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事业单位考试大纲必考点、题库高频试题汇总-压中真题已成为一种习惯

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2019年江西省景德镇市事业单位招聘考试《综合应用能力》(完整word版)
2023-10-18 03:57:27 【
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真题预览:
2019年江西省景德镇市事业单位招聘考试《综合应用能力》
一、注意事项1.本题本由给定资料与作答要求两部分构成,考试时限为150分钟。其中,读给定资料参考时限为40分钟,作答参考时限为110分钟。
2.2B证号对应的数字上填涂。
3.请在指定的答题区域内作答,超出答题区域的作答无效!
4.待监考人员宣布考试开始后,你才可以开始答题。
5.所有题目一律使用现代汉语作答。未按答题要求作答的,不得分。
6.监考人员宣布考试结束时,考生应立即停止作答,将题本、答题卡和草稿纸留在桌上,考生座次表对应准考证号、姓名栏内签字确认后方可离开。
严禁折叠答题卡!
二、给定材料材料1
7020199月,中央宣传部、中央组织部、中央统战部、中央和国家机关工委、中央党史和文献研究院、教育部、人力资源社会保障部、国务院国资委、中共军委政治工作部决定,授予张富278西西22称号。
材料2
在改革发展中做出突出贡献的“最美人物”学习,宣传他们的先进事迹,弘扬他们的崇高精神,展现他们的时代之美,激励全省人民不忘初心,牢记使命,为改革发展做出新的更大的贡献。
材料3
某县组织开展最美工人、最美农民、最美商户、最美科技工作者、最美教育工作者、美公务员、最美社区管理者、最美执法者等“最美系列”评比活动,培育和发现一批先进典型,凝聚时代磅礴力量,形成“弘扬最美,学习最美,争当最美”的新风尚。
材料4
小王是某局下属事业单位办公室的工作人员。一天,小王接到主管局会议通知,要求小王单位的办公室张主任第二天上午9时到局里开会,因张主任随单位领导在外出差,小王决定自己第二天去参加会议。
会议内容是布置各单位清洁大扫除,迎接市里检查。小王回单位后,根据会议精神,自办公室外,还要统一参加对单位大院的清洁大扫除。清洁大扫除这天,小王清点参加劳动的人员,发现有5位同志没有参加,于是将这5位同志的名字公布在单位大厅的电子屏上。
为犒劳参加劳动的同事,小王通知厨师中午加一个荤菜,主管食堂的工作人员表示办不导公正处理。
材料5
习惯、一种精神需要、一种生活方式。他还将学习提到了前所未有的高度,他指出“学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。
材料6
党的十九届四中全会报告指出,构建服务全民终身学习的教育体系,发挥网络教育和人工智能优势,创新教育和学习方式,加快建设面向每个人、适合每个人、更加开放灵活的教育体系,建设学习型社会。
材料7
所谓学习型社会就是有相应的机制和手段,促进和保障全民学习和终身学习的社会。基础特征是善于不断学习,形成全民学习、终身学习、积极向上的社会风气,实现国家治理体系和治理能力的现代化,需要全民学习、终身学习、同时发力。
三、作答要求请结合以上材料,围绕“职业素养”主题,简要论述这些先进典型人物“美”在什么地方?
请根据以上材料分析小王在哪些地方做得不对,应如何正确处理或是加以改进?
