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nbsp; 原“985工程”高校全日制本科学士学历学位或相关专业中级职称,具有相关工作经验。 |
| 农学类 | 茶学、果树学、蔬菜学、土壤学、畜牧水产兽医等 | 1 | 原“985工程”高校全日制本科学士学历学位或相关专业中级职称,具有相关工作经验。 |
| 林学类 | 林学 | 1 | 原“985工程”高校全日制本科学士学历学位或相关专业中级职称,具有相关工作经验。 |
| 中学教育类 | 语文、数学、英语、物理、生物、化学、地理、历史、政治 | 9 | 博士学位、或中学高级教师、或中学类县级以上学科带头人、或中学类“21世纪园丁工程”B类以上培养对象,要求具有高中教师资格及高中相关学科教学经历,引进前需要试讲。 |
| 语文、数学、英语、物理、生物、化学、地理、历史、政治 | 9 | 硕士学位、或中级职称、或中学类“21世纪园丁工程”C类培养对象,要求具有高中教师资格及高中相关学科教学经历,引进前需要试讲。 |
| 语文、数学、英语、物理、生物、化学、地理、历史、政治 | 7 | 原“211工程”高校全日制本科学士学历学位,要求具有高中教师资格,引进前需要试讲。 |
| 医学类 | 临床医学类 | 2 | 具有相关专业副高以上职称,具有相关工作经验。 |
| 临床医学类 | 6 | 原“211工程”高校全日制本科学士学历学位,要求具有相关专业的执业资格。 |
| 6 | 岑溪市 (共24人) | 经济学类、管理科学与工程类、工商管理类 | 经济学、管理学等相关专业 | 1 | 全日制硕士研究生以上学历学位,具有相关工作经验的优先。 | 报名邮箱:cxrc2019@163.com 联系人及联系电话:陈先生 0774-8222019 传真:0774-8222760 地址:广西岑溪市城中路7号 |
| 新闻传播学类 | 新闻学、传播学、广播电视新闻学、网络与新媒体 | 2 | 1.全日制硕士研究生以上学历学位; 2.“双一流”建设高校全日制本科以上学历学位,具有相关专业中级以上专业技术资格,有相同或相关行业3年以上工作经验。 |
| 新闻传播学类、艺术类 | 播音与主持艺术、播音与主持、播音 | 1 | 全日制本科以上学历学位,普通话播音员一级乙等以上,需面试、配音、试镜。 |
| 公共管理类等 | 思想政治教育,行政管理,公共管理硕士,语言学及应用语言学,汉语言文字学,马克思主义基本原理,马克思主义发展史,马克思主义中国化研究,政治学理论,中共党史,马克思主义理论与思想政治教育,新闻传播学类 | 2 | 1.全日制硕士研究生以上学历学位; 2.“双一流”建设高校全日制本科以上学历学位,有相同或相关行业3年以上工作经验。 |
| 法学类 | 民商法学,宪法学与行政法学,刑法学,诉讼法学,法学理论,经济法学,环境与资源保护法学,国际法学、法律硕士 | 2 | 全日制硕士研究生以上学历学位,通过司法考试C证以上或者具有法律相关行业2年以上从业经历。 |
| 土建类 | 城市规划 | 1 | 1.全日制硕士研究生以上学历学位; 2.“双一流”建设高校全日制本科以上学历学位,具有相关专业中级以上专业技术资格,有相同或相关行业3年以上工作经验。 |
| 土建类 | 土木工程 | 1 | 1.全日制硕士研究生以上学历学位; 2.“双一流”建设高校全日制本科以上学历学位,具有相关专业中级以上专业技术资格,有相同或相关行业3年以上工作经验。 |
| 水利类 | 水利水电建设工程管理 | 1 | 1.全日制硕士研究生以上学历学位; 2.“双一流”建设高校全日制本科以上学历学位,具有相关专业中级以上专业技术资格,有相同或相关行业3年以上工作经验。 |
| 6 | 岑溪市 (共24人) | 土建类 | 工程造价 | 2 | 1.全日制硕士研究生以上学历学位; 2.“双一流”建设高校全日制本科以上学历学位,具有相关专业中级以上专业技术资格,有相同或相关行业3年以上工作经验。 | 报名邮箱:cxrc2019@163.com 联系人及联系电话:陈先生 0774-8222019 传真:0774-8222760 地址:广西岑溪市城中路7号 |
| 公共管理类 | 土地资源管理 | 1 | 1.全日制硕士研究生以上学历学位; 2.“双一流”建设高校全日制本科以上学历学位,具有相关专业中级以上专业技术资格,有相同或相关行业3年以上工作经验。 |
| 交通运输 | 交通工程、道路桥梁工程技术 | 1 | 1.全日制硕士研究生以上学历学位; 2.“双一流”建设高校全日制本科以上学历学位,具有相关专业中级以上专业技术资格,有相同或相关行业3年以上工作经验。 |
| 材料及冶金类 | 功能材料加工制备及性能研究、材料加工工程、有色金属冶金 | 1 | 1.全日制硕士研究生以上学历学位; 2.“双一流”建设高校全日制本科以上学历学位,具有相关专业中级以上专业技术资格,有相同或相关行业3年以上工作经验。 |
