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山东:2018年08月山东省东营市育才学校2018年招考26名政府购买服务工作人员简章
2018-08-22 07:15:29 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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发布时间:2018-08-21 截止日期:2018年8月23日
  • 所属省份:山东 工作地点:东营市 招聘人数:26名

    因教育教学工作需要,根据《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国劳动合同法》和《东营市市直机关事业单位临时工作人员管理暂行办法》有关规定,东营市育才学校现面向社会公开招聘政府购买服务工作人员26名。

    一、招聘条件

    (一)具有中华人民共和国国籍,遵纪守法,热爱教育工作,具有良好的道德品行和适应岗位的身体条件;

    (二)报考普通教学岗位应具备与招聘岗位相一致的小学或初中以上教师资格证,游泳教练需具备游泳教员证,同时具备招聘岗位要求的专业或技能条件;

    (三)教学岗位年龄在35周岁以下(1983年9月1日以后出生);

    (四)普通全日制本科及以上学历(司机岗位除外);

    (五)师范类专业毕业生同等条件下优先录用。

    曾受过刑事处罚和曾被开除公职的人员,以及法律法规政策规定不得录用的其他情形的人员不得应聘。

    二、招聘岗位

    招聘工作人员的岗位条件、招聘人数等具体要求见《招聘岗位计划一览表》(附件)

    三、报名和资格审查

    (一)报名

    时间:2018年8月19日8:00—8月23日16:00

    报名方式:采取网上报名的方式,按照要求填写个人信息。网上报名可采取以下2种方式。

    1.登陆“东营市新世纪劳务有限责任公司教师招聘报名系统”(点击进入https://www.wenjuan.com/s/RRvMbq/

    2.打开微信扫一扫,扫描此二维码进行报名。

    (二)资格审查(资料提交)

    对应聘人员的资格审查工作,贯穿招聘工作的全过程,资格初审结果不作为确定符合应聘条件的最终依据。凡在后续工作中发现初审通过人员不符合应聘资格或弄虚作假等问题的,一经查实,立即取消考试、录用资格。

    时间:2018年8月24日8:30-11:3014:30-17:30

    地点:东营市新世纪劳务有限责任公司(东城东二路239号黄海大厦20楼2009室)

    证明材料:报考人员应在规定时间内按招聘岗位要求提交相关证明材料(原件及复印件一份,复印件须留存)及1寸近期同底版免冠彩色照片1张。

    相关证明材料主要包括:全日制普通高校应届毕业生应聘的,提交本人有效身份证件、学历学位证书、就业报到证、招聘岗位要求的教师资格证书等材料;其他人员应聘的,提交本人有效身份证件、招聘岗位要求的学历学位证书;取得国(境)外学历人员应聘的,除需提供《筒章》规定的相关材料外,还要提供教育部留学服务中心出具的国(境)外学历学位认证书等材料。

    四、考试

    采取面试的方式进行,采用百分制计算成绩。参加面试时,须携带本人有效期内的身份证。

    根据物价部门核定的标准,面试考务费的收费标准为每人每场次70元。面试的具体时间、地点另行通知。

    五、考察体检

    根据总成绩,按聘任岗位由高分到低分确定进入考察体检人选,对因弃权、考察或体检不合格造成的空缺,根据总成绩由高分到低分依次递补。体检标准和项目参照《关于修订《公务员录用体检通用标准(试行))及く公务员录用体检操作手册(试行))有关内容的通知》(人社部发[2016]140号)执行,体检费用由应聘人员个人承担。

    六、聘用及待遇

    对考试、体检合格的拟录用人员,由东营市新世纪劳务有限责任公司面向社会进行公示。公示期满,对没有问题或者反映问题不影响录用的,由东营市新世纪劳务有限责任公司与其签订劳动合同,按规定执行有关待遇,并由用工单位免费提供公寓化宿舍。

    联系电话:0546-82518118203979

    联系人:武老师18562028968

    附件:招聘岗位计划一览表

    东营市新世纪劳务有限责任公司

    2018年8月18日

    附件:

    招聘岗位计划一览表

    招聘岗位

    名称

    招聘

    人数

    招聘资格要求

    备注

    学历

    学位

    专业名称

    其他资格条件

    小学语文教学辅助岗位

    2

    普通全日制本科及以上

    学士及以上

    汉语言文学、汉语言及相近专业

    取得与招聘岗位相一致的小学及以上教师资格证

     

