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制普通高校,30周岁以下。同等条件下博士研究生优先。 |
专业技术岗位 |
教师 |
1 |
化工过程机械 |
硕士研究生 |
全国 |
专业技术岗位 |
教师 |
1 |
环境工程 |
博士研究生 |
全国 |
全日制普通高校,35周岁以下。 |
专业技术岗位 |
教师 |
1 |
化学 |
本科 |
全国 |
全日制普通高校,25周岁以下,硕士研究生年龄可放宽至30周岁。硕士研究生优先。笔试专业科目应用化学。 |
专业技术岗位 |
实验员 |
1 |
化学工程与工艺 |
本科 |
全国 |
专业技术岗位 |
实验员 |
财经学院 |
1 |
会计学与审计 |
硕士研究生 |
全国 |
全日制普通高校,30周岁以下,具有较强的教学科研能力。同等条件下博士研究生优先。 |
专业技术岗位 |
教学科研 |
机械工程学院 |
1 |
材料科学与工程 |
博士研究生 |
全国 |
全日制普通高校,35周岁以下,熟悉实验室管理规范,掌握电镜、EBSD显微织构分析等操作。熟悉相关大型设备操作的优先。 |
专业技术岗位 |
教师 |
1 |
机械工程 |
博士研究生 |
全国 |
全日制普通高校,35周岁以下,能够承担机械设计制造专业的教学与科研任务。具有企业研发设计经历的优先。 |
专业技术岗位 |
教师 |
1 |
机械工程 |
博士研究生 |
全国 |
全日制普通高校,35周岁以下,要求具有非标设备设计经验,偏重于数字控制技术方面。具有企业研发设计经历的优先。 |
专业技术岗位 |
教师 |
1 |
化工过程机械 |
硕士研究生 |
全国 |
全日制普通高校,30周岁以下,要求具有非标设备设计经验,偏重于数字控制技术方面。具有企业研发设计经验者或博士研究生优先。 |
专业技术岗位 |
教师 |
水利电力学院 |
2 |
水工结构工程、水力学与河流动力学、水文学及水资源 |
硕士研究生 |
全国 |
全日制普通高校,30周岁以下。同等条件下博士研究生优先。 |
专业技术岗位 |
教师 |
2 |
岩土工程、水工结构工程、水力学与河流动力学、水文学及水资源 |
博士研究生 |
全国 |
全日制普通高校,35周岁以下。 |
专业技术岗位 |
教师 |
1 |
电气工程 |
硕士研究生 |
全国 |
全日制普通高校,30周岁以下。同等条件下博士研究生优先。 |
专业技术岗位 |
教师 |
土木工程学院 |
1 |
市政工程,供热、供燃气、通风及空调工程 |
硕士研究生 |
全国 |
全日制普通高校,30周岁以下,优先考虑市政工程方向。同等条件下博士研究生优先。 |
专业技术岗位 |
教师 |
1 |
建筑学 |
硕士研究生 |
全国 |
全日制普通高校,30周岁以下,要求本科、硕士期间所学专业均为建筑设计方向。同等条件下博士研究生优先。 |
专业技术岗位 |
教师 |
1 |
土木工程 |
硕士研究生 |
全国 |
全日制普通高校,30周岁以下,优先考虑结构工程、防灾减灾工程及防护工程方向。同等条件下博士研究生优先。 |
专业技术岗位 |
教师 |
1 |
工程管理、管理科学与工程 |
硕士研究生 |
全国 |
全日制普通高校,30周岁以下,优先考虑工程造价及房地产方向。同等条件下博士研究生优先。 |
专业技术岗位 |
教师 |
1 |
力学 |
硕士研究生 |
全国 |
全日制普通高校,30周岁以下,优先考虑工程力学、固体力学方向。同等条件下博士研究生优先。 |
专业技术岗位 |
教师 |
1 |
力学 |
博士研究生 |
全国 |
全日制普通高校,35周岁以下,优先考虑工程力学、固体力学方向。 |
专业技术岗位 |
教师 |
1 |
土木工程 |
本科 |