| 食品科学与工程类 | 食品工程、食品科学与工程、食品质量与安全 | 1 | 1.全日制硕士研究生以上学历学位; 2.省部属重点院校全日制本科以上学历学位,具有相关专业中级以上专业技术资格,从事食品检测工作3年以上。 |
| 药学类 | 药学类 | 1 | 1.全日制硕士研究生以上学历学位; 2.省部属重点院校全日制本科以上学历学位,具有相关专业中级以上专业技术资格,从事药品检测工作3年以上。 |
| 中国汉语言文学及文秘类 | 文艺学,语言学及应用语言学,汉语言文字学,中国古典文献学,中国古代文学,中国现当代文学,文学阅读与文学教育,比较文学与世界文学 | 2 | 1.全日制硕士研究生以上学历学位(具有高级职称、省级重点中学学科带头人或特级教师可酌情放宽学历条件)。引进前需要试讲,具有高中及以上教师资格。 2.教育部直属师范大学全日制本科以上学历学位,具有高中及以上教师资格,引进前需要试讲。 |
| 6 | 岑溪市 (共24人) | 数学类 | 基础数学,计算数学,概率论与数理统计,应用数学,运筹学与控制论等数学教育相关专业 | 2 | 1.全日制硕士研究生以上学历学位(具有高级职称、省级重点中学学科带头人或特级教师可酌情放宽学历条件)。引进前需要试讲,具有高中及以上教师资格。 2.教育部直属师范大学全日制本科以上学历学位,具有高中及以上教师资格,引进前需要试讲。 | 报名邮箱:cxrc2019@163.com 联系人及联系电话:陈先生 0774-8222019 传真:0774-8222760 地址:广西岑溪市城中路7号 |
| 外国语言文学类类 | 英语语言文学,外国语言学及应用语言学,翻译硕士等英语教育相关专业 | 2 | 1.全日制硕士研究生以上学历学位(具有高级职称、省级重点中学学科带头人或特级教师可酌情放宽学历条件)。引进前需要试讲,具有高中及以上教师资格。 2.教育部直属师范大学全日制本科以上学历学位,具有高中及以上教师资格,引进前需要试讲。 |
| 7 | 藤县 (共40人) | 经济学类 | 区域经济学、发展经济学、国民经济学、公共经济学、工业经济、财政学、金融学 | 2 | 硕士研究生以上学历学位或“211”高校本科学士学历学位,具有相关工作经验。 | 报名邮箱:txzzbrcg@163.com 联系人及联系电话:黄女士 0774-7280746 |
| 文法学类 | 汉语言文学、文秘学、法学、民法、商法、刑法、经济法、行政法、公共管理等 | 2 | 硕士研究生以上学历学位,具有相关工作经验。 |
| 会计与审计类 | 审计学、审计实务 | 1 | “211工程”高校本科学士以上学历学位,有工程造价审计相关工作经验。 |
| 土建类 | 工程管理、投资评审、工程造价、建筑工程项目管理等 | 4 | 硕士研究生以上学历学位或“211”高校本科学士学历学位,具有相关工作经验。 |
| 水利类 | 水利水电工程、水利建筑工程、水文与水资源工程 | 1 | “211工程”高校本科学士以上学历学位,具有相关专业技术资格。 |
植物生产及 技术类 | 土壤与农业化学、农业生物技术、农产品质量检测、农业科学与工程等涉农专业 | 1 | 硕士研究生以上或“985工程”高校本科学士学历学位,具有相关工作经验。 |
| 农业经济管理 | 农业经济管理、农业推广、农村区域发展 | 1 | 硕士研究生以上或“985工程”高校本科学士学历学位,具有相关工作经验。 |
| 物流工程、物流管理 | 2 | “211工程”高校本科学士以上学历学位,具有相关工作经验。 |
| 化学工程、化工工艺、应用化学 | 1 | 硕士研究生以上学历学位,具有相关工作经验。 |
| 7 | 藤县 (共40人) | 临床医学类 | 临床医学(儿科学、产科学、外科学、重症科学、麻醉学、中医学等)、影像医学类 | 13 | 省部属重点医学院校硕士研究生以上学位,或“211工程”高校本科学士以上学历学位,要求具有相关专业的执业资格(有相关专业高级职称者或二级以上综合医院学科带头人可酌情放宽学历条件)。 | 报名邮箱:txzzbrcg@163.com 联系人及联系电话:黄女士 0774-7280746 |
| 广播电视编导、影视摄影与制作、新闻学,编辑学、广播电视学、新闻传播学、媒体策划、播音与主持 | 2 | “211工程”高校本科学士以上学历学位,具有相关工作经验和专业成果。(播音与主持可放宽到普通本科以上学历学位,普通话播音员一级乙等以上,需面试、配音、试镜。) |
| 文化管理类 | 文化产业管理、旅游管理、文化艺术事业管理 | 2 | “211工程”高校本科学士以上学历学位,具有相关工作经验和专业技术成果。 |
| 教育学类 | 教育学、学前教育、科学教育、教育技术学等 | 8 | 省部属重点师范院校硕士研究 |