2019年11月3日上午河北省唐山市直属事业单位面试真题?说明欢迎你来参加今天的面试。请仔细看题，认真准备，回答问题要抓住要点，把握好时间。准备完毕即可开始作答。?题目第1题：某幼儿园在自主招生过程中，明确说明要将孩子父母甚至祖父母的学历也纳入入园的考核范围，对此你怎么看？??第2题：结合生活实际和今后工作岗位谈谈你对“加减乘除”工作法的看法。??第3题：漫画题：漫画的基本含义是形式主义。结合工作谈谈你的理解？????第1题解析与参考答案：?审题重点本题属于社会现象类综合分析题目，首先我们要明确这一现象是好事还是坏事，很明显可以判断出孩子受教育却需要看家长学历非常不公平，因此我们要反对这一现象，接下来我们可以分析这一现象造成的危害以及产生的原因，最后提出对策解决即可。?审题点1：“某幼儿园在自主招生过程中”?这句话告诉了我们目前在幼儿园阶段也存在自主招生这一形式，说明了现在优质教育资源的稀缺使得幼儿教育阶段也开始采用新型招生模式，而这也是后续乱象的产生的根本原因之一。?审题点2：“明确说明要将孩子父母甚至祖父母的学历也纳入入园的考核范围”?孩子受教育反而要看家长学历，这在一个倡导教育公平的年代，无疑会引发家长强烈不满，我们还可以进一步去分析它会产生怎样的危害，例如给家长造成沉重心理负担、不利于实现教育公平，诱导不良的“拼爹”社会风气产生等。最后我们就可以从明确规章制度、加强监督管理、优化教育资源等方式入手来从根本上解决这一问题。?思维导图
?参考答案孩子入学接受教育反而要看家长学历，这在一个倡导教育公平的年代，无疑是非常错误的行为，教育事关亿万少年儿童健康成长，事关国家发展和民族未来，因此绝不可在萌芽阶段就干涉家长和孩子的受教育权，破坏有教无类这一教育的重要原则。?这样的现象会带来许多负面影响：首先，给家长造成沉重的心理负担，同时，也会引发家长群体的公愤，诱发恶性事件的产生；其次，不利于教育公平的实现，家长没能接受高等教育不应该影响他们的孩子公平接受教育的权利；最后，这一行为也会诱导产生不良风气：家庭出身比后天努力更重要，如若放任这种现象，整个社会的风气都可能受到严重危害。?那么为什么会产生这种奇葩入学条件呢，我认为只有深挖其背后的原因，才能帮助我们更好的去解决问题：第一，优质教育资源稀缺。部分师资力量强、教育理念先进、教学设施完善的幼儿园受到家长青睐，且二胎政策放开以来新生儿数量剧增，导致幼儿园席位供不应求，才产生了这一奇葩入学条件；第二，教育部门管理监督不到位，没有第一时间发现招生乱象并加以惩治，导致事态发酵，成为社会热点话题。第三，幼儿园管理者德不配位。从事教育行业却不具备正确的教育理念，且整个行业缺乏自律准则，才会导致乱象出现。?为了解决这一问题，实现教育公平，我认为应该多方着手，形成合力。?首先，加强监督管理，畅通投诉渠道。教育部门要出台具体规定，明确招生工作的流程和所需条件，同时采用明察暗访的形式到各个学校了解招生情况，对于不合规行为要坚决惩治，还要在官方网站和微信公众号公布投诉举报电话，共同打击违规办学行为。?其次，优化教育资源，转变教育观念。一方面，要加大师资力量的建设，与高校对接促进优秀人才进入幼教行业，同时专项资金扶持幼儿园完善基础设施，提升各大幼儿园办学质量；另一方面，也要通过宣传引导家长改变“唯名校论”的择校理念，让家庭教育与学校教育相结合，促进孩子成长成才。?最后，加强行业自律。一方面，对于幼儿园管理者要加强对其的资质审查，确保具有相应的从业资质和正确的教育理念；另一方面，也要督促幼教行业形成自律准则，督促形成科学
