三亚市事业单位面试真题和答案
1.在世界艾滋病日到来之际，单位准备组织一次艾滋病宣传活动，领导让你来组织，你怎么办
【参考答案】
组织艾滋病宣传活动，可以有效的普及艾滋病防控知识，引导群众正确认识艾滋病，消除恐惧心理，作为活动的组织者，我会从以下几个方面入手组织好此次宣传：
第一，我会认真领会领导要求组织此次宣传活动的目的，召集相关人员共同商讨制定宣传方案，明确人员分工。并及时通过电视、广播、网络等媒体做好活动前期的宣传工作，提高公众对活动的知晓度，并做好活动所需相关宣传资料的准备。
第二，在活动的时间、地点选择上，我们将选择在12月1日世界艾滋病日当天，在人流量较大的繁华路段或城市的中心广场开展此次宣传活动。
第三，为了保证活动的效果，我们将采取丰富多样的宣传形式，按照主题活动、媒体和平面宣传三位一体的宣传思路展开此次活动。一方面，邀请艾滋病防控专家现场进行艾滋病防控知识的讲座，帮助群众解疑释惑，消除对艾滋病的恐惧情绪；组织艾滋病防控知识竞猜活动，对于积极参与竞猜的群众给予相关小礼品；另一方面，悬挂宣传条幅，播放宣传短片等营造良好的活动氛围，组织志愿者进行宣传资料的发放，安排流动宣传队及宣传车延我市主要道路进行宣传活动。邀请我市主流媒体对活动进行及时跟踪报道，扩大活动的影响力。
第四，宣传过程中我们也将体现出人文关怀，号召全市市民共同关爱艾滋病患者，消除对他们的歧视，为他们提供力所能及的帮助，并且组织公益签名活动。
第五，在活动结束之后，我们会及时对此次宣传活动进行总结，并将活动的精彩图片视频等制作成宣传专栏在我单位网站进行展示，巩固活动成果。
2.学校将新入学的初一年级和高一年级的学生，按照入学成绩分为普通班和重点班，你如何看待学校这一做法，并谈谈应该如何解决这一问题。
【参考答案】
按照学生成绩将学生分为普通班和重点班的这一做法，严重违背了教育公平的基本理念，不利于学生的身心发展，是一种严重的应试教育思维的体现。
长期以来在应试教育体制之下，衡量学生好与差的标准是学习成绩，衡量一个学校教学质量的标准也是学生的考试成绩，甚至一些地区将学生的学习成绩、升学率等与老师的工资和校长的管理相挂钩，这就必然导致部分学校为了升学率，集中优势资源重点打造重点班，人为地破坏教育公平，将学生分为三六九等。
在我看来，这样的做法，不仅违背教育的基本规律，而且会产生诸多不良的影响。
首先，这样的分班不利于学校教育体制的改革，在提高升学率的压力下，学校无暇顾及学生综合素质的培养，更不要说学生的个性发展，这与素质教育格格不入，严重违背教育改革的方向。
其次，进行分班不利于教师的培养，重点班的老师由于学生生源较好，往往可以取得很好的教学效果和高的升学率，很容易取得各种荣誉，这就使其他教师的教学积极性受影响，造成教师之间的不公平，不利于学校整体师资水平的提升。
最后，这样的分班，将学生分为三六九等，不利于学生身心的健康发展，分到重点班的学生容易滋生骄傲自满情绪，对于他们正确人生观价值观的形成极其不利；而普通班学生容易妄自菲薄，自信心受到极大挫伤，甚至会影响学生学习的积极性，继而引发学生的两极分化。
对于这些可能产生的不良后果，我们应该引起足够的重视，并予以及时解决，充分保障教育的公平性，使学生能够健康快乐的成长和学习。
首先，我们应该加快推进至上而下的教育改革，改变应试教育体制下以分数为标准的评判机制，大力倡导素质教育，促进学生综合素质的培养和个性的发展，让每一个学生的天赋和创造性思维都能得到充分的发挥，真正培养出适合社会需要的人才。
其次，各级教育主管部门应该加大检查力度，对按分数分班的学校及其负责人予以及时的处罚和制止，引导他们彻底改变应试教育分数至上的理念，把教学的重点转移到促进学生全面发展上来。
最后，大力鼓励高等院校采取自主招生等多种招考方式，创新考试形式，注重对考生创新能力和专业素养的考核，从而促使学生家长和全社会转变教育理念，真正的为学生减负，促进孩子健康学习和成长。
3、笔试成绩出来后，公示中有五个人和你一起入围，在准备面试时，有朋友告诉你岗位已经内定，复习也没用，让你不要去考了，这时，你该怎么办？
【参考答案】
当今社会，竞争十分激烈，特别是近几年伴随“公务员考试热”的浪潮，事业单位考试也出现了千人过独木桥的形势，从这次笔试中也可以看出这一点。
首先，我感到自己非常幸运，笔试时能够成功入围，毕竟这么长时间的准备和努力终于有了回报，让我倍感欣慰。对于这次考试，我非常重视，做了大量准备，笔试前买了很多书籍，也做了大量练习，这也充分说明“天道酬勤”的道理。
其次，对于朋友告诉我岗位已经内定，让我不要去考的情况，我想，今天我能够坐在这里和各位考官见面，这足以说明我对这件事的看法了。一方面，国家对于公职人员的招录与考试工作都有明确的规定和文件要求，在考试的组织形式、出题、考试纪律等方面都有非常细化的要求，不管是考官的随机选派，还是纪委监督员的介入以及录像资料的保存，都充分体现出考试的公正、公平、公开和透明。我认为，在这种机制的保障下，所谓“内定”的情况几乎是不存在的。另一方面，公职人员选拔考试不同于一般的企业面试，每一位公职人员上岗后，不仅肩负岗位所对应的职责，更是政府与基层群众联系的纽带，一言一行都代表了机关单位的作风与形象，这就要求在选拔过程中严格按照国家相关文件和规定执行，确保每位上岗的公职人员都能无愧于他的职责所在，容不得半点马虎，从这个角度上讲，所谓的“内定”也是不合乎情理的。
诚然，社会上确实存在一些所谓“内定”的论调，坊间也流传着一些关于事业单位考试存在“黑幕”的说法。这些流言多是道听途说、三人成虎，但也不排除在极个别的地方可能确存在像朋友所说的“萝卜招聘”的现象，对于这种现象我们不能以偏概全，要学会独立分辨。解决这些问题既需要有关部门继续完善事业单位考试法律法规，更需要在执行过程中加强监督，创造“青天碧水”的良好氛围，还考生以公平、考试以公正，让考试在阳光下运行。
最后，对于各位考官今天远道而来、不辞辛劳主持此次面试所做的工作，我表示由衷的感谢。对于各位考官今天在整个面试过程中体现出的专业和严谨也让我真正感受到了公职考试面试的公平、公正、公开、透明。对我来说，这是一次难得的经历。考试结束后，我也会以我自己的亲身感受告诉周围人，只要能力过硬、态度端正，并且努力学习、精心准备，就一定能够通过这样的选拔机制脱颖而出，成为一名合格的公职人员。 
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