全国 |
全日制普通高校,25周岁以下,硕士研究生年龄可放宽至30周岁。优先考虑建筑工程、交通土建方向。硕士研究生优先。 |
专业技术岗位 |
实验员 |
生态环境工程学院 |
1 |
生物工程、生物学 |
博士研究生 |
全国 |
全日制普通高校,35周岁以下。 |
专业技术岗位 |
教学科研 |
1 |
药学、中药学 |
博士研究生 |
全国 |
全日制普通高校,35周岁以下。 |
专业技术岗位 |
教学科研 |
1 |
环境科学、环境工程、生态学 |
硕士研究生 |
全国 |
全日制普通高校,30周岁以下。同等条件下博士研究生优先。 |
专业技术岗位 |
教学科研 |
1 |
环境科学、环境工程、生态学 |
本科 |
全国 |
全日制普通高校,25周岁以下,硕士研究生年龄可放宽至30周岁。硕士研究生优先。笔试专业科目环境科学。 |
专业技术岗位 |
实验员 |
地质工程系 |
1 |
地球物理学、地质资源与地质工程、地球化学 |
博士研究生 |
全国 |
全日制普通高校,35周岁以下。 |
专业技术岗位 |
教师 |
计算机技术与应用系 |
4 |
计算机科学与技术、计算数学、等离子体物理、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程 |
硕士研究生 |
全国 |
全日制普通高校,30周岁以下。具备讲授两门以上计算机专业课的能力。同等条件下博士研究生优先。 |
专业技术岗位 |
教师 |
2 |
计算机科学与技术、计算数学、等离子体物理、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程 |
硕士研究生 |
全国 |
全日制普通高校,30周岁以下。熟悉高性能计算、并行计算基础知识,具备一定的集群计算机或大型机房管理经验,熟练使用Linux系统及Shell编程。同等条件下博士研究生优先。 |
专业技术岗位 |
教师 |
基础部 |
1 |
物理学 |
硕士研究生 |
全国 |
全日制普通高校,30周岁以下。同等条件下博士研究生优先。 |
专业技术岗位 |
教师 |
2 |
数学 |
硕士研究生 |
全国 |
专业技术岗位 |
教师 |
3 |
英语语言文学 |
硕士研究生 |
全国 |
全日制普通高校,30周岁以下,英语专业八级。同等条件下博士研究生优先。 |
专业技术岗位 |
教师 |
体育部 |
1 |
体育教育训练学(篮球方向) |
硕士研究生 |
全国 |
全日制普通高校,30周岁以下,具有一级运动员证的优先。 |
专业技术岗位 |
教师 |
1 |
运动训练(足球专项) |
本科 |
全国 |
全日制普通高校,30周岁以下,具有足球C级以上教练员岗位培训证书、国家足球一级及以上裁判员证书、体育院校毕业的优先。(特殊岗位) |
专业技术岗位 |
教师 |
马克思主义学院 |
1 |
马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究、思想政治教育 |
博士研究生 |
全国 |
全日制普通高校,35周岁以下,本、硕、博同一专业,中国共产党党员。 |
专业技术岗位 |
教师 |
1 |
硕士研究生 |
全国 |
全日制普通高校,30周岁以下,本、硕同一专业,中国共产党党员,同等条件下博士研究生优先。 |
专业技术岗位 |
教师 |
农科院 |
1 |
作物遗传育种 |
博士研究生 |
全国 |
全日制普通高校,35周岁以下,能够胜任大田各项工作。 |
专业技术岗位 |
科研 |
2 |
作物遗传育种 |
硕士研究生 |
全国 |
全日制普通高校,30周岁以下,具有利用分子生物技术开展育种工作的能力。同等条件下博士研究生优先。 |
专业技术岗位 |
科研 |
1 |