请结合以上材料,围绕走上工作岗位后的继续学习问题,“学习的革命”为主题,自拟题目,自选角度,写一篇1000字左右的作文。
1、参考答案:
爱岗敬业,甘于奉献。最美人物其实都是我们生活中平凡的人,在各自平凡的岗位上做着职责之内的工作,热爱自己的工作岗位,热爱本职工作,用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作,这是岗位赋予的使命。但在尽其责的基础上,他们多了一份坚守热爱和奉献精神,在他们看来最平凡的举动,却传递出正确的职业价值观和强大的正能量。只要有心,把一件件普通的日常事情做好,同样可以做出不凡的事业。
助人为乐,见义勇为。在日常工作中,最美人物都能以自己的真诚和善良关心弱者,助需要帮助的人,传递出最美的平凡、最真实的感动、最温暖的关怀。遇到他人需要帮助时,能够挺身而出,这不是某一个时间的偶然之举,而是内在品质使然的必然,不仅帮助了他人,还给社会形成了良好的示范。在人人冷漠的当下,这种品质显得尤为可贵,体现着公民积极向上的精神追求,反映着社会文明进步的良好形象。368字)
2、参考答案:
问题:1.未向上级部门如实说明领导不在,不能参会,自作主张代替领导参加会议。
2.电话结束以后没有及时向主管领导汇报电话内容。
3.使人参加大扫除。
4.发现未参与的同事,不分青红皂白,直接公开名字,有损同事隐私、自尊和名誉。
5.未经授权要求厨师加菜,且态度强硬,发生争执。
6.发生争执后不从自身找原因,不会反思,越级上报,向领导抱怨。
1.5的厨房工作人员,深刻反思工作中的不足之处,虚心、耐心听取领导和同事给予自己的建议,作出检讨。
2.界,不私自越级。
3.单位公用资源时。
4.态度要谦和,不宜过于强硬。
5.学会自省,出现问题先从自身找原因,而不是指责他人,怨天尤人。
6.高应急处置、人际沟通、工作分工等各方面能力,把各项工作落实妥当。523字)
3、参考答案:
依靠“学习的革命”走向未来
想,主动来一场‘学习的革命’”当今世界正处于前所未有之大变局,国际环境错综复杂,国内改革发展稳定任务艰巨繁重,作为新时代的年轻人,我们必须更加崇尚学习、积极改造学习、持续深化学习,不断增强各方面能力,更好地符合新时代、新任务给我们提出的新要求。
学习的革命需要我们树立终身学习的理念,让学习成为一种习惯和兴趣,更是一种精神需要和生活方式。个人的时间精力、活动范围、经历体验是有局限的,而学习可以帮助我们不断突破自身所在的时空界限,拓展认知边界,总结过去,开拓未来,增加知识,应对可能调、人际关系等业务能力,与此同时,也要善于学习,寻找到最适合自己的方法,提高效率,否则劳而无功,甚至会适得其反,产生厌学情绪。
学习的革命还需要利用新技术,发挥网络教育和人工智能优势,创新教育和学习方式。在某种程度上说,学习从来都不是一件轻松的事情,因为要打破自己的认知局限,走出已有教诲到随时随地的网络课程,从单方向的灌输到互动交流式学习,这是学习方式必然要面对的时代场景变化,提高学习效率这一老命题,需要新时代的新答案。作为年轻人,更要学会利用互联网技术学习,选择优质平台、优质老师,学习优质的知识,了解更多的典型案例、先进做法,从中汲取经验教训,取长补短,提升自我,提高工作能力。
学习的革命更要建设面向每个人、更加开放灵活的教育体系,促进人的全面发展,构建21位日益凸显,要全面推进素质教育,更加重视人力资源和知识、教育、科技、信息等发展要素,增强个人就业能力、创新能力、创业能力。与此同时,还要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,形成全民学习的良好氛围。
习近平总书记曾告诫广大青年干部,要在常学常新中加强理论修养,在真学真信中坚定理想信念,在学思践悟中牢记初心使命,在细照笃行中不断修炼自我,在知行合一中主动担民族真正依靠学习走向未来。
第一步——审题
