中国海洋大学崇本学院是学校根据《教育部等六部门关于实施基础学科拔尖学生培养计划2.0的意见》精神，结合学校海洋特色优势，集中学校优质资源，发挥大师引领作用，成立的创新拔尖学生培养基地。学院每年招收学生60-80人，通过“一型二制三化”(研究型教学、导师制、书院制、小班化、国际化、个性化)培养，全面提升学生综合素养和科技创新能力，培养未来国家海洋事业领军人才和国际一流海洋科学家。

根据工作需要，按照公开招聘、全面考核、择优录用的原则，中国海洋大学崇本学院拟招聘工作人员3名，从事崇本学院管理工作。现将有关事宜公告如下：

一、岗位职责

1.教学辅助工作：课程体系建设、师资队伍建设、课程教学管理等。

2.行政事务工作：网站、微信公众号建设，文件、文档管理，制度建设等。

3.对外交流工作：境内外合作与交流沟通与服务等。

4.学生管理工作：学生思想教育、心理健康引导，日常学业管理和活动组织等。

5.完成学院交办的其他工作。

二、招聘条件

1.思想政治素质好，政治立场坚定，遵守国家的法律法规和学校规章 www.91eXam.org制度;实事求是，作风正派，具有团结协作精神;恪守职业道德和工作纪律，富有较强的责任心和敬业精神，热爱教育管理事业;

2.具有全日制硕士研究生学历、硕士学位，且本科和研究生阶段均为海内外知名高校(科研机构)全日制统招学生;海外留学人员须有经教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》;

3.品学兼优，未受过任何纪律处分;

4.掌握从事学生服务与管理工作的相关知识和技能，具备较强的组织管理能力、协调能力、分析和解决问题的能力、教育引导能力、调查研究能力;

5.具有较强的英语听说读写能力、文字功底，熟悉公文写作，能熟练应用Office等办公软件;

6.身体健康，心理素质良好，年龄在30周岁以下(1989年9月1日以后出生)。

三、招聘程序

1.网上报名

应聘者登陆中国海洋大学招聘网(http://211.64.142.71/zp)报名系统进行网上注册报名，报名截止时间：2019年9月17日。

应聘者使用身份证号码注册账号，填写真实准确的个人信息。注册完成后，请以账号登录进入，在首页“招聘职位列表”中选择要应聘的岗位，点击“申请职位”，确认后系统将自动弹出“简历编辑”页面，请详细填写各项信息，填写要求如下：

(1)“基本信息”须严格按照系统规定的格式或范例填写完整。

(2)“学习经历”应自高中起填写。毕业院校属于“国内科研院所”“国内其他高校”“境外著名高校”及高中毕业学校的请先选择学校类型，然后在“其他院校”栏填写毕业学校名称。

(3)“附件上传”下请上传：个人简历、身份证、大学及以上毕业证和学位证(境外取得学历学位者须同时上传教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》，应届毕业生上传就业推荐表)(前三项必须上传)、职业资格证书、职称证书(证明)、计算机水平证书、英语水平证明材料、填写的其他获奖证明材料、个人照片等电子材料(附件格式：后缀为*.pdf文档或者*.jpg图片格式的文件，文件字迹务必清晰、方向向上，每个附件大小不超过1M,不可压缩)。

简历信息务必准确完整，并上传全部要求附件，信息不完整、附件不全或者不清晰者，视为放弃应聘资格。

(4)简历填写完成，确认无误后，点击“保存”，并在“我的职位申请”下选择职位后点击“提交申请”，“状态”显示为“个人申请”即为报名成功。请务必提交简历，否则视为未报名。

报名成功后，可在“我的应聘职位申请”下查看申请职位审核状态。

友情提示：

(1)提交简历前，请仔细核对，确认无误后提交，简历一经提交不能修改。

(2)因个人原因造成申报材料信息不完备及不符合要求的，取消报名资格。

(3)请务必保证电子邮箱地址准确无误，相关信息将通过电子邮件通知，请及时查收邮件。

(4)建议使用谷歌浏览器登陆系统。

2.学校组织初审，笔试、面试。

3.根据笔试、面试综合成绩确定拟录用人员，公示无异议，经学校审批后录用。

四、有关说明

1.录用人员采取派遣方式管理，待遇参照学校同条件事业编制人员执行。

2.本次招聘采用网上报名方式，报名期间不接收书面报名材料。

3.应聘者应如实填写相关资料，报名材料有与实际情况不符者，一经查实，取消应聘资格。

4.请保持手机、电子邮箱等联系方式畅通，以便接收通知。更多信息请关注中国海洋大学人事处网站(http://web.ouc.edu.cn/rsc)通知。

五、联系方式

中国海洋大学人事处办公室

联系人：谢老师 孔老师

联系电话：0532-66782838

邮箱：zhaopin@ouc.edu.cn

中国海洋大学人事处

2019年9月7日

原标题：中国海洋大学崇本学院工作人员招聘启事

文章来源：http://rsc.ouc.edu.cn/2019/0907/c923a258588/page.htm