2019年3月30日上午福建省农村信用合作社面试真题说明欢迎你来参加今天的面试。请仔细看题，认真准备，回答问题要抓住要点，把握好时间。准备完毕即可开始作答。
题目第1题：有人认为买买买，可以拉动消费增长；也有人认为说买买买带来的是扔扔扔，是对资源的浪费，这个问题你怎么看？
第2题：现在领导要求你组织策划针对小微企业“送信息，送技术，送金融”的活动，你会怎么做？
第3题：针对学习强国APP，领导让你去检查大家的学习情况，有的人不好好学习，有的人就是挂着，领导让你不要较真，你怎么做？
第1题解析与参考答案：
审题重点本题是一道双观点题，题干中给出两个观点，可以对二者分别进行分析论证，各有合理之处，做好利弊分析得到自己的观点。
审题点1：“有人认为买买买，可以拉动消费增长”
本题的第一个观点，认为购物时有好处的，可以带动经济增长。毋庸置疑，这个符合市场规律，也符合我们如今的生活方式，这个观点是合情合理，积极正确的。
审题点2：“也有人认为说买买买带来的是扔扔扔，是对资源的浪费”
本题第二个观点，认为大肆购买存在浪费、使用率低等问题，生活中确实也存在这样的情况，买完东西后闲置浪费，有的甚至直接弃之不用。这个观点也是符合实际的。
结合题干分析，我们发现两个观点并不是非此即彼的，二者之间是存在程度上和实际操作上的逻辑关系，二者并不矛盾。
思维导图
参考答案题干中的两种观点并不矛盾，在现今确实都有存在。买买买确实可以拉动消费，但也经常会出现冲动消费后导致浪费的现象。对待消费，我们既要鼓励，更要理性。
首先，购物拉动消费增长符合市场经济规律，消费是拉动我国经济增长的主要驱动因素。有数据显示，消费支出对GDP增长的贡献率占78%以上。显而易见，买买买下的消费是我国经济增长的压舱石和稳定器。特别是现在我国电子商务非常发达，淘宝、京东等购物平台汇聚全球质优价廉的产品，蚂蚁花呗、京东白条、银联境外实时结算等金融业务让消费享受“先购物后买单”的便利，这都很大程度上帮助消费不断升级，满足国人日新月异的物质生活需求。
其次，需要注意的是，繁荣的购物消费下不乏冲动消费的情况。很多消费者在优惠的诱导下，头脑一热买了很多实用性不强的产品。有时候不经理性思考，觉得产品很便宜边心急入手，结果到家之后便束之高阁，不仅产品的使用率很低，有的甚至直接“扔扔扔”，不得不说这是一种浪费，是错误的消费习惯。同时一些年轻人错误的消费观念，导致超前消费，没有合理的理财观念，超前透支收入，长期靠花呗、白条等金融产品满足自己的消费欲望，导致每月入不敷出，给自己带来非常沉重的生活压力，这也是过度消费之余衍生的生活危机。
要客观理性的面对消费，让买买买成为改善生活质量，提升幸福指数的重要手段。
第一，要树立正确的消费观念。消费者要根据自己的收支情况，合理消费，杜绝盲从跟风，拒绝攀比炫耀，科学正确的支配自己的生活消费，既要保障正常的生活水准，适当通过消费满足个人需求，又要理性冷静，减少性价比低、使用率不高的消费品支出。于此同时，倡导勤俭节约的生活理念，可以将自己不常用的物品在二手平台转卖或者捐赠，实现可循环、可持续的消费习惯，杜绝铺张浪费。
第二，要规范金融产品发展。国家金融部门要加强监管，加强立法和市场准入机制，??求持牌经营，规范利率，限定消费用途。另一方面，金融平台要加强对消费者的信息审核，根据消费者的综合情况合理发放消费额度，倡导消费者根据自身需要主动调整额度。
第三，要继续鼓励消费拉动内需。国家要继续深化供给侧结构性改革，持续释放市场活力，
