4.我国课程编定的原则

5.我国中小学的课程

6.我国中小学课程改革

(八)教学与教学过程

1.教学的概念

2.教学意义与任务

3.教学过程本质与基本阶段

4.教学过程规律

(九)教学原则与方法

1.教学原则

2.教学方法

(十)教学组织形式与教学基本环节

1.教学组织形式

2.教学基本环节

(十一)教学质量与教学评价

1.教学质量

2.教学评价

二、普通心理与教育心理

(一)教育心理学概述

1.教育心理学——研究体系及其任务

2.教育心理学的产生与发展

3.教育心理学——研究原则、方法与程序

(二)人的心理发展

1.心理的实质与心理过程

2.心理发展理论及其影响因素

(三)学习理论

1.学习的概述

2.学习的类型与过程

3.学习的基本理论

(四)知识的学习

1.知识的概述

(医疗卫生岗位专业部分，不含护理岗位)

一、基础知识

1.医学发展史

2.医学伦理学

3.卫生法律法规

二、医学生物学

1.生命的物质基础

2.生命的基本单位—细胞

3.生命的延续

4.遗传与变异的基础

5.人类遗传病

三、人体解剖学

1.绪论

2.运动系统

3.消化系统

4.呼吸系统

5.泌尿系统

6.生殖系统

7.内分泌系统

8.脉管系统

9.感觉器

10.神经系统

四、生理学

1.绪论

2.细胞的基本功能

3.血液

4.循环生理

5.呼吸

6.消化和吸收

7.能量代谢与体温

8.尿的生成与排出

9.感觉器官

10.神经系统

11.内分泌

12.生殖

五、生物化学

1.生物大分子的结构和功能

2.物质代谢及其调节

3.基因信息传递

4.器官和组织生物化学

5.生化专题

六、病理学

1.细胞组织的适应和损伤

2.再生与修复

3.局部血液循环障碍

4.炎症

5.肿瘤

6.心血管系统疾病

7.呼吸系统

8.消化系统疾病

9.泌尿系统疾病

10.神经系统疾病

11.内分泌系统疾病

12.传染病和寄生虫病

13.免疫性疾病

14.淋巴造血系统疾病

七、药理学

1.药物效量动力学

2.药物代谢动力学

3.拟胆碱药和抗胆碱药

4.拟肾上腺素药和抗肾上腺素药

5.局部麻醉药

6.镇静催眠药

7.抗癫痫和抗惊厥药

8.抗帕金森病药

9.抗精神失常药

10.阿片类镇痛药

11.解热镇痛抗炎药

12.钙通道阻滞剂

13.抗心律失常药

14.抗心绞痛药

15.抗高血压药

16.抗慢性心功能不全药

17.抗动脉粥样硬化药

18.利尿药和脱水药

19.作用于血液及造血系统的药

20.组胺受体阻断剂

21.作用于呼吸系统的药物

22.作用于消化系统的药物

23.肾上腺皮质激素类药物

24.甲状腺激素及抗甲状腺药

25.胰岛素及口服降血糖药

26.抗生素

27.人工合成抗菌药

28.抗真菌药与抗病毒药

29.抗结核药

30.抗寄生虫病药

31.抗恶性肿瘤药

八、微生物学

1.微生物概述

2.细菌的形态与结构

3.细菌的生理

4.噬菌体

5.细胞的遗传与变异

6.细菌致病与抗菌免疫

7.病原性球菌

8.肠道杆菌

9.弧菌属

10.厌氧性细菌

11.分支杆菌属

12.病毒概述

13.呼吸道病毒

14.肠道病毒

15.肝炎病毒

16.真菌概述

九、免疫学

1.绪论

2.抗原

3.免疫系统

4.免疫细胞

5.免疫球蛋白

6.补体系统

7.细胞因子

8.白细胞分化抗原和粘附因子

9.主要组织相容性复合体及其编码分子

10.固有免疫应答

11.适应性免疫应答

12.粘膜免疫系统

13.免疫耐受

14.超敏反应

15.自身免疫和自身免疫性疾病

16.免疫缺陷病

17.肿瘤免疫

18.移植免疫

19.免疫学检测技术

20.免疫学防治

十、诊断学

1.临床常见症状

2.体格检查

3.实验室诊断

4.器械检查