7月3日浙江省台州市事业单位面试题和参考答案1、能力、定力、动力是稳定前进的三个点，结合实际谈谈你的看法？
【参考答案】
能力、定力、动力可称为实际工作中的三驾马车，想在工作中稳定前进，三个要素缺一不可。能力是在日常工作中处理问题的知识和经验的结合，是日常工作的基础，可以说，没有能力就无法做好工作。定力是在日常工作中的专注力，是抵抗诱惑、意志坚定的意志品质，是日常工作中能否保质保量的完成任务的前提。动力是一个人的追求，是日常工作的催化剂，动力分为内驱力和外驱力，内驱力是追求自我实现，是对自身的高标准、严要求;外驱力是借由工作提供的晋升、待遇、鼓励等方面的奖赏。可以说，正是能力、定力、动力三者的有机结合，才保障我们工作的顺利进行。 当前在我们的工作中，很多人不能将三者有机结合起来。一方面，有的人片面的强调能力，忽视定力和动力，这就让一些言过其实的、浮躁的作风大行其道，这样的结果就是虽然目前工作尚能够完成，但久而久之工作的稳定性和持久性得不到保障、整个队伍的人际关系也会逐步恶化，从长远来看，是行不通的;再者，有的人只强调定力，泰山压顶毫不畏惧，但缺乏做事的能力，就可能在错误的路线上越走越远，最终也会一事无成;另一方面，目前很多人虽然强调动力，但片面的强调内驱力，强调个人的自我实现，而在外驱力方面却不能够充分保障，晋升通道、薪资待遇如果得不到满足，人们的动力也会下降，久而久之，对整个团队造成不利的影响。
例如：我们的一些官员，很有能力，但是在糖衣炮弹面前，意志品质不够坚定，最终依然会陷入腐败的深渊;我们的一些政府，强调论资排辈，熬年头，让一些有能力、有定力的年轻人无法施展，最终也会导致年轻人变得平庸、碌碌无为。
因此，在工作中，我们既要强调个人能力，也要培养一个人的意志品质，同时也要为团队提供充足的动力，只有将三者有机结合起来，才能让工作优质、高效的进行，才能保障整个团队的稳定性，才能让人才得到施展的平台，将工作完成好。
2、你写了一篇文章给领导看，结果杳无音讯。但是后来在一篇杂志上看到一篇内容类似，但是署名是领导的名字，你怎么办？【参考答案】
这的确是相当棘手了。自然不能直接拿着自己的原稿与领导硬扛，但是好像咽下这口气又未免太窝囊。那么我们可以这样来答：
首先，我们先确定这是不是一场误会。先认真阅读这篇文章，可能这篇文章看起来类似，但实则不然，甚至另有玄机；也可能是领导在我原稿的基础上做了画龙点睛的改动，从而整体提升了文章的高度。因此，我们要本着学习的心态来看待这件事情。
其次，我们也要从大局出发。我觉得自己的文章得到了领导的认可了，才会被借鉴使用。再者，对外而言我们部门是一个集体，属上领导的名字也无可厚非，同时也更有利于文章的发表与传播，与集体有利无害。我也要做好自我的心理建设。
最后，如果时机允许，我也会在汇报工作的时候，与领导谈一谈自己的心里想法。我不会直接提及这件事，而是会询问领导，以后如果有一些对工作的个人想法，写成文章后，可能需要他来对我做指导和点评，看领导是否愿意点拨我。借此机会来柔性表达自己的态度和想法，又能避免尴尬。
3、校园APP外卖盛行，有人说会导致学生懒惰，你怎么看？
【参考答案】
随着互联网的普及，人们生活条件的改善，越来越多的学生使用平板电脑、智能手机，而APP也不可避免的成为学生生活中的一部分。
校园APP有其不利的一面：首先，并不是所有的APP都是积极向上的学习内容，有些广告性质强的、思想不正确的混杂其中，这会给学生带来不良的危害;其次，有些学生太过依赖APP，而忽视现实生活中的学习;最后，学生使用APP，必然就会减少手动书写等方面，这会忽视笔迹的培养，会加重学生书写难题。但是，不能因为这些问题就忽略了校园APP的优点：一方面，校园APP会减少纸笔的运用，从而节约资源;另一方面，校园APP会让作业的布置和书写降低难度，缩短时间，从而提高效率;再一方面，校园APP以一种新的学习方式，能够引起学生的兴趣，让学习更加具有主动性。
所以，在学习中，老师应和家长配合，给学生做好引导工作，让学生更多的看重校园APP的优点，避免缺点的出现，趋利避害，方是学习之道 
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