让越来越多的企业通过科技创新，研发出符合国人需求的产品，积极的参与到市场竞争中，满足消费者买买买的需求。并且提供优质的售后服务，解决后顾之忧，让消费者敢于买买买、乐于买买买，让全国的消费者通过购物不断提升生活质量，并以此实现国内经济的良性循环。归根结底，购物消费是我国经济发展的支柱力量，要理性、客观、正确的对待消费。
第2题解析与参考答案：
审题重点审题点1：“现在领导要求你组织策划”
通过本句话明确本题是一道组织计划类题目，并且明确了身份，是本次活动的主要组织者，要进行全面统筹，科学安排。并且是领导安排的工作，需要适当的咨询领导的意见建议，并且进行汇报。
审题点2：“小微企业‘送信息，送技术，送金融’的活动”
首先活动的对象是小微企业，要针对小微企业的人员、地点、经营模式、盈利情况等特点进行组织。活动的内容是“三送”，根据三个不同的内容，采取不同的方法，如讲座、实地走访、宣讲会等活动。
思维导图
参考答案领导让我组织本次为小微企业服务的活动，我会从以下几个方面开展。
首先做好前期准备工作。我会询问一下领导的大致要求、整体思路和想法，明确大致方向。然后来了解一下我市小微企业的整体情况，如具体数量、聚集地点、整体规模、盈利模式等等，并且与企业负责人做好沟通协调，确定活动时间。除此之外，我还会做好本次活动的物资筹备、人员聘请等其他相关工作。
其次，在具体开展本次活动过程中。第一，我会在小微企业孵化基地开展一次政策宣讲会，为小微企业“送信息”，请在基地的所有小微企业负责人前来参加，邀请税务、营商、市场监管等部门的负责同志为各位负责人讲解相关政策。如税务零申报税的操作方法、现阶段市场的总体形势、“放管服”的主要政策及最新的市场监督有关的法律法规等等，让小微企业负责人充分了解当前我国和本地区的综合信息，方便对企业未来发展有更好的研判和调研。并且也可以进行双方互动，请有关部门负责同志进行答疑。第二，我会进行“送技术进企业”的活动，通过前期了解，掌握我市技术需求强的小微企业，如电子商务类、农业技术类等，聘请具有高级职称的专业技术人员，为他们提供技术支持。邀请专家进入到小微企业中，给他们解决难题，并且讲解最新的技术方法和技术创新，比如网站建设代码、JAVA前端技术等等。并且根据企业所需的不同技术，分别建立技术咨询群，邀请企业的技术人员和专家进入，以便他们后期可以随时沟通咨询。第三，我会邀请银行为小微企业“送金融”，向我市的小微企业负责人和财务负责人定向推送信息，向他们讲解我市扶持小微企业的金融政策，为他们提供免息贷款，以帮助企业得到进一步发展。贷款申请可以在我市小微企业扶持APP
上进行填报，银行审核通过后可以在很短时间内拿到扶持基金。在本次活动的全过程，我都会做好图片文字资料的收集工作。在活动结束之后，一方面我会将本次活动的情况简报发在我市的各类官方微信公众号上，增强活动宣传，并且将活动总体情况向领导汇报。另一方面我也会持续关注小微企业的发展情况，为他们及时解决难题，提供力所能及的帮助。
第3题解析与参考答案：
审题重点审题点1：“针对学习强国APP，领导让你去检查大家的学习情况”
学习强国APP作为当前比较火热的手机软件，成为很多公职人员每天必上的学习类手机软件，在其中可以浏览时政新闻、古典诗词、政策法规等信息，对提升自身素质有很大帮助。领导让我去检查大家的学习情况，作为负责人，要详细了解单位同事的学习记录及遇到的问题。
审题点2：“有的人不好好学习，有的人就是挂着”
矛盾点1，对于这两种情况，主要是同事学习态度上的问题，可以采用沟通劝说和单位鼓励激励的方式来改进。