的内部管理机制，防止出现此类现象。?第2题解析与参考答案：?审题重点本题属于自我认知类题目，而且题干中明确规定要结合生活实际和岗位来答，所以在答题时要先结合自身经历谈谈对于加减乘除工作法的认识，进而结合工作岗位谈谈如何去践行这一工作方法。下面我们结合题目做具体分析：?审题点1：“结合生活实际和今后工作岗位”?涉及到这样的要求，考生一定要把自己的实际情况融入到答题中，在结合经历的时候，如果自己没有该方面经历，可以说自己曾经听到或者看到的，作为经历的一部分；在结合报考岗位的时候，可以说自己报考的大类，比如基层岗位等，但是一定不要透露自己的岗位信息。?审题点2：“谈谈你对“加减乘除”工作法的看法”?作答的时候先要明白什么是“加减乘除”工作法，在哪些方面做好加减乘除，例如说要在知识积累、工作经验上做好加法，在浮躁心态、冗余流程上做好减法，在干群关系、群众满意度上做好乘法，在畏难情绪、无谓行政程序上做好除法。?思维导图?参考答案“加减乘除”工作法在政府工作中有着十分广泛的应用，大到改革开放，小到基层工作，都需要我们运用好“加减乘除”，提升政府工作效率，提高人民群众的获得感和幸福感。?结合我的成长经历，我对于“加减乘除”工作法也有着深切的体会：在我大学刚毕业时，由于工作的调动，导致我的社会保险需要异地转移，然而受限于当时行政程序的复杂以及各地市信息的沟通不畅，我辗转两地一个多月才顺利完成社保的转移，期间更是耗费了很多的精力和金钱，而在今天，由于政府部门全面运用“加减乘除”工作法，深化“放管服”改革，社保的转移只需要我们群众到社保部门填一个申请表即可，之后的工作都将交由我们的数据传输中心完成即可，真正实现了让数据多跑路，让群众少跑腿，极大提高了人民群众的满意度，我要由衷的为我们的政府部门点赞。?此次报考我选择的是基层岗位，那么结合我的报考岗位，我会从以下几个方面做好“加减乘除”：一是在学习积累上做好加法。我会始终保持积极学习的态度，认真学习基层工作相关的法律法规，熟练掌握本岗位工作流程和政策文件，提升为基层群众服务的能力；二是做好冗余流程的减法，对于不需要群众跑腿办理的事项，我会积极运用新的工作方法，例如数据传输、网上审批等方式帮助群众尽可能一次性办结相关事项，切实方便群众；三是在干群关系上做好乘法，始终如一的用热情的服务态度面对每一个来办理业务的群众，不管遇到什
么样的状况都要保持亲和耐心，通过日积月累的热心服务提升群众对于政府工作的满意度；四是做好畏难情绪的除法，不管遇到什么样的困难，我都会秉持勇于担当的理念，积极承担工作难题，通过克服难题来提升自己的工作能力，成为一名让人民群众满意的基层公务员。?第3题解析与参考答案：?审题重点本题是漫画题。我们可以有效转化为综合分析来进行思考，题目明确了形式主义的主题，结合工作，我们可以从形式主义在具体工作中的表现、危害、原因、对策等几个部分来入手，接下来我们结合这道题目进行详细分析。?审题点1：“漫画的基本含义是形式主义”?这句话明确告知了我们漫画的主题，即我们在具体分析的过程中需要紧紧围绕形式主义来谈，最容易联想到的就是反四风中明确提出了“形式主义”。因此，整体答题的倾向性是非常明晰的，需要自觉抵制，会带来一系列负面影响。?审题点2：“结合工作谈谈你的理解”?这句话给了我们思考的落脚点，在现实工作中确实会出现文山会海、检查林林总总、工作留痕乐此不疲、以材料论英雄、以会议抓落实等等形式主义的乱象，需要我们提高重视，亟待解决。而且需要注意的是，题目没有强调是“结合自身工作”，所以站位可以更高一点，提出更加全面的解决对策。?故本题的答题思路可为：描述漫画，结合工作中的形式主义表现，简单表态，接着分析形式主义带来的不良影响，最后提出解决建议。?思维导图?参考答案透过这幅漫画，我们看到的是形式主义，不禁让我想起了政府工作中仍有发生的乱象：投机取巧代替实干苦干、走马观花代替深入实际、高喊口号代替实际工作等。?