通过勾画题目的关键信息,找出文章的主题及其写作角度以及资料范围、写作要求等。
567续学习问题,“学习的革命”为主题【本题的主题确定,“学习的革命”围绕该主题,一个动词,可能写作重点也会偏向于对策型观点】自拟题目,自选角度,写一篇1000字左右的作文。
第二步——阅读资料,寻找文章的主题和角度(核心观点)
材料5习近平在《之江新语》中指出“我们一定要强化活到老、学到老的思想,主动来一场‘学习的革命’切实把外在的要求转化为内在的自觉,让学习成为自己的一种兴趣、“学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。
〖材料5通过习总书记《之江新语》中的表达引出“学习的革命”这一主题,强调了学的重要作用,同时也提出了如何学习的对策要求,活到老学到老,让学习成为一种生活方式,因此可以得出对策性观点①树立终身学习的理念,让学习成为一种习惯和兴趣,更是一种精神需要和生活方式。
6教育和人工智能优势,创新教育和学习方式,加快建设面向每个人、适合每个人、更加开放灵活的教育体系,建设学习型社会。
〖材料6通过党的十九届四中全会报告,对如何开展学习的革命进行了权威的工作部署,由此也可以得出对策性观点②利用新技术,发挥网络教育和人工智能优势,创新教育和学习方式③建设面向每个人、更加开放灵活的教育体系,促进人的全面发展,构建学习型社会。
7社会。其基础特征是善于不断学习,形成全民学习、终身学习、积极向上的社会风气,实现国家治理体系和治理能力的现代化,需要全民学习、终身学习、同时发力。
〖材料7中的“机制和手段”“全民学习”“终身学习”等内容与前面两则材料是重复的,且在前两则材料中已经表达得非常明确和具体,因此本则材料没有新的观点。
第三步——根据第一步的审题、第二步的阅读,确立文章框架
标题:依靠“学习的革命”走向未来
开头:
1.点题:开门见山,引出主题
分论点:
1.生活方式。【可以从(1保持正确的学习态度;2提升专业能力;3明确学习方法等方面来论证这一论点。
2.由②得出利用新技术,发挥网络教育和人工智能优势,创新教育和学习方式。【可以考虑从(1)利用互联网技术;2)选择优质平台和师资等方面来论证这一论点。
3.12点。
1、参考答案:
爱岗敬业,甘于奉献。最美人物其实都是我们生活中平凡的人,在各自平凡的岗位上做着职责之内的工作,热爱自己的工作岗位,热爱本职工作,用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作,这是岗位赋予的使命。但在尽其责的基础上,他们多了一份坚守热爱和奉献精神,在他们看来最平凡的举动,却传递出正确的职业价值观和强大的正能量。只要有心,把一件件普通的日常事情做好,同样可以做出不凡的事业。
助人为乐,见义勇为。在日常工作中,最美人物都能以自己的真诚和善良关心弱者,助需要帮助的人,传递出最美的平凡、最真实的感动、最温暖的关怀。遇到他人需要帮助时,能够挺身而出,这不是某一个时间的偶然之举,而是内在品质使然的必然,不仅帮助了他人,还给社会形成了良好的示范。在人人冷漠的当下,这种品质显得尤为可贵,体现着公民积极向上的精神追求,反映着社会文明进步的良好形象。368字)
2、参考答案:
问题:1.未向上级部门如实说明领导不在,不能参会,自作主张代替领导参加会议。
2.电话结束以后没有及时向主管领导汇报电话内容。
3.使人参加大扫除。
4.发现未参与的同事,不分青红皂白,直接公开名字,有损同事隐私、自尊和名誉。
5.未经授权要求厨师加菜,且态度强硬,发生争执。
6.发生争执后不从自身找原因,不会反思,越级上报,向领导抱怨。
1.5的厨房工作人员,深刻反思工作中的不足之处,虚心、耐心听取领导和同事给予自己的建议,作出检讨。
2.界,不私自越级。
3.单位公用资源时。
4.态度要谦和,不宜过于强硬。
5.学会自省,出现问题先从自身找原因,而不是指责他人,怨天尤人。
6.
