湖北省武汉市社会福利事业单位设备维护岗位面试题和答案
1.你认为大学生在择业时,应该选择有发展空间的工作,还是选择环境和待遇好的工作?
【参考答案】
我认为,工作的环境和待遇是择业的参考条件之一,但不是核心条件。 核心条件是看这项工作有没有广阔的发展空间。
在我看来,发展空间不简单指将来有没有高薪,会不会晋升到高层。 而是指能不能挖掘个人潜力, 符不符合个人兴趣特长,并达到社会价值和自我价值的统一。 具体来说,有发展空间的工作能使一个 人在工作中不断学习到有用的知识和技能,获得能力和心智的成长,最大程度地发挥潜能,从而为社 会提供有价值的产品和服务,获得社会的承认,个人也能从中感受到价值实现的满足,所谓“知之者不 如好之者,好之者不如乐之者”。
在现实生活中,我们看到不同人有着不同的选择,有人奔着高薪而去,也有很多人,放弃高薪去做 自己喜欢的工作、给他人带来益处的工作。 其实,许多重要人物都给我们的选择指出了方向。 孙中山 说:“年轻人要立志做大事,而不要立志做大官”;马克思说:“人只有为自己同时代的人完善,为他们的 幸福而工作,他才能达到自身的完善。 ”他们的意思都是告诫年轻人,在选择工作时要注意社会价值和 个人价值的相统一。 比如数十年如一日行走在山间的邮递员王喜成,挣着微薄的工资,工作的二十多 年里没有送错过一封信;比如常年驻扎在西藏高原上、牺牲在工作岗位上的“最美基层干部”菊美多 吉,还有那些千千万万埋首教学的乡村教师,这些人的选择都充分说明,工作带给我们的最高回报不 在于待遇,而是价值的实现、精神的升华。 每一个大学生的培养,国家、社会都投入了大量的资源,每一 个大学生的成才,都离不开周边人的支持与帮助,因此,我们大学生在选择工作时,不应该仅仅考虑到 个人的待遇与得失,而更应该考虑到社会的需求、国家的发展,本着服务他人、实现价值的目的将个人 的成长投入到民族复兴的伟大事业中去。
2.随着“最美教师”“最美司机”等一系列“最美”现象的出现,越来越多的英雄被制造出来,甚至成为地方政府标榜的道德GDP ,你认为这反映了一个什么问题? 你觉得这些英雄人物能托起全社会的善良吗?
【参考答案】
道德GDP 反映出一些地方政府试图把树立“最美”人物作为地方政绩的功利心理。 英雄被功利思想利用,成为给地方政府争光的“面子”,难免损伤社会对英雄的认可与信赖。 须知美德不应强制,更不 能自我标榜。 英雄的行为不代表地方的形象,更不代表政府的政绩。
毫无疑问,社会需要英雄人物,但我认为仅凭这些英雄人物,并不可能完全托起全社会的善良,英雄人物只能是我们的榜样及对社会的激励,要想托起全社会的善良,需要我们每个人的共同努力。
孟子说过“人性本善”,善良其实植根在每个人心中,这些英雄人物的出现,可以极大地鼓舞和激励每个人心底的良知和善的力量,最终促使全社会道德风气的提升。
但是,社会整体道德的根本提升不能只靠个别英雄,还需要靠社会的每个成员不断提高自身道德水平和素养,从自己做起,勇于在他人危难之时伸出援手。 美德是磨难开出的花朵,美德必由磨难而生。 越是在危机面前、困苦面前、贫穷面前、疾病面前,善良与美德才能越发闪光。 真正牢靠的美德不依赖于他人的影响,更不因有人造假而放弃,而 是内化的信念和自发的需求。 唯独我们每个人在危机面前挺身而出,在困苦面前坚韧不拔,在贫穷面 前笃行操守,在疾病面前勇敢顽强,全社会的善良才有根本保障。
最后,其实这些“最美”人物都是平凡人,但是在关键时刻他们做出了不平凡的事情,生死之间的 选择,让我们看到了平凡中的伟大,让我们知道小人物也可以营造大境界。 我坚信,随着社会主义核心 价值体系的不断完善,国家的繁荣富强,这些“最美”人物将如雨后春笋般生长、遍布于社会各个阶层、 各种职业,温暖人心,引人向善,促使整个社会进入良性循环。
3.单位要组织开展一次爱国主义读书竞赛,如果领导把这个任务交给你,你会如何准备? 【参考答案】
组织爱国主义读书竞赛,能够激发职工的爱国热情,丰富知识,开阔视“,提高素养,对单位和个人都具有积极意义。 为了办好这次活动,我会成立一个筹委会,做好以下几个方面的准备工作。
首先,挑选竞赛用的书籍。 我会从几个渠道收集备选书目:一是发动大家推荐优秀的爱国主义书 目;二是咨询学者专家,请他们推荐书目;三是从网络和大型书店查找获得好评的书目。 收集到一定量 的书目后,筹委会先花时间大致浏览一遍,从中分门别类挑选出最有价值的、可读性强的十本书。 分别 写出推荐理由,交由领导确认后,作为竞赛用的书籍。
其次,进行读书竞赛活动的动员。 我会在单位内部刊物或网站上发布读书竞赛的时间地点、详细 规则、评分方式和奖励措施。
陆续发表书籍中的精彩片段以激发大家的阅读兴趣,鼓励大家积极准备 此次竞赛。
再次,设置读书竞赛的方式、题目。 本次竞赛由闭卷测试和主题演讲两部分组成。 我们筹委会成员 事先要分头认真阅读竞赛用的书籍,充分吃透书籍的重点内容,根据书中内容设置问题,最后统一成 一份综合题本并附上答案。 为了加强大家读书时的思考,我们还会设置开放性较大的演讲题目,最终 成绩为笔试成绩和演讲成绩的总和。
最后,选定竞赛的考官。
为了保证比赛的权威性和科学性,我们会邀请单位领导、有经验的老同 事、相关专家组成考官组,同时还要设立记分员、监督员等,保证竞赛的公正公开。 分工到人,提前购置 竞赛所需材料、奖品等,做好物资准备。