| 2021年清华附中湾区学校校园招聘“优才计划”岗位需求表 |
| 单位 |
职位代码 |
招聘岗位及岗位等级 |
拟聘人数 |
专业及代码 |
学历要求 |
学位要求 |
其它要求 |
备注 |
| 研究生 |
本科 |
| 清华附中湾区学校 |
1-1 |
小学语文教师(专业技术十级岗位及以下) |
2 |
中国语言文学(A0501) 美学(A010106) 课程与教学论(A040102) 学科教学硕士(专业硕士)(A040112) |
中国语言文学类(B0501) |
本科及以上 |
学士及以上 |
1.本岗位属于B类岗位; 2.研究生阶段所学专业为课程与教学论、学科教学硕士(专业硕士)报考者,其专业研究方向如与报考的职位条件一致,视为符合要求。 |
联系地址:广东省广州市天河区天坤二路99号,电话:18520057256,联系人:黄老师 |
| 1-2 |
中学语文教师(专业技术十级岗位及以下) |
3 |
中国语言文学(A0501) 美学(A010106) 课程与教学论(A040102) 学科教学硕士(专业硕士)(A040112) |
|
硕士研究生及以上 |
硕士及以上 |
1.本岗位属于B类岗位; 2.研究生阶段所学专业为课程与教学论、学科教学硕士(专业硕士)报考者,其专业研究方向如与报考的职位条件一致,视为符合要求。 |
| 1-3 |
小学数学教师(专业技术十级岗位及以下) |
1 |
数学(A0701) 统计学(A020208) 数量经济学(A020209) 应用统计硕士(专业硕士)(A020213) 课程与教学论(A040102) 学科教学硕士(专业硕士)(A040112) |
数学类(B0701) |
本科及以上 |
学士及以上 |
1.本岗位属于B类岗位; 2.研究生阶段所学专业为课程与教学论、学科教学硕士(专业硕士)报考者,其专业研究方向如与报考的职位条件一致,视为符合要求。 |
| 1-4 |
中学数学教师(专业技术十级岗位及以下) |
3 |
数学(A0701) 统计学(A020208) 数量经济学(A020209) 应用统计硕士(专业硕士)(A020213) 课程与教学论(A040102) 学科教学硕士(专业硕士)(A040112) |
|
硕士研究生及以上 |
硕士及以上 |
1.本岗位属于B类岗位; 2.研究生阶段所学专业为课程与教学论、学科教学硕士(专业硕士)报考者,其专业研究方向如与报考的职位条件一致,视为符合要求。 |
| 1-5 |
中学英语教师(专业技术十级岗位及以下) |
3 |
英语语言文学(A050201) 外国语言学及应用语言学(A050211) 英语笔译硕士(专业硕士)(A050212) 英语口译硕士(专业硕士)(A050213) 课程与教学论(A040102) 学科教学硕士(专业硕士)(A040112) |
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硕士研究生及以上 |
硕士及以上 |
1.本岗位属于B类岗位; 2.持有英语专业八级证书(取得国外研究生学历者除外); 3.研究生阶段所学专业为课程与教学论、学科教学硕士(专业硕士)报考者,其专业研究方向如与报考的职位条件一致,视为符合要求。 |
| 1-6 |
中学物理教师(专业技术十级岗位及以下) |
1 |
物理学(A0702) 地球物理学(A0708) 力学(A0801) 机械工程(A0802) 光学工程(A0803) 课程与教学论(A040102) 学科教学硕士(专业硕士)(A040112) |
|
硕士研究生及以上 |
硕士及以上 |
1.本岗位属于B类岗位; 2.研究生阶段所学专业为课程与教学论、学科教学硕士(专业硕士)报考者,其专业研究方向如与报考的职位条件一致,视为符合要求。 |
| 1-7 |
中学化学教师(专业技术十级岗位及以下) |
1 |
化学(A0703) 化学工程(A081701) 化学工艺(A081702) 应用化学(A081704) 化学工程硕士(专业硕士)(A081706) 课程与教学论(A040102) 学科教学硕士(专业硕士)(A040112) |
|
硕士研究生及以上 |
硕士及以上 |
1.本岗位属于B类岗位; 2.研究生阶段所学专业为课程与教学论、学科教学硕士(专业硕士)报考者,其专业研究方向如与报考的职位条件一致,视为符合要求。 |
| 1-8 |
中学生物教师(专业技术十级岗位及以下) |
1 |
生物学(A0710) 生物医学工程(A0831) 生物工程(A0836) 课程与教学论(A040102) 学科教学硕士(专业硕士)(A040112) |
|
硕士研究生及以上 |
硕士及以上 |
1.本岗位属于B类岗位; 2.研究生阶段所学专业为课程与教学论、学科教学硕士(专业硕士)报考者,其专业研究方向如与报考的职位条件一致,视为符合要求。 |
| 1-9 |
中学地理教师(专业技术十级岗位及以下) |
1 |