审题点3：“领导让你不要较真”
对于领导的要求，要听从领导建议，根据领导的要求来开展工作，要有阳光思维。领导的意思是，对于同事不认真学习的问题不要较真，要采用鼓励引导等方法，促进同事主动使用软件、主动学习。
思维导图
参考答案学习强国APP内容丰富，贴合工作实际，可以让我们利用零散时间学习到很多知识，对工作大有帮助。对于检查后出现的这些情况，我会从以下几个方面去做：
第一，我会和领导进行沟通，向他汇报本次学习检查的具体情况。我会对领导说，我理解领导要求我不用较真的意思，对于本次检查我不会过于较真，不会去扣细节，主要希望以查促学，通过检查，倡导同事能够主动学习、端正态度，利用碎片时间可以真正的从学习强国APP中学到知识。当然，对于有些同事确实态度消极、敷衍了事的情况，我也会如实和领导说明情况，相信领导能够公正的处理。
第二，我会在单位内部发布一封关于使用学习强国app的倡议书。在倡议书中说明学习强国的主要功能、主要作用及内容和知识，呼吁全体同事不要单纯的为了刷积分，而是要认真的
通过该软件来学习知识，掌握工作技能，提升自身本领。第三，我会建议单位领导在工作之余组织集体使用该软件学习的活动。如在午休时间，集体拿出十分钟，召集同事们一起在学习强国上共同学习一篇诗词，通过阅读解析、分享心得等形式，来提升大家对于学习传统文化的热情。也可以在软件上查找和我们单位有关的法律法规，通过学习官方的解读，来共同探讨新形势下开展工作的新方法，以此来提升大家学习热情。
第四，我会找到那些通过挂机来换取活跃积分的同事，告诉他们不要误解领导的意图，单位号召他们使用学习强国，不是形式主义，不是为了做样子，而是希望大家真心实意的通过该软件能够获得知识上的收获，毕竟学习是自己的事情，不用通过挂机来换取排名。
在做完以上工作后，我会继续积极参加单位组织的学习强国集体活动，并且每天利用碎片时间学习知识，提升自己的综合素养。
第1题解析与参考答案：
审题重点本题是一道双观点题，题干中给出两个观点，可以对二者分别进行分析论证，各有合理之处，做好利弊分析得到自己的观点。
审题点1：“有人认为买买买，可以拉动消费增长”
本题的第一个观点，认为购物时有好处的，可以带动经济增长。毋庸置疑，这个符合市场规律，也符合我们如今的生活方式，这个观点是合情合理，积极正确的。
审题点2：“也有人认为说买买买带来的是扔扔扔，是对资源的浪费”
本题第二个观点，认为大肆购买存在浪费、使用率低等问题，生活中确实也存在这样的情况，买完东西后闲置浪费，有的甚至直接弃之不用。这个观点也是符合实际的。
结合题干分析，我们发现两个观点并不是非此即彼的，二者之间是存在程度上和实际操作上的逻辑关系，二者并不矛盾。
思维导图
参考答案题干中的两种观点并不矛盾，在现今确实都有存在。买买买确实可以拉动消费，但也经常会出现冲动消费后导致浪费的现象。对待消费，我们既要鼓励，更要理性。
首先，购物拉动消费增长符合市场经济规律，消费是拉动我国经济增长的主要驱动因素。有数据显示，消费支出对GDP增长的贡献率占78%以上。显而易见，买买买下的消费是我国经济增长的压舱石和稳定器。特别是现在我国电子商务非常发达，淘宝、京东等购物平台汇聚全球质优价廉的产品，蚂蚁花呗、京东白条、银联境外实时结算等金融业务让消费享受“先购物后买单”的便利，这都很大程度上帮助消费不断升级，满足国人日新月异的物质生活需求。
