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- 1 - 附件2罗平县2022年教育人才引进岗位计划表 具有高级中学及以上教师资格证，教师资格证任教学科与招聘岗位相同。 学科教学（语文），比较文学与世界文学，汉语国际教育，汉语言文字学，课程与教学论（语文），文学阅读与文学教育，现代汉语，语言学及应用语言学，中国古代文学，中国古典文献学，中国现当代文学，中国语言文学。 具有高级中学及以上教师资格证，教师资格证任教学科与招聘岗位相同。 学科教学（英语），课程与教学论（英语），英语笔译，英语口译，英语语言文学。 具有高级中学及以上教师资格证，教师资格证任教学科与招聘岗位相同。 课程与教学论（生物），动物学，发育生物学，神经生物学，生理学，生态学，生物化学与分子生物学，生物教育，生物物理学，生物学，生物学教育，水生生物学，微生物学，细胞生物学，学科教学（生物），遗传学，植物学。 - 2 - 具有高级中学及以上教师资格证，教师资格证任教学科与招聘岗位相同。 法学，法学理论，国际政治，学科教学（政治或思政），科学社会主义与国际共产主义运动，课程与教学论（政治或思政），马克思主义发展史，马克思主义基本原理，马克思主义理论，马克思主义理论与思想政治教育，马克思主义哲学，马克思主义中国化，马克思主义中国化研究，思想政治教育，思想政治研究，政治经济学，政治学，政治学理论，政治与国际研究，中国近现代史基本问题研究，中外政治制度。 具有高级中学及以上教师资格证，教师资格证任教学科与招聘岗位相同。 学科教学（数学），概率论与数理统计，基础数学，计算数学，课程与教学论（数学），数学，统计学，应用数学，运筹学与控制论。 具有高级中学及以上教师资格证，教师资格证任教学科与招聘岗位相同。 学科教学（物理），材料与光电子，固体力学，电子信息，光学，光学工程，课程与教学论（物理），理论物理，力学，粒子物理与原子核物理，凝聚态物理，声学，天体物理，无线电物理，物理电子学，物理学，应用物理，原子与分子物理。 - 3 - 具有高级中学及以上教师资格证，教师资格证任教学科与招聘岗位相同。 课程与教学论（历史），历史地理学，历史学，世界史，中国古代史，中国近现代史，学科教学（历史），中国史。 具有高级中学及以上教师资格证，教师资格证任教学科与招聘岗位相同。 课程与教学论（地理），地理，地理学，人文地理学，学科教学（地理），自然地理学。 |
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