一、单位简介

南昌师范学院是省属全日制公办普通本科师范院校、省“三全育人”综合改革试点高校、省教育干部培训中心、省中小学教师远程培训中心、省旅游应用型人才培养(培训)基地。现有昌北、青山湖两个校区，占地面积853.97亩。学校前身是成立于1952年的江西省中等师资进修学校，历经南昌师范专科学校(1956年)、江西教育学院(1958年)等发展阶段。2013年4月经教育部批准，改制更名为南昌师范学院。学校设有12个二级学院(系)，25个普通本科专业，涵盖教育、艺术、管理、理、文、工、法7个学科门类。

现因发展需要，特向社会招聘专职辅导员。

二、招聘对象和条件

见附件

备注：

1.热爱教育事业，遵纪守法，品行端正，无不良行为记录。

2.限应届毕业生报考的岗位，择业期内(即2018年和2019年毕业)未落实工作单位的高校毕业生也可报考。

3.应届毕业生应于2020年7月31日前取得研究生学历、硕士及以上学位证书(受疫情影响需延期毕业的，按教育部门有关规定执行)。国(境)外高校或国家级科研院所毕业生，须取得国外学历学位证及教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》。

4.有工作经历的，工作年限终算时间为2020年8月31日。

5.请考生仔细对照所报岗位条件，诚信报考，不符合岗位条件者，请勿报名和参加考试，已参加考试的，成绩一律无效。

三、报名方式

网上报名。报名时间从即日起至7月29日24:00。应聘者请将报名材料发送至各岗位相应的报名邮箱。邮件主题注明姓名、毕业院校、专业+拟应聘岗位(如：王某某+专业+毕业院校+应聘辅导员1/2/3/4岗位)。

报名材料有：①本人填写《南昌师范学院2020年专职辅导员公开招聘报名表》(见附件);②各类证书、证件扫描件(身份证、本科及研究生学历、学位证书、应届毕业生需提供毕业生就业推荐表，历届毕业生需提供学信网《教育部学历证书电子注册备案表》等);③岗位条件中要求的各类加盖公章的证明材料扫描件(如党组织关系所在地出具的中共党员证明材料)。

对报名人数：岗位招聘人数不达3:1的岗位由各高校面向社会公布并组织补报。

四、考试及资格审查

公开招聘考试采取笔试与面试相结合的方式进行，笔试、面试均采用百分制，分别占总成绩的40%、60%。

1.资格审查。应聘人员提供所有上述报名材料的原件，由学校相关部门对应聘者资格进行现场资格审查，资格审查通过者现场领取准考证。

资格审查贯穿于招聘工作全过程，凡发现报考人员与公告岗位所要求的资格条件不符的，均取消聘用资格。具体时间及地点将由学工处另行通知，指定时间未到者视为自动弃权。

2.笔试。内容主要考核与高校辅导员工作相关的政策法规、时事政治、公文写作、学生管理、思想教育等方面的内容。结构化面试主要考核职业道德、应变能力、人际沟通、语言表达等综合素质。

3.面试。根据笔试成绩由高到低按照1：3的比例确定进入结构化面试人员名单。入闱人员最后一名成绩相同的，一并参加结构化面试。

参加结构化面试的人员若达不到招聘岗位数1：3比例的，则结构化面试设置合格分数线70分，低于70分者不予聘用。

4.考核时间、地点由学工处另行通知。

5.各环节成绩在学校人事处官网公布，接受社会监督。

五、体检、考察、公示

1.根据考试总成绩排名，按岗位招聘人数1：1的比例确定体检人员(考生总成绩相同时,按结构化面试成绩从高分到低分的顺序确定进入体检人员名单)。

2.体检参照《江西省申报认定教师资格人员体检办法》(赣教发〔2010〕09号)和有关规定执行，须在学校指定的省级三等甲级综合性医院进行，体检费用自理。

3.体检合格人员进入考察环节，主要了解考察对象的政治思想、道德品质、能力素质、遵纪守法、廉洁自律、学习和工作表现等内容。

4.因体检不合格、考察不合格、考生主动放弃聘用资格等原因产生的岗位空缺，可按考生总成绩由高到低依次递补一次，其他情况一律不递补。

5.对经面试、体检、考察后的拟聘人员进行为期7天的公示。

6.体检时间、地点由人事处另行通知。

六、聘用、待遇

1.公示无异议后，报学校审批通过，办理相关聘用手续，纳入事业编制管理。新聘人员须服从学校的统一安排，在辅导员岗位最低工作年限不少于5年。

2.享受国家规定的工资福利待遇。实行试用期，试用期按国家有关规定执行。试用期满考核不合格，按有关规定予以解聘。

七、人事处联系方式

1.通讯地址：江西省南昌市经开区瑞香路889号正德楼421室(330032)

2.联系方式：电话0791-83813842(曹老师)，邮箱：ncsfzp@126.com。

3.网址：http://rsc.ncnu.edu.cn/

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2020年专职辅导员公开招聘报名表.docx

招聘对象和条件.doc

原标题：南昌师范学院2020年专职辅导员公开招聘公告

文章来源：http://rsc.ncnu.edu.cn/news-show-409.html