其次，需要注意的是，繁荣的购物消费下不乏冲动消费的情况。很多消费者在优惠的诱导下，头脑一热买了很多实用性不强的产品。有时候???经理性思考，觉得产品很便宜边心急入手，结果到家之后便束之高阁，不仅产品的使用率很低，有的甚至直接“扔扔扔”，不得不说这是一种浪费，是错误的消费习惯。同时一些年轻人错误的消费观念，导致超前消费，没有合理的理财观念，超前透支收入，长期靠花呗、白条等金融产品满足自己的消费欲望，导致每月入不敷出，给自己带来非常沉重的生活压力，这也是过度消费之余衍生的生活危机。
要客观理性的面对消费，让买买买成为改善生活质量，提升幸福指数的重要手段。
第一，要树立正确的消费观念。消费者要根据自己的收支情况，合理消费，杜绝盲从跟风，拒绝攀比炫耀，科学正确的支配自己的生活消费，既要保障正常的生活水准，适当通过消费满足个人需求，又要理性冷静，减少性价比低、使用率不高的消费品支出。于此同时，倡导勤俭节约的生活理念，可以将自己不常用的物品在二手平台转卖或者捐赠，实现可循环、可
持续的消费习惯，杜绝铺张浪费。第二，要规范金融产品发展。国家金融部门要加强监管，加强立法和市场准入机制，要求持牌经营，规范利率，限定消费用途。另一方面，金融平台要加强对消费者的信息审核，根据消费者的综合情况合理发放消费额度，倡导消费者根据自身需要主动调整额度。
第三，要继续鼓励消费拉动内需。国家要继续深化供给侧结构性改革，持续释放市场活力，让越来越多的企业通过科技创新，研发出符合国人需求的产品，积极的参与到市场竞争中，满足消费者买买买的需求。并且提供优质的售后服务，解决后顾之忧，让消费者敢于买买买、乐于买买买，让全国的消费者通过购物不断提升生活质量，并以此实现国内经济的良性循环。
归根结底，购物消费是我国经济发展的支柱力量，要理性、客观、正确的对待消费。
第2题解析与参考答案：
审题重点审题点1：“现在领导要求你组织策划”
通过本句话明确本题是一道组织计划类题目，并且明确了身份，是本次活动的主要组织者，要进行全面统筹，科学安排。并且是领导安排的工作，需要适当的咨询领导的意见建议，并且进行汇报。
审题点2：“小微企业‘送信息，送技术，送金融’的活动”
首先活动的对象是小微企业，要针对小微企业的人员、地点、经营模式、盈利情况等特点进行组织。活动的内容是“三送”，根据三个不同的内容，采取不同的方法，如讲座、实地走访、宣讲会等活动。
思维导图
参考答案领导让我组织本次为小微企业服务的活动，我会从以下几个方面开展。
首先做好前期准备工作。我会询问一下领导的大致要求、整体思路和想法，明确大致方向。然后来了解一下我市小微企业的整体情况，如具体数量、聚集地点、整体规模、盈利模式等等，并且与企业负责人做好沟通协调，确定活动时间。除此之外，我还会做好本次活动的物资筹备、人员聘请等其他相关工作。
其次，在具体开展本次活动过程中。第一，我会在小微企业孵化基地开展一次政策宣讲会，为小微企业“送信息”，请在基地的所有小微企业负责人前来参加，邀请税务、营商、市场监管等部门的负责同志为各位负责人讲解相关政策。如税务零申报税的操作方法、现阶段市场的总体形势、“放管服”的主要政策及最新的市场监督有关的法律法规等等，让小微企业负责人充分了解当前我国和本地区的综合信息，方便对企业未来发展有更好的研判和调研。并且也可以进行双方互动，请有关部门负责同志进行答疑。第二，我会进行“送技术进企业”的活动，通过前期了解，掌握我市技术需求强的小微企业，如电子商务类、农业技术类等，聘请具有高级职称的专业技术人员，为他们提供技术支持。