习近平总书记曾指出：“搞形式主义，势必造成人力、物力、财力和时间的浪费，助长弄虚作假、投机取巧的心理和好大喜功的浮夸作风，严重损害党和政府的威信。”可见，我们要警惕形式主义带来的不良影响。?一是对于成长不利。个别党员干部平时做事不严，关键时刻企图文过饰非，走走过场蒙混过关，结果都会适得其反，最终降低了自己的人品素养，甚至掉入泥潭不能自拔。?二是侵害干群关系。形式主义背离了党的群众路线，眼中没有群众，华而不实，哗众取宠，严重破坏了党群干群关系，损害党执政的社会基础。?三是损害政府形象。党员干部一言一行都代表着党和政府形象。个别形式主义的弄虚作假，脱离实际，不办实事，很容易被放大为一般现象，损害了党和政府的形象。?四是败坏社会风气。党员干部的言行具有示范效应，群众会听其言、观其行。党员干部只要沾染上了形式主义的恶习，就会很容易导致出现劳民伤财的形象工程，助长社会上贪图享
乐、铺张浪费等不良风气的蔓延。?结合现实工作而言，要想真正破除形式主义，就需要聚焦工作痛点，找准治理良药：?一是明确标准，源头治理。各级政府要明确工作标准，精简文件会议，坚持问题导向，考核检查工作不一味查记录、看痕迹；向上级报告工作多讲具体问题、解决办法和工作成效，让形式主义失去滋生的基础。?二是加强教育，提高认识。形式主义的破除关键还在党员干部的实际工作中，要通过多种形式的教育，特别是借助典型示范作用，进行思想理论教育、作风纪律教育等，真正提高党员干部素质，摆正工作的出发点，主动与形式主义说不。?三是加大监督，严厉问责。自觉接受群的监督，主动请群众评判，可以发挥现代信息技术优势，打造多元化、多层次监督平台，通过信访举报、巡视巡察、执纪审查等，精准捕捉问题线索，加强通报曝光，形成有力震慑，释放强烈信号。一旦发现，要通过批评教育、诫勉谈话、通报批评纪律处分等手段，进行严厉问责。?今后我也会脚踏实地，从平时点滴做起，自觉抵制形式主义，真正为群众做好事、办实事。???第1题解析与参考答案：?审题重点本题属于社会现象类综合分析题目，首先我们要明确这一现象是好事还是坏事，很明显可以判断出孩子受教育却需要看家长学历非常不公平，因此我们要反对这一现象，接下来我们可以分析这一现象造成的危害以及产生的原因，最后提出对策解决即可。?审题点1：“某幼儿园在自主招生过程中”?这句话告诉了我们目前在幼儿园阶段也存在自主招生这一形式，说明了现在优质教育资源的稀缺使得幼儿教育阶段也开始采用新型招生模式，而这也是后续乱象的产生的根本原因之一。?审题点2：“明确说明要将孩子父母甚至祖父母的学历也纳入入园的考核范围”?孩子受教育反而要看家长学历，这在一个倡导教育公平的年代，无疑会引发家长强烈不满，我们还可以进一步去分析它会产生怎样的危害，例如给家长造成沉重心理负担、不利于实现教育公平，诱导不良的“拼爹”社会风气产生等。最后我们就可以从明确规章制度、加强监督管理、优化教育资源等方式入手来从根本上解决这一问题。?思维导图?参考答案孩子入学接受教育反而要看家长学历，这在一个倡导教育公平的年代，无疑是非常错误的行为，教育事关亿万少年儿童健康成长，事关国家发展和民族未来，因此绝不可在萌芽阶段就干涉家长和孩子的受教育权，破坏有教无类这一教育的重要原则。?这样的现象会带来许多负面影响：首先，给家长造成沉重的心理负担，同时，也会引发家长群体的公愤，诱发恶性事件的产生；其次，不利于教育公平的实现，家长没能接受高等教育不应该影响他们的孩子公平接受教育的权利；最后，这一行为也会诱导产生不良风气：家庭出身比后天努力更重要，如若放任这种现象，整个社会的风气都可能受到严重危害。?