    小学数学教学辅助岗位

    2

    普通全日制本科及以上

    学士及以上

    数学与应用数学、信息与计算科学及相近专业

    取得与招聘岗位相一致的小学及以上教师资格证

     

    小学英语教学辅助岗位

    2

    普通全日制本科及以上

    学士及以上

    英语及相近专业

    取得与招聘岗位相一致的小学及以上教师资格证

     

    小学科学教学辅助岗位

    1

    普通全日制本科及以上

    学士及以上

    物理学、生物学、化学及相关专业

    取得与招聘岗位相一致的小学及以上教师资格证

     

    小学信息教学辅助岗位

    1

    普通全日制本科及以上

    学士及以上

    计算机科学与技术、计算机应用技术、机器人工程及相近专业

    取得与招聘岗位相一致的小学及以上教师资格证

     

    小学美术教学辅助岗位

    1

    普通全日制本科及以上

    学士及以上

    美术学及相近专业

    取得与招聘岗位相一致的小学及以上教师资格证

     

    小学美术教学辅助岗位(陶艺专业)

    1

    普通全日制本科及以上

    学士及以上

    陶瓷艺术及相近专业

    取得与招聘岗位相一致的小学及以上教师资格证,有陶艺制作实践经验

     

    小学体育教学辅助岗位(田径专项)

    1

    普通全日制本科及以上

    学士及以上

    体育教育、运动训练及相近专业

    取得与招聘岗位相一致的小学及以上教师资格证

     

    初中语文教学辅助岗位

    1

    普通全日制本科及以上

    学士及以上

    汉语言文学、汉语言及相近专业

    取得与招聘岗位相一致的初中及以上教师资格证

     

    初中数学教学辅助岗位

    1

    普通全日制本科及以上

    学士及以上

    数学与应用数学、信息与计算科学及相近专业

    取得与招聘岗位相一致的初中及以上教师资格证

     

    初中地理教学辅助岗位

    2

    普通全日制本科及以上

    学士及以上

    地理科学、地理信息科学及相近专业

    取得与招聘岗位相一致的初中及以上教师资格证

     

    初中生物教学辅助岗位

    2

    普通全日制本科及以上

    学士及以上

    生物科学、生物技术及相近专业

    取得与招聘岗位相一致的初中及以上教师资格证

     

    初中信息教学辅助岗位

    1

    普通全日制本科及以上

    学士及以上

    计算机科学与技术、计算机应用技术、机器人工程及相近专业

    取得与招聘岗位相一致的初中及以上教师资格证

     

    初中信息技术教育教学辅助岗位(机器人教学)

    1

    普通全日制本科及以上

    学士及以上

    计算机科学与技术、计算机应用技术、机器人工程及相近专业

    取得与招聘岗位相一致的初中及以上教师资格证,能够从事机器人竞赛辅导及编程教学。

     

    初中体育教学辅助岗位(足球专项)

    1

    普通全日制本科及以上

    学士及以上

    体育教育、运动训练及相近专业

    取得与招聘岗位相一致的初中及以上教师资格证,足球特长突出。

     

    初中体育教学辅助岗位(田径专项)

    1

    普通全日制本科及以上

    学士及以上

    体育教育、运动训练及相近专业

    取得与招聘岗位相一致的初中及以上教师资格证,擅长田径及体能训练。

     

    游泳教学辅助岗位(游泳专项)

    3

    普通全日制本科及以上

    学士及以上

    体育教育、运动训练及相近专业

    取得初级及以上游泳救生员资格证和初级及以上社会体育指导员(游泳)资格证。

     

    心理健康教学辅助岗位

    1

    普通全日制本科及以上

    学士及以上

    教育学、心理学、教育管理学及相近专业

    取得与招聘岗位相一致的初中及以上教师资格证

     

    司机岗位

    1

    初中及以上

     

     

    10年以上驾龄,具备A级及以上驾驶证,未曾发生重大交通责任事故,年龄在55周岁以下。

     

     

    来源:

    http://www.dongying.gov.cn/html/2018-08/180821945302480.html

     

     


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