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2022年广东广州市番禺区职业技术学校招考聘用校编教职工的通告附件elwpognhezt
2022-01-05 01:58:46 【

2022年度番禺区职业技术学校公开招聘校编教职工职位情况表

 

序号

岗位

人数

学历

学位

职称

具体要求

1

音乐

教师

1

研究生

硕士

无限制

1.音乐类相关专业研究生或以上学历,硕士或以上学位,职称不限;

2.能胜任音乐节目制作视频软件Adobe Premiere Pro、动漫音乐制作、数字音乐制作Cubase 10, pro tool hd 等专业核心课程教学;

3.有省市技能竞赛经历且成绩在省赛二等奖及以上者优先考虑;

4.具有中职或高中教师资格证;
5.具有良好的沟通协调能力,能胜任班主任工作。

2

心理

教师

1

研究生

硕士

无限制

1.心理学、应用心理学专业研究生或以上学历,硕士或以上学位,职称不限;                                                  2.拥有流利的普通话语言表达能力;
3.具有中职或高中教师资格证;
4.具有良好的沟通协调能力,能胜任班主任工作。

3

智能电子专业教师

1

本科及以上

学士及以上

无限制

1.电子信息类相关专业本科或以上学历,学士或以上学位,职称不限;
2.能胜任单片机、PLC、智能控制、传感器等专业核心课程教学;
3.有省市技能竞赛经历且成绩在省赛二等奖及以上者优先考虑;

4.具有中职或高中教师资格证;
5.具有良好的沟通协调能力,能胜任班主任工作。

4

新能源汽车专业教师

2

本科及以上

学士及以上

无限制

1.汽车相关专业本科或以上学历,学士或以上学位,职称不限;

2.能胜任新能源汽车检测与维修专业核心课程教学;

3.有省市技能竞赛经历且成绩在省赛二等奖及以上者优先考虑;

4.具有中职或高中教师资格证;
5.具有良好的沟通协调能力,能胜任班主任工作。

5

智能制造专业教师

1

本科及以上

学士及以上

无限制

1.机械制造及其自动化相关专业本科或以上学历,学士或以上学位,职称不限;

2.能胜任智能制造、数控综合加工等专业核心课程教学;

3.有省市技能竞赛经历且成绩在省赛二等奖及以上者优先考虑;

4.具有中职或高中教师资格证;
5.具有良好的沟通协调能力,能胜任班主任工作。

6

动漫及艺术设计教师

2

本科及以上

学士及以上

无限制

1.动漫设计与制作、动画、艺术设计等相关专业本科或以上学历,学士或以上学位,职称不限;

2.能胜任动漫CG插画、二维动画制作、三维动画制作、虚拟现实VR制作等课程教学;

3.具有中职或高中教师资格证;

4.具备动漫专业教学经验或动漫企业任职经验者优先考虑;

5.具有良好的沟通协调能力,能胜任班主任工作。

7

物联网教师

1

本科及以上

学士及以上

无限制

1.物联网应用技术、物联网工程等电子信息类相关专业本科或以上学历,学士或以上学位,职称不限;

2.了解物联网相关的技术与架构,具备物联网设备安装与调试的基础知识、基本技能;熟练掌握C语言和一门常用的面对对象编程语言;

3.具有中职或高中教师资格证;

4.具有良好的沟通协调能力,能胜任班主任工作。

8

休闲体育教师

1

本科及以上

学士及以上

无限制

1.休闲体育相关专业本科或以上学历,学士或以上学位,职称不限;

2.在健身方向有特长;

3.具有中职或高中教师资格证;
4.具有良好的沟通协调能力,能胜任班主任工作。

9

语文 教师

3

本科及以上

学士及以上

无限制

1.中文、汉语言文学或汉语言文学教育专业本科或以上学历,学士或以上学位,职称不限;                                                  2.普通话二级甲等以上;
3.具有中职或高中教师资格证;
4.具有良好的沟通协调能力,能胜任班主任工作。

10

历史 教师

1

本科及以上

学士及以上

无限制

1.历史学、历史学教育专业本科或以上学历,学士或以上学位,职称不限;                                                  2.拥有流利的普通话语言表达能力;
3.具有中职或高中教师资格证;
4.具有良好的沟通协调能力,能胜任班主任工作。

11

特殊教育教师

1

本科及以上

学士及以上

无限制

1.特殊教育专业本科或以上学历,学士或以上学位,职称不限;

2.有2年以上特殊教育经验者优先考虑;

3.具有中职或高中教师资格证;
4.具有良好的沟通协调能力,能胜任班主任工作。

12

统计员

2

本科及以上

无限制

初级职称

1.相关专业本科或以上学历,有相关专业初级职称;

2.具有采购、会计、出纳、统计等相关工作经验者优先;

3.硕士研究生可放宽专业及职称要求;

4.具有良好的沟通协调能力和数据处理能力,能胜任统计或相近岗位工作。

共17人

2021年12月31日

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