邀请专家进入到小微企业中，给他们解决难题，并且讲解最新的技术方法和技术创新，比如网站建设代码、JAVA前端技术等等。并且根据企业所需的不同技术，分别建立技术咨询群，邀请企业的技术人员和专家进入，以便他们后期可以随时沟通咨询。第三，我会邀请银行为小微企业“送金融”，向我市的小微企业负责人和财务负责人定向推送信息，向他们讲解我市扶持小微企业的金融政策，为他们提供免息贷款，以帮助企业得到进一步发展。贷款申请可以在我市小微企业扶持APP上进行填报，银行审核通过后可以在很短时间内拿到扶持基金。在本次活动的全过程，我都会做好图片文字资料的收集工作。
在活动结束之后，一方面我会将本次活动的情况简报发在我市的各类官方微信公众号上，增强活动宣传，并且将活动总体情况向领导汇报。另一方面我也会持续关注小微企业的发展情况，为他们及时解决难题，提供力所能及的帮助。
第3题解析与参考答案：
审题重点审题点1：“针对学习强国APP，领导让你去检查大家的学习情况”
学习强国APP作为当前比较火热的手机软件，成为很多公职人员每天必上的学习类手机软件，在其中可以浏览时政新闻、古典诗词、政策法规等信息，对提升自身素质有很大帮助。领导让我去检查大家的学习情况，作为负责人，要详细了解单位同事的学习记录及遇到的问题。审题点2：“有的人不好好学习，有的人就是挂着”
矛盾点1，对于这两种情况，主要是同事学习态度上的问题，可以采用沟通劝说和单位鼓励激励的方式来改进。
审题点3：“领导让你不要较真”
对于领导的要求，要听从领导建议，根据领导的要求来开展工作，要有阳光思维。领导的意思是，对于同事不认真学习的问题不要较真，要采用鼓励引导等方法，促进同事主动使用软件、主动学习。
思维导图
参考答案学习强国APP内容丰富，贴合工作实际，可以让我们利用零散时间学习到很多知识，对工作大有帮助。对于检查后出现的这些情况，我会从以下几个方面去做：
第一，我会和领导进行沟通，向他汇报本次学习检查的具体情况。我会对领导说，我理解领导要求我不用较真的意思，对于本次检查我不会过于较真，不会去扣细节，主要希望以查促学，通过检查，倡导同事能够主动学习、端正态度，利用碎片时间可以真正的从学习强国APP中学到知识。当然，对于有些同事确实态度消极、敷衍了事的情况，我也会如实和领导说明情况，相信领导能够公正的处理。
第二，我会在单位内部发布一封关于使用学习强国app的倡议书。在倡议书中说明学习强国的主要功能、主要作用及内容和知识，呼吁全体同事不要单纯的为了刷积分，而是要认真的通过该软件来学习知识，掌握工作技能，提升自身本领。
第三，我会建议单位领导在工作之余组织集体使用该软件学习的活动。如在午休时间，集体拿出十分钟，召集同事们一???在学习强国上共同学习一篇诗词，通过阅读解析、分享心得等形式，来提升大家对于学习传统文化的热情。也可以在软件上查找和我们单位有关的法律法规，通过学习官方的解读，来共同探讨新形势下开展工作的新方法，以此来提升大家学习热情。
第四，我会找到那些通过挂机来换取活跃积分的同事，告诉他们不要误解领导的意图，单位号召他们使用学习强国，不是形式主义，不是为了做样子，而是希望大家真心实意的通过该软件能够获得知识上的收获，毕竟学习是自己的事情，不用通过挂机来换取排名。
在做完以上工作后，我会继续积极参加单位组织的学习强国集体活动，并且每天利用碎片时间学习知识，提升自己的综合素养。
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