那么为什么会产生这种奇葩入学条件呢，我认为只有深挖其背后的原因，才能帮助我们更好的去解决问题：第一，优质教育资源稀缺。部分师资力量强、教育理念先进、教学设施完善的幼儿园受到家长青睐，且二胎政策放开以来新生儿数???剧增，导致幼儿园席位供不应求，才产生了这一奇葩入学条件；第二，教育部门管理监督不到位，没有第一时间发现招生乱象并加以惩治，导致事态发酵，成为社会热点话题。第三，幼儿园管理者德不配位。从事教育行业却不具备正确的教育理念，且整个行业缺乏自律准则，才会导致乱象出现。?为了解决这一问题，实现教育公平，我认为应该多方着手，形成合力。?首先，加强监督管理，畅通投诉渠道。教育部门要出台具体规定，明确招生工作的流程和
所需条件，同时采用明察暗访的形式到各个学校了解招生情况，对于不合规行为要坚决惩治，还要在官方网站和微信公众号公布投诉举报电话，共同打击违规办学行为。?其次，优化教育资源，转变教育观念。一方面，要加大师资力量的建设，与高校对接促进优秀人才进入幼教行业，同时专项资金扶持幼儿园完善基础设施，提升各大幼儿园办学质量；另一方面，也要通过宣传引导家长改变“唯名校论”的择校理念，让家庭教育与学校教育相结合，促进孩子成长成才。?最后，加强行业自律。一方面，对于幼儿园管理者要加强对其的资质审查，确保具有相应的从业资质和正确的教育理念；另一方面，也要督促幼教行业形成自律准则，督促形成科学的内部管理机制，防止出现此类现象。?第2题解析与参考答案：?审题重点本题属于自我认知类题目，而且题干中明确规定要结合生活实际和岗位来答，所以在答题时要先结合自身经历谈谈对于加减乘除工作法的认识，进而结合工作岗位谈谈如何去践行这一工作方法。下面我们结合题目做具体分析：?审题点1：“结合生活实际和今后工作岗位”?涉及到这样的要求，考生一定要把自己的实际情况融入到答题中，在结合经历的时候，如果自己没有该方面经历，可以说自己曾经听到或者看到的，作为经历的一部分；在结合报考岗位的时候，可以说自己报考的大类，比如基层岗位等，但是一定不要透露自己的岗位信息。?审题点2：“谈谈你对“加减乘除”工作法的看法”?作答的时候先要明白什么是“加减乘除”工作法，在哪些方面做好加减乘除，例如说要在知识积累、工作经验上做好加法，在浮躁心态、冗余流程上做好减法，在干群关系、群众满意度上做好乘法，在畏难情绪、无谓行政程序上做好除法。?思维导图?参考答案“加减乘除”工作法在政府工作中有着十分广泛的应用，大到改革开放，小到基层工作，都需要我们运用好“加减乘除”，提升政府工作效率，提高人民群众的获得感和幸福感。?结合我的成长经历，我对于“加减乘除”工作法也有着深切的体会：在我大学刚毕业时，由于工作的调动，导致我的社会保险需要异地转移，然而受限于当时行政程序的复杂以及各地市信息的沟通不畅，我辗转两地一个多月才顺利完成社保的转移，期间更是耗费了很多的精力和金钱，而在今天，由于政府部门全面运用“加减乘除”工作法，深化“放管服”改革，社保的转移只需要我们群众到社保部门填一个申请表即可，之后的工作都将交由我们的数据传输中心完成即可，真正实现了让数据多跑路，让群众少跑腿，极大提高了人民群众的满意度，我要由衷的为我们的政府部门点赞。?此次报考我选择的是基层岗位，那么结合我的报考岗位，我会从以下几个方面做好“加减乘除”：一是在学习积累上做好加法。我会始终保持积极学习的态度，认真学习基层工作相关的法律法规，熟练掌握本岗位工作流程和政策文件，提升为基层群众服务的能力；二是做好冗余流程的减法，对于不需要群众跑腿办理的事项，我会积极运用新的工作方法，例如数据传输、网上审批等方式帮助群众尽可能一次性办结相关事项，切实方便群众；三是在干群关系上做好乘法，始终如一的用热情的服务态度面对每一个来办理业务的群众，不管遇到什么样的状况都要保持亲和耐心，通过日积月累的热心服务提升群众对于政府工作的满意度；四是做好畏难情绪的除法，不管遇到什么样的困难，我都会秉持勇于担当的理念，积极承担工作难题，通过克服难题来提升自己的工作能力，成为一名让人民群众满意的基层公务员。?