高应急处置、人际沟通、工作分工等各方面能力,把各项工作落实妥当。523字)
3、参考答案:
依靠“学习的革命”走向未来
想,主动来一场‘学习的革命’”当今世界正处于前所未有之大变局,国际环境错综复杂,国内改革发展稳定任务艰巨繁重,作为新时代的年轻人,我们必须更加崇尚学习、积极改造学习、持续深化学习,不断增强各方面能力,更好地符合新时代、新任务给我们提出的新要求。
学习的革命需要我们树立终身学习的理念,让学习成为一种习惯和兴趣,更是一种精神需要和生活方式。个人的时间精力、活动范围、经历体验是有局限的,而学习可以帮助我们不断突破自身所在的时空界限,拓展认知边界,总结过去,开拓未来,增加知识,应对可能调、人际关系等业务能力,与此同时,也要善于学习,寻找到最适合自己的方法,提高效率,否则劳而无功,甚至会适得其反,产生厌学情绪。
学习的革命还需要利用新技术,发挥网络教育和人工智能优势,创新教育和学习方式。在某种程度上说,学习从来都不是一件轻松的事情,因为要打破自己的认知局限,走出已有教诲到随时随地的网络课程,从单方向的灌输到互动交流式学习,这是学习方式必然要面对的时代场景变化,提高学习效率这一老命题,需要新时代的新答案。作为年轻人,更要学会利用互联网技术学习,选择优质平台、优质老师,学习优质的知识,了解更多的典型案例、先进做法,从中汲取经验教训,取长补短,提升自我,提高工作能力。
学习的革命更要建设面向每个人、更加开放灵活的教育体系,促进人的全面发展,构建21位日益凸显,要全面推进素质教育,更加重视人力资源和知识、教育、科技、信息等发展要素,增强个人就业能力、创新能力、创业能力。与此同时,还要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,形成全民学习的良好氛围。
习近平总书记曾告诫广大青年干部,要在常学常新中加强理论修养,在真学真信中坚定理想信念,在学思践悟中牢记初心使命,在细照笃行中不断修炼自我,在知行合一中主动担民族真正依靠学习走向未来。
第一步——审题
通过勾画题目的关键信息,找出文章的主题及其写作角度以及资料范围、写作要求等。
567续学习问题,“学习的革命”为主题【本题的主题确定,“学习的革命”围绕该主题,一个动词,可能写作重点也会偏向于对策型观点】自拟题目,自选角度,写一篇1000字左右的作文。
第二步——阅读资料,寻找文章的主题和角度(核心观点)
材料5习近平在《之江新语》中指出“我们一定要强化活到老、学到老的思想,主动
来一场‘学习的革命’切实把外在的要求转化为内在的自觉,让学习成为自己的一种兴趣、“学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。
〖材料5通过习总书记《之江新语》中的表达引出“学习的革命”这一主题,强调了学的重要作用,同时也提出了如何学习的对策要求,活到老学到老,让学习成为一种生活方式,因此可以得出对策性观点①树立终身学习的理念,让学习成为一种习惯和兴趣,更是一种精神需要和生活方式。
6教育和人工智能优势,创新教育和学习方式,加快建设面向每个人、适合每个人、更加开放灵活的教育体系,建设学习型社会。
〖材料6通过党的十九届四中全会报告,对如何开展学习的革命进行了权威的工作部署,由此也可以得出对策性观点②利用新技术,发挥网络教育和人工智能优势,创新教育和学习方式③建设面向每个人、更加开放灵活的教育体系,促进人的全面发展,构建学习型社会。
7社会。其基础特征是善于不断学习,形成全民学习、终身学习、积极向上的社会风气,实现国家治理体系和治理能力的现代化,需要全民学习、终身学习、同时发力。
〖材料7中的“机制和手段”“全民学习”“终身学习”等内容与前面两则材料是重复的,且在前两则材料中已经表达得非常明确和具体,因此本则材料没有新的观点。
第三步——根据第一步的审题、第二步的阅读,确立文章框架
标题:依靠“学习的革命”走向未来
开头:
1.点题:开门见山,引出主题
分论点:
1.生活方式。【可以从(1保持正确的学习态度;2提升专业能力;3明确学习方法等方面来论证这一论点。
2.由②得出利用新技术,发挥网络教育和人工智能优势,创新教育和学习方式。【可以考虑从(1)利用互联网技术;2)选择优质平台和师资等方面来论证这一论点。
3.12点。
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