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根据《2017年黔东南州直属事业单位公开招聘工作人员实施方案》,经报名、资格审查、考试、体检、政审考察等程序,等24位同志列入本次公开招聘拟聘用对象(详见附件),现予以公示。
公示时间:2017年9月30日至10月16日。
公示期间,如发现公示人员不符合吸收引进条件,可来人来函反映,反映人须留真实姓名及联系电话。
咨询电话:0855-8221353 州人社局事业单位人事管理科
原标题:黔东南州部分直属事业单位2017年公开招聘工作人员拟聘用人员公示(第三批)
点击附件下载 >>>
附件:黔东南州直属事业单位2017年公开招聘工作人员拟聘用人员情况一览表(第三批)
| 黔东南州直属事业单位2017年公开招聘工作人员拟聘用人员情况一览表(第三批) |
| 报考单位 |
报考职
位序号 |
笔试成绩 |
面试成绩 |
总成绩 |
本职位
排名 |
备注 |
| 成绩 |
所占
百分比 |
成绩 |
所占
百分比 |
| 中共黔东南州委党校 |
专业技术岗位-02 |
67 |
40 |
86.8 |
60 |
78.88 |
1 |
|
| 中共黔东南州委党校 |
专业技术岗位-02 |
71 |
40 |
83.2 |
60 |
78.32 |
2 |
|
| 黔东南州农业机械技术推广站 |
专业技术岗位-14 |
65 |
60 |
81.6 |
40 |
71.64 |
1 |
|
| 黔东南州农业机械技术推广站 |
专业技术岗位-14 |
67 |
60 |
73.4 |
40 |
69.56 |
2 |
|
| 黔东南州农村经济经营管理站 |
专业技术岗位-15 |
60.5 |
60 |
86.4 |
40 |
70.86 |
1 |
|
| 黔东南州农业技术推广站 |
专业技术岗位-16 |
75 |
60 |
75.8 |
40 |
75.32 |
1 |
|
| 黔东南州民族特殊教育高级中学 |
管理岗位-47 |
62.50 |
60 |
81.40 |
40 |
70.06 |
1 |
|
| 黔东南州民族特殊教育高级中学 |
管理岗位-48 |
80.00 |
60 |
83.40 |
40 |
81.36 |
1 |
|
| 黔东南州民族特殊教育高级中学 |
管理岗位-48 |
72.50 |
60 |
84.20 |
40 |
77.18 |
2 |
|
| 黔东南州民族特殊教育高级中学 |
管理岗位-49 |
80.50 |
60 |
82.00 |
40 |
81.10 |
1 |
|
| 黔东南州民族特殊教育高级中学 |
专业技术岗位-51 |
79.00 |
60 |
79.80 |
40 |
79.32 |
1 |
|
| 黔东南广播电视大学 |
专业技术岗位-52 |
84.00 |
60 |
88.40 |
40 |
85.76 |
1 |
|
| 黔东南广播电视大学 |
专业技术岗位-54 |
78.00 |
60 |
75.20 |
40 |
76.88 |
1 |
|
| 黔东南广播电视大学 |
专业技术岗位-54 |
67.00 |
60 |
84.00 |
40 |
73.80 |
2 |
|
| 凯里学院附属中学 |
专业技术岗位-56 |
85.00 |
60 |
85.00 |
40 |
85.00 |
1 |
|
| 凯里学院附属中学 |
专业技术岗位-57 |
92.00 |
60 |
79.80 |
40 |
87.12 |
1 |
|
| 凯里学院附属中学 |
专业技术岗位-58 |
94.00 |
60 |
80.20 |
40 |
88.48 |
1 |
|
| 凯里学院附属中学 |
专业技术岗位-59 |
84.00 |
60 |
76.60 |
40 |
81.04 |
1 |
|
| 凯里学院附属中学 |
专业技术岗位-59 |
84.00 |
60 |
76.20 |
40 |
80.88 |
2 |
|
| 凯里学院附属中学 |
专业技术岗位-60 |
53.00 |
60 |
78.80 |
40 |
63.32 |
1 |
|
| 黔东南州工业学校 |
管理岗位-61 |
68.00 |
60 |
85.80 |
40 |
75.12 |
1 |
|
| 黔东南州工业学校 |
管理岗位-62 |
71.00 |
60 |
82.00 |
40 |
75.40 |
1 |
|
| 黔东南州工业学校 |
专业技术岗位-63 |
73.00 |
60 |
82.60 |
40 |
76.84 |
1 |
|
| 州民族高中 |
管理岗位-65 |
61.00 |
60 |
81.80 |
40 |
69.32 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
黔东南州人力资源和社会保障局
2017年9月30日
来源:91exam .org
Life is too short to waste. 生命短促,不容浪费.
If I have done the public any service, it is due to patient thought. 如果我为公众做了点事,那要归功于耐心的思考.