天文学(A0704) 地理学(A0705) 大气科学(A0706) 地质学(A0709) 课程与教学论(A040102) 学科教学硕士(专业硕士)(A040112) |
|
硕士研究生及以上 |
硕士及以上 |
1.本岗位属于B类岗位; 2.研究生阶段所学专业为课程与教学论、学科教学硕士(专业硕士)报考者,其专业研究方向如与报考的职位条件一致,视为符合要求。 |
| 1-10 |
中学政治教师(专业技术十级岗位及以下) |
1 |
马克思主义哲学(A010101) 中国哲学(A010102) 理论经济学(A0201) 法学(A0301) 政治学(A0302) 马克思主义理论(A0305) 课程与教学论(A040102) 学科教学硕士(专业硕士)(A040112) |
|
硕士研究生及以上 |
硕士及以上 |
1.本岗位属于B类岗位; 2.研究生阶段所学专业为课程与教学论、学科教学硕士(专业硕士)报考者,其专业研究方向如与报考的职位条件一致,视为符合要求。 |
| 1-11 |
中学历史教师(专业技术十级岗位及以下) |
1 |
历史学(A0601) 课程与教学论(A040102) 学科教学硕士(专业硕士)(A040112) |
|
硕士研究生及以上 |
硕士及以上 |
1.本岗位属于B类岗位; 2.研究生阶段所学专业为课程与教学论、学科教学硕士(专业硕士)报考者,其专业研究方向如与报考的职位条件一致,视为符合要求。 |
| 1-12 |
小学体育教师(专业技术十级岗位及以下) |
1 |
体育学(A0403) 课程与教学论(A040102) 学科教学硕士(专业硕士)(A040112) |
体育学类(B0403) |
本科及以上 |
学士及以上 |
1.本岗位属于A类岗位; 2.研究生阶段所学专业为课程与教学论、学科教学硕士(专业硕士)报考者,其专业研究方向如与报考的职位条件一致,视为符合要求。 |
| 1-13 |
中学体育教师(专业技术十级岗位及以下) |
5 |
体育学(A0403) 课程与教学论(A040102) 学科教学硕士(专业硕士)(A040112) |
|
硕士研究生及以上 |
硕士及以上 |
1.本岗位属于A类岗位; 2.研究生阶段所学专业为课程与教学论、学科教学硕士(专业硕士)报考者,其专业研究方向如与报考的职位条件一致,视为符合要求。 |
| 1-14 |
音乐教师(专业技术十级岗位及以下) |
1 |
音乐学(A050402) 舞蹈学(A050408) 音乐硕士(专业硕士)(A050409) 舞蹈硕士(专业硕士)(A050414) 课程与教学论(A040102) 学科教学硕士(专业硕士)(A040112) |
音乐与舞蹈学类(B0505) |
本科及以上 |
学士及以上 |
1.本岗位属于A类岗位; 2.研究生阶段所学专业为课程与教学论、学科教学硕士(专业硕士)报考者,其专业研究方向如与报考的职位条件一致,视为符合要求。 |
| 1-15 |
美术教师(专业技术十级岗位及以下) |
1 |
美术学(A050403) 设计艺术学(A050404) 美术硕士(专业硕士)(A050415) 艺术设计硕士(专业硕士)(A050416) 课程与教学论(A040102) 学科教学硕士(专业硕士)(A040112) |
美术学类(B0507) |
本科及以上 |
学士及以上 |
1.本岗位属于A类岗位; 2.研究生阶段所学专业为课程与教学论、学科教学硕士(专业硕士)报考者,其专业研究方向如与报考的职位条件一致,视为符合要求。 |
| 1-16 |
小学信息技术教师(专业技术十级岗位及以下) |
1 |
计算机科学与技术(A0812) 课程与教学论(A040102) 学科教学硕士(专业硕士)(A040112) |
计算机科学与技术(B080901) |
本科及以上 |
学士及以上 |
1.本岗位属于A类岗位; 2.研究生阶段所学专业为课程与教学论、学科教学硕士(专业硕士)报考者,其专业研究方向如与报考的职位条件一致,视为符合要求。 |
| 1-17 |
小学科学教师(专业技术十级岗位及以下) |
1 |
科学与技术教育硕士(专业硕士)(A040115) 课程与教学论(A040102) 学科教学硕士(专业硕士)(A040112) |
科学教育(B040102) |
本科及以上 |
学士及以上 |
1.本岗位属于A类岗位; 2.研究生阶段所学专业为课程与教学论、学科教学硕士(专业硕士)报考者,其专业研究方向如与报考的职位条件一致,视为符合要求。 |
| 1-18 |
心理教师(专业技术十级岗位及以下) |
1 |
心理学(A0402) |
|
硕士研究生及以上 |
硕士及以上 |
1.本岗位属于A类岗位; 2.研究生阶段所学专业为课程与教学论、学科教学硕士(专业硕士)报考者,其专业研究方向如与报考的职位条件一致,视为符合要求。 |
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