业理想、发展平台等。 对我们自身来说，要明确自身理想，选择适合自己的工作。
第一，明确岗位要求，正所谓“人尽其才、物尽其用”，在选择工作过程中重要的是自身的价值和岗位的需求匹配度。人岗不匹配不仅是将优秀的人才放在了错误的位置，变成了无用的资源了，也浪费了岗位资源造。所以在选择工作的过程中，要从工作本身角度出发，从岗位工作、职责、关系、工作环境以及岗位对员工的知识、技能、经验、体力等条件进行分析，明确岗位要求。
第二，自身价值匹配。要从人的角度进行分析，也就是明确自我的能力和价值追求。例如对于公职岗位，不仅要求工作人员具备一定的综合事务、公共事务处理能力，还需要经得起诱惑、耐得住寂寞，不仅要严于律己还要做好接受基层艰苦环境磨炼的心理准备，不挑三拣四、不拈轻怕重，不贪图享受。所以我们不能单用收入去衡量工作，要结合个人的价值追求和社会发展的价值导向进行选择，用实实在在的努力和成绩拓展自己的人生之路。
第三，职业发展前景。“善事者实繁，克终者盖寡”。如果没有明晰的职业规划，在工作的过程中，一旦遇到困难，很容易出现后劲不足的情况。所以在选择工作时，我们要结合自身特点、能力，对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析，制定事业发展上的战略设想与计划安排。而且在制定规划的过程中还要结合单位的规划，将个人价值和集体的利益、职业发展进行统一。
第二题：
单位计划组织一次拓展训练活动，请问你会怎么开展?
审题重点
审题点1：“单位计划组织一次拓展训练活动”
这里明确本次活动的范围是在单位内部，既然是事业单位面试，活动的单位可以假设为事业单位。活动的具体形式为一次拓展训练活动，拓展训练的目的自然是提高员工能力素质、提升团队凝聚力，具体哪方面的素质，考生可以在答题的过程中进行发散。既然是拓展训练活动，我们可以从拓展活动的场地、活动的时间、参与人员、活动方案、宣传动员，以及具体拓展活动的开展、长效机制等多个环节进行组织。
审题点2：“请问你会怎么开展” 这道题目属于常规的组织计划类题目，属于宏观问法，我们在作答的时候，可以按照时间轴的思路，按照事前、事中、事后的逻辑来进行处理
参考答案
单位组织拓展训练活动，有利于提升机关职工的凝聚力，作为活动负责人策划并组织好这次活动，我责无旁贷，具体我将从以下几方面开展活动。
第一，前期筹备，明确方案。查阅资料，了解单位往年组织拓展训练活动的具体形式以供借鉴;请教同事，面对面询问单位同事对本次拓展训练活动的建议和想法。从同事们的需求侧出发，量体裁衣，制定本次拓展训练活动的方案，明确活动的时间、场地、物资、预算、主题、参与人员以及具体的活动环节，做好应急预案，应对特殊天气、人员以外等特殊情况。将制定好的活动方案，报请领导审批，询问领导意见，进行修改完善。
第二，宣传动员，万事俱备。按照拓展训练方案要求，通过单位内部OA系统、QQ群、微信群等形式，广泛下发通知，进行宣传，号召单位内部员工，积极参与到本次拓展训练活动中来。与此同时，召开一次针对性的动员大会，要求拓展训练活动的各位负责人，能够按照策划组、道具组、宣传组、现场组、后勤组的具体分工，各司其职，应对好拓展训练的各个环节。
第三，拓展训练，精彩纷呈。将单位内部工作人员，带到既定的场地，按照抽签的形式，进行分组拓展训练，意在打破平时单位既定科室之间的界限，更好地让全单位人员融合在一起。本次拓展训练为比赛的形式，请单位的各科室领导作为裁判员，进行打分。具体的拓展训练将分为三个环节，第一个环节，“你看我猜”，旨在让各组成员熟悉彼此，每次2名选手参加，一人比划一人猜，比划者只能用肢体语言的形式向猜词者传达信息，不得说出任何字，猜词者猜对可以下2名选手继续接力，猜不出可以喊pass，每组只能喊过3次，组内所有成员猜词完毕，用时最短的队伍获胜。第二个环节，“动感颠球”，比拼各组凝聚力，将一个球拍绑在数十条绳子上，由所有队员手持绳子进行颠球，在规定时间内颠球次数最多的获胜。第三个环节，“同步行军”，比拼各组耐力，将每个小组站成一排，相邻两人左右脚绑在一根绳子上，大家一起前进，用时最短到达目的地的小组获胜。
第四，活动总结，有始有终。首先，活动结束后，请单位领导为本次拓展训练活动表现优异的个人和团队颁发纪念品，以资鼓励。其次，将拓展训练活动中的文字、图片、音频、视频资料整理成册，发布到单位的两微一端进行二次宣传;同时，留存档案，为今后举办类似活动提供宝贵经验。再次，应该以此次活动为契机，今后定期举办类似活动，提升单位凝聚力。 第三题：
你的领导工作作风武断，对于你提出的意见不予采用，你该怎么办?