第3题解析与参考答案：?审题重点本题是漫画题。我们可以有效转化为综合分析来进行思考，题目明确了形式主义的主题，结合工作，我们可以从形式主义在具体工作中的表现、危害、原因、对策等几个部分来入手，接下来我们结合这道题目进行详细分析。
?审题点1：“漫画的基本含义是形式主义”?这句话明确告知了我们漫画的主题，即我们在具体分析的过程中需要紧紧围绕形式主义来谈，最容易联想到的就是反四风中明确提出了“形式主义”。因此，整体答题的倾向性是非常明晰的，需要自觉抵制，会带来一系列负面影响。?审题点2：“结合工作谈谈你的理解”?这句话给了我们思考的落脚点，在现实工作中确实会出现文山会海、检查林林总总、工作留痕乐此不疲、以材料论英雄、以会议抓落实等等形式主义的乱象，需要我们提高重视，亟待解决。而且需要注意的是，题目没有强调是“结合自身工作”，所以站位可以更高一点，提出更加全面的解决对策。?故本题的答题思路可为：描述漫画，结合工作中的形式主义表现，简单表态，接着分析形式主义带来的不良影响，最后提出解决建议。?思维导图?参考答案透过这幅漫画，我们看到的是形式主义，不禁让我想起了政府工作中仍有发生的乱象：投机取巧代替实干苦干、走马观花代替深入实际、高喊口号代替实际工作等。?习近平总书记曾指出：“搞形式主义，势必造成人力、物力、财力和时间的浪费，助长弄虚作假、投机取巧的心理和好大喜功的浮夸作风，严重损害党和政府的威信。”可见，我们要警惕形式主义带来的不良影响。?一是对于成长不利。个别党员干部平时做事不严，关键时刻企图文过饰非，走走过场蒙混过关，结果都会适得其反，最终降低了自己的人品素养，甚至掉入泥潭不能自拔。?二是侵害干群关系。形式主义背离了党的群众路线，眼中没有群众，华而不实，哗众取宠，严重破坏了党群干群关系，损害党执政的社会基础。?三是损害政府形象。党员干部一言一行都代表着党和政府形象。个别形式主义的弄虚作假，脱离实际，不办实事，很容易被放大为一般现象，损害了党和政府的形象。?四是败坏社会风气。党员干部的言行具有示范效应，群众会听其言、观其行。党员干部只要沾染上了形式主义的恶习，就会很容易导致出现劳民伤财的形象工程，助长社会上贪图享乐、铺张浪费等不良风气的蔓延。?结合现实工作而言，要想真正破除形式主义，就需要聚焦工作痛点，找准治理良药：?一是明确标准，源头治理。各级政府要明确工作标准，精简文件会议，坚持问题导向，考核检查工作不一味查记录、看痕迹；向上级报告工作多讲具体问题、解决办法和工作成效，让形式主义失去滋生的基础。?二是加强教育，提高认识。形式主义的破除关键还在党员干部的实际工作中，要通过多种形式的教育，特别是借助典型示范作用，进行思想理论教育、作风纪律教育等，真正提高党员干部素质，摆正工作的出发点，主动与形式主义说不。?三是加大监督，严厉问责。自觉接受群的监督，主动请群众评判，可以发挥现代信息技术优势，打造多元化、多层次监督平台，通过信访举报、巡视巡察、执纪审查等，精准捕捉问题线索，加强通报曝光，形成有力震慑，释放强烈信号。一旦发现，要通过批评教育、诫勉谈话、通报批评纪律处分等手段，进行严厉问责。?今后我也会脚踏实地，从平时点滴做起，自觉抵制形式主义，真正为群众做好事、办实事。??
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