按照《事业单位人事管理条例》(国务院令第652号)及事业单位公开招聘的有关规定，根据上杭县少年儿童业余体校实际需要，经研究，决定组织实施2023年专项公开招聘县少年儿童业余体校击剑教练员的工作，现制定专项公开招聘方案(以下简称方案)如下：

一、招聘计划和岗位

本次计划专项公开招聘上杭县少年儿童业余体校击剑教练员1名，为上杭县事业单位编制内工作人员，详见《2023年上杭县专项公开招聘县少年儿童业余体校击剑教练员岗位表》(附件1，以下简称《岗位表》)。

二、资格条件

1.符合《岗位表》中要求的资格条件和工作能力。

2.符合上杭县人力资源和社会保障局于2023年3月30日通过“上杭县人力资源和社会保障局公务员与事业单位招聘”网页(http://www.shanghang.gov.cn/bm/rsj/zwgk/sydwzp/)发布的《2023年上杭县事业单位公开招聘工作人员方案》中其他资格条件要求，其中年龄要求18周岁以上、30周岁以下(即在1987年4月至2005年4月期间出生，以身份证为准。)。

三、报名及资格审查

(一)报名时间、地点

1.报名时间：2023年5月4日--2023年5月10日(正常上班时间)。

2.报名地点：符合条件的报名人员到上杭县文化体育和旅游

局综合股现场报名并提交报名材料，联系人：傅先生，联系电话：0597-3842310。

(二)携带材料

应聘人员报名时必须提供本人身份证、毕业证书及招聘岗位所要求的工作经历证明和培养、输送运动员相关证明(认定时间截止本招聘方案发布之日)等材料的原件及复印件和近期一寸同底彩色证件照片3张(1张贴于《报名表》)。

(三)报名程序

1.经上杭县文化体育和旅游局资格初审合格的报名人员，填写《上杭县事业单位招聘工作人员报名登记表》1份(见附件2)，统一按A4纸格式单张打印，与所需报名材料的复印件一并提交。报名人员所留的联系方式应准确无误，保持畅通(手机号请务必填写)。

2.应聘人员应严格按照招聘岗位的资格条件要求报名，并对《报名登记表》填报的报考信息和提交的相关报考材料的真实性、准确性负责。凡弄虚作假、恶意报考的，一经核实，视情节轻重，将按照《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》的有关规定处理。

3.报名时如考生认为确实符合报考条件而未能通过资格初审的，可在报名结束后2个工作日内向上杭县人力资源和社会保障局申诉。

4.报名结束后，上杭县文化体育和旅游局将报名人员的报考材料报上杭县人力资源和社会保障局资格审查，经资格审查合格的，统一核发《专业技能测试通知单》，领取时间另行通知。

四、考试办法

本次招聘考试按专业技能测试办法进行，

(一)专业技能测试科目：采取上训练公开课的形式进行，包括撰写课时教案(占总成绩的40%)和上训练课(占总成绩的60%)二个科目(均按满分100分计)。

(二)专业技能测试时间、地点及要求：

专业技能测试时间、地点及要求另行通知(以核发《专业技能测试通知单》为准)。

(三)专业技能测试成绩合格线：撰写课时教案和上训练课二个测试科目的合格线均设定为60分。

(四)专业技能测试方式和要求：

1.考生按照上训练课题目的要求，撰写课时教案。如撰写课时教案科目测试成绩未达合格线的，不再参加上训练课科目测试。

2.考生根据所撰写的课时教案，组织若干名训练对象模拟上训练课测试。上训练课科目测试成绩未达合格线，不确定为考察、体检人选。

(五)专业技能测试成绩计算办法：

1.专业技能测试总成绩﹦撰写课时教案成绩×40%+上训练课成绩×60%。

2. 撰写课时教案成绩、上训练课成绩、专业技能测试总成绩均采用四舍五入方式取小数点后2位。

(六)确定体检人选办法：

按专业技能测试总成绩从高分到低分，以岗位拟招聘人数1：1比例确定体检对象。如遇总成绩相同时，以上训练课成绩高者确定体检对象;如上训练课成绩再相同，增加一场专业技能测试，以后一场专业技能测试成绩高者确定体检对象。

五、本次专项招聘工作的其他事项，按照《2023年上杭县事业单位公开招聘工作人员方案》相关规定执行。

特别提示：

1.关于事业单位公开招聘政策问题，请与上杭县人力资源和社会保障局联系。具体联系电话：0597-3316695。

2.本招聘方案的解释、规定仅适用于本次事业单位专项公开招聘工作，由上杭县人力资源和社会保障局负责解释。

附件：

1.2023年上杭县专项公开招聘县少年儿童业余体校击剑教练员岗位表

2.上杭县事业单位招聘工作人员报名登记表

上杭县人力资源和社会保障局

2023年4月28日

原标题：2023年上杭县专项公开招聘县少年儿童业余体校击剑教练员的方案

文章来源：http://www.shanghang.gov.cn/bm/rsj/zwgk/sydwzp/zkfb/202304/t20230428_1999721.htm