审题重点
审题点1：“作风武断”
领导作风武断，不过是个人的看法，这一评价是否有失公允不得而知。所以考生在答题的时候可以遵从“适度阳光”的原则，作出合理假设。若并非领导作风武断，而是由于自身原因或者客观条件限制等以致我有误解，那么我应该从自身寻求突破，改变对领导的看法并继续听从安排、配合工作;如果确实领导的工作作风有一定欠妥之处，那么作为下属也应该秉承着“以工作为重”的原则，好言相劝，委婉进谏。
审题点2：“意见不予采用”
意见没有被采纳，那是意见本身存在欠妥之处，还是我提意见的方式方法不得当?或者我并没有将意见表述清楚?还是确实有领导未考虑到之处?对此结果，不应盲目继续再谏，而应反思自身意见的可行性及自身表达的问题，在反思分析之后，进行分情况处理。如果我的意见确实符合单位的发展需要，那么也应该采取改良的办法，继续委婉地进行建议;如果确实有领导未考虑妥当之处，作为下属理应点明清楚;如果确实我的意见不够成熟，那么在今后也应加强学习。
参考答案
作为下属，服从领导安排是天职。作为新人，我可能对领导的个性了解还不够，领导可能不是武断，只是为人和善，言辞比较委婉，不爱批评下属，对下属一些言行不当之处也多采取包容的态度，所以给人以武断的错觉。
首先，我会做出自我反思，同时也多向领导、同事门讨教意见，找出我的意见不被采纳的原因。一方面我会通过自我反思，找出问题。仔细分析，重新梳理一遍思路，看我提出的意见是否不符合单位的客观实际。
针对我的意见不被领导采纳，我应保持谦虚的心态，多从自身找问题，同时也要务实进取，确保单位工作高效完成。另一方面，我也会询问领导意见，并就我总结出来的问题去讨教领导和其他同事，听听他们的意见，找出问题所在，同时听取他们对我意见的补充和纠正，学习借鉴，不断完善我的建议。我会通过多和领导沟通，加强对领导的了解，同时也要不断提升自己的能力，坚持把工作放在第一位，做好本职工作。 其次，酌情处理，推动工作开展。如果我提意见的时候表达不够妥当，没有将我意见的核心内容表达清楚，以致领导误解;或者如果我去提意见的时候，领导恰好有其他工作在忙，所以没有太多时间考虑我的意见以致意见搁浅。那么我会将我的意见言简意赅的写成一份书面报告，甚至可以利用图文并茂的方式向领导简单明了的阐述意见，跟领导简单介绍我建议的优势，同时对于上次没有表达清楚深表歉意，让领导能够重新审阅我的报告并裁夺。
如果我的意见真的可行性比较差，之后我会向同事多学习，多和群众交流，多下基层，多参与培训，争取做到理论和实践相结合，迅速提升自己的工作能力。
如果领导确实有一点武断、不善于倾听别人的建议，那我也会找一个恰当的时机，比如在私底下跟领导聊天的时候，委婉提醒他其实很多同事平时都对工作有一些创意，有不错的建议，而且对于领导的工作方式，有部分同事可能不是太适应等，通过这种委婉的进言，帮助领导转变工作方式，更好地领导团队。而对于未被采纳的建议，我也会尽快进行完善，形成详尽的书面报告，在报告中将此建议的可行性说明清楚，寻求恰当的时机，面呈领导。但不管领导对我的意见采纳与否，我都会充分尊重领导的决定，服从领导的安排。
最后，横看成岭侧成峰，远近高低各不同，职务不同，经验各异，对于工作有不同的见解实属常情。但在单位中能就工作畅所欲言，无疑能够为单位工作的顺利开展营造良好的工作氛围，并且能够充分调动大家工作的积极性，因此我会建议领导在后期要广开言路。而且我个人也要继续进行学习，增长才干，以便自己能够对单位事务有更深层次的理解，能够为领导提出更好的建议，为领导分忧，在自己有好的建议的时候，也会及时积极地进言，以身作则，带动其他同事积极投入工作。
第四题：
谈谈人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
审题重点
审题点1：“人民日益增长的美好生活需要”
