1.小学、初中教师(含编内教师、“定向教师”、“特岗教师”，下同)的面试形式为微课试讲(含教师基本功测试)，试讲内容为所报岗位学科我县中小学现行教材。其中：音、体、美、综合实践(信息技术)专业教师加试专业技能测试或特长展示。

2.职业高中专业教师岗位的面试为微课试讲和实训答辩，实训答辩内容为相应岗位专业技能知识。

3.特殊教育学校教师的面试为微课试讲和问题答辩，内容为我县现行特教教材。

4.幼儿园教师的面试为幼儿教师基本功测试(含画、弹、唱、跳)和问题答辩，内容为我县现行幼教教材。

资格复审与面试由县人力资源和社会保障局、县教育局抽调人员具体负责。资格复审严格执行报考岗位条件，对不符合条件或提供假信息、假证件的考生，取消其面试资格。面试实行全封闭管理，同一学科多于两个试场的，考生和评委均采用抽签的办法随机确定，同一学科在同一试场考生的面试顺序也采用随机抽签的办法确定(面试办法另行公布)。

面试分值为100分，成绩不合格(低于60分)者不予录用。

资格审查工作贯穿于公开招聘工作全过程(含聘用后的试用期)。

(五)成绩计算办法

1.编内、特岗、“市控编聘用”中小学各学科、特殊教育“定向培养”教师岗位成绩计算办法：

总成绩=笔试成绩(折合百分制)×50%+面试成绩×50%

2. 农村公办幼儿园“定向培养教师”成绩计算办法：

总成绩=笔试成绩(折合百分制)×40%+面试成绩×60%

3.农村小学“定向培养教师”、农村边远村小、教学点“生源地定向教师”成绩计算办法：

总成绩=笔试折算成绩(折合百分制)×50%+面试折算成绩×50%

面试折算成 绩=面试折算系数(系数的计算同笔试成绩折算方法)×个人面试成绩

(六)录取聘用办法

1.确定拟录用人员

(1)“市控编聘用教师”拟录用人员的确定。第一批次的拟录用人员在面试合格考生中，根据第一批次学科计划按总分从高分到低分择优录取。因签约等招聘所产生的缺额调剂后增加的“市控编聘用教师”拟录用人员(第二批次)，从已参加面试的我县“市控编聘用教师”和“特岗教师”相应学科第一批次未录取人员和第二批次入闱考生中按总分从高分到低分择优录取。

(2)生源地定向教师拟录用人员的确定。在面试合格考生中，根据各村小、教学点定向岗位计划数和考生志愿，按各岗位考生总成绩从高分到低分择优录取，同分条件下，依次按考生户口所在地(或现居住地)属岗位学校所在村小组、所在村、大学生退役士兵、建档立卡精准扶贫户子女、面试折算成绩较高、第一学历较高、最高学历较高、教师资格层次较高优先。

(3)其他各岗位拟录用人员的确定。在面试合格考生中，分类别及学科按总成绩由高分到低分择优录取，同分条件下，依次按大学生退役士兵、建档立卡精准扶贫户子女、面试成绩较高、第一学历较高、最高学历较高、教师资格层次较高优先。

对拟录用人员按规定进行公示，公示期满无异议后，按规定参加体检(时间地点另行公告)，费用自理，体检标准参照省公告执行。体检合格的按程序办理聘用手续。拟录用人员公示后，因不符合条件被取消聘用资格产生的缺额不予递补(特岗教师除外，特岗教师的补录按省特岗教师招聘公告执行)。

2.确定岗位

除明确了招聘单位(学校)的,其他各类拟录用人员均实行分类别及学科，按总成绩由高分到低分公开择岗。

各类招聘岗位计划及公开择岗的有关事项，届时在兴国县人民政府网公告。

四、福利待遇及人事管理