植物营养学 |
硕士研究生 |
全国 |
全日制普通高校,30周岁以下,从事实验室及大田各项工作。同等条件下博士研究生优先。 |
专业技术岗位 |
科研 |
1 |
农业昆虫与害虫防治 |
博士研究生 |
全国 |
全日制普通高校,35周岁以下,有丰富的野外采集经验,具备独立工作能力。 |
专业技术岗位 |
科研 |
1 |
农产品加工及贮藏工程 |
硕士研究生 |
全国 |
全日制普通高校,30周岁以下,具有食品加工实验能力。同等条件下博士研究生优先。 |
专业技术岗位 |
科研 |
牧科院 |
3 |
基础兽医学、预防兽医学 |
硕士研究生 |
全国 |
全日制普通高校,30周岁以下。同等条件下博士研究生优先。 |
专业技术岗位 |
科研 |
1 |
动物遗传育种与繁殖 |
硕士研究生 |
全国 |
专业技术岗位 |
科研 |
1 |
植物保护 |
硕士研究生 |
全国 |
专业技术岗位 |
科研 |
1 |
草学 |
博士研究生 |
全国 |
全日制普通高校,35周岁以下,草地生态方向。 |
专业技术岗位 |
科研 |
新能源光伏产业研究中心 |
2 |
凝聚态物理,材料物理与化学,材料学,电力系统及其自动化,电力电子与电力传动,电工理论与新技术,物理电子学,电路与系统 |
博士研究生 |
全国 |
全日制普通高校,35周岁以下。 |
专业技术岗位 |
教学科研 |
3 |
硕士研究生 |
全国 |
全日制普通高校,30周岁以下。同等条件下博士研究生优先。 |
专业技术岗位 |
教学科研 |
分析测试中心 |
2 |
有机化学、分析化学、测试计量技术及仪器 |
硕士研究生 |
全国 |
全日制普通高校,30周岁以下,具有深厚的有机化学和分析化学的理论基础,初步具有分析仪器操作经验和动手能力。同等条件下博士研究生优先。 |
专业技术岗位 |
教学科研 |
1 |
测量技术、检测技术、精密仪器 |
本科 |
全国 |
全日制普通高校,25周岁以下,硕士研究生年龄可放宽至30周岁。具有一定的操作经验和动手能力,硕士研究生优先。笔试专业科目仪器分析。 |
专业技术岗位 |
实验员 |
现代教育技术中心 |
2 |
计算机应用技术、计算机软件与理论、计算机系统结构、通信与信息系统 |
硕士研究生 |
全国 |
全日制普通高校,30周岁以下,具备较好的语言表达、文档编写、协调沟通能力;掌握信息技术基础知识。同等条件下博士研究生优先。 |
专业技术岗位 |
教学科研 |
图书馆 |
1 |
计算机科学与技术 |
硕士研究生 |
全国 |
全日制普通高校,30周岁以下。同等条件下博士研究生优先。 |
专业技术岗位 |
数字图书馆系统平台 |
1 |
信息资源管理 |
本科 |
全国 |
全日制普通高校,30周岁以下,有较高英语应用能力。同等条件下硕士研究生优先。(特殊岗位) |
专业技术岗位 |
科技查新(外文文献) |
基础教育处 |
2 |
数学 |
本科 |
全国 |
全日制普通高校,25周岁以下,硕士研究生年龄可放宽至30周岁。具有小学教师资格证。同等条件下硕士研究生优先。 |
专业技术岗位 |
附小幼儿园 |
1 |
学前教育 |
本科 |
全国 |
全日制普通高校,25周岁以下,硕士研究生年龄可放宽至30周岁。具有幼儿园教师资格证,同等条件下硕士研究生优先。 |
专业技术岗位 |
幼儿园教师 |
昆仑学院 |
2 |
土木工程、水利水电工程、电力系统及其自动化 |
硕士研究生 |
全国 |
全日制普通高校,30周岁以下。同等条件下博士研究生优先。 |
专业技术岗位 |
教学及管理 |
2 |
会计学、基础兽医学、计算机应用技术 |
硕士研究生 |
全国 |
全日制普通高校,30周岁以下。同等条件下博士研究生优先。 |
专业技术岗位 |
教学及管理 |
1 |