这是十九大报告当中的新提法，人民对美好生活的需求是多层次多方面的，其中包括，在物质上希望购买更好的商品、接受更高的公共服务、拥有更高的生态环境;还包括在精神上对于公平、尊严、幸福感、获得感的需求。 审题点2：“不平衡不充分的发展”
这是两个层次的问题，一个是发展的不平衡，可以联想到区域、城乡发展不平衡的问题;还有一个是发展不充分的问题，比如产品质量不高、服务不好。
审题点3：“谈谈…之间的矛盾”
这是本题的设问，其实是“你怎么看”的变形，首先就要谈谈两者之间矛盾的具体表现，即群众的需求在不断增长，但是发展不平衡无法满足群众的需求、发展不充分无法满足群众的需求;接下来可以思考怎么解决两者之间的矛盾。
参考答案
1981年党的十一届六中全会，将社会主义初级阶段的社会主要矛盾，确定为“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”。而2017年习近平总书记在十九大报告当中指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这是基于我国国情的重大判断，只有深刻理解并全面把握才能更好的推进社会的进步。
首先??随着时代的发展和进步，人民的需求发生了变化。自改革开放以来，我国的物质、经济方面不断发展，随着而来的是群众需求的升级，比如，在物质层面上，当代的人民不仅需要吃饱穿暖，而是期盼有更精致的产品、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更优美的环境等等。在精神上，也不仅仅满足于基本的文化需求，而是包括在此基础上衍生出来的获得感、幸福感、安全感以及尊严、权利、当家作主等等更具主观色彩的“软需求”。
其次，发展的不平衡无法满足群众对于公平的需求。公平是群众最基本的需求，共享也是五大发展理念当中的一部分。从目前来看，虽然我国的社会发展水平已经得到了很大的提升，但是仍然存在发展不平衡的问题，比如，东部沿海地区，无论是经济还是社会上的发展都优于中西部地区;城市的公共基础设施普遍优于农村的情况。至今，我们国家还要4000万左右的贫困人口。这种发展的不平衡，严重影响了群众的幸福感，尤其是中西部、偏远山区、农村地区群众的幸福感，也会影响全面建成小康社会的目标实现。
最后，发展的不充分无法满足群众对生活的更高需求。虽然在十八大以后我国在经济、社会、环境等方面的都得到了极大的发展，但是还是存在质量不高的问题。比如，在经济发展上，因为长期以来追求速度，导致产品和服务的质量不好，缺少核心技术和竞争力，无法满足群众的消费需求，导致很多消费者不得不去国外消费。在社会方面，由于发展的不充分，导致教育、医疗等方面无法满足群众的需求，就学难、看病难的问题仍然困扰着广大群众。在生态方面，由于粗放式的发展，导致环境遭到破坏、资源逐渐枯竭，影响了群众体验感、获得感。 解决发展的不平衡不充分问题，不是一朝一夕可以完成，需要徐徐图之、久久为功，对此，我觉得可以从以下几个方面去努力。
第一，正确认识新时代的矛盾变化。可以通过微博、微信、微视频，邀请党校老师开展讲座解决等方式，让广大群众、企业以及公职人员，深刻领会新时代矛盾变化的内涵，通过认识上的转变引领正确的发展方向和道路。
第二，解决发展不平衡的问题。可以通过向中西部地区、欠发达地区加大投入的方式，促进当地的发展。同时，可以依托京津冀协同发展、长江经济带战略、“一带一路”的建设完善区域合作机制，整合资源，促进经济协调发展，让改革的红利由全民共享。
第三，解决发展不充分的问题。在经济方面 ，可以通过政府支持、企业主动、校企合作等方式，加强对核心技术的攻克，同时，企业也要主动提升产品质量和服务质量，改变错误的发展模式。在社会方面，也要通过政府加大投入，体制机制的改革等方式，提高教育和医疗水平。在生态方面，要通过加强执法，加大处罚，减少污染，塑造良好的生态环境。 
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