2023年山东海事职业学院招考聘用教师78人公告附件o0lsgpr42ia 2023-06-30 04:56:02 【大 中 小】 附件1 山东海事职业学院2023年公开招聘教师岗位汇总表 序号 岗位 类别 岗位 名称 招聘 人数 学历要求 学位要求 专业要求 其他条件要求 咨询电话 1 专业技术岗位 教师1 2 本科及以上 学士及以上 轮机工程专业 1.本科阶段须为全日制学历； 2.持有三管轮白皮及以上适任证书。 咨询专业： 任老师 13853640011 2 专业技术岗位 教师2 3 本科及以上 学士及以上 航海技术、轮机工程、船舶电气专业 1.本科阶段须为全日制学历； 2.高校副高级及以上专业技术职务； 3.年龄不超过55周岁。 3 专业技术岗位 教师3 1 本科及以上 学士及以上 船舶电子电气技术专业 1.本科阶段须为全日制学历； 2.具有无限航区电子电气员证书，且不少于1年的海上服务资历。 4 专业技术岗位 教师4 2 硕士研究生 硕士 船舶与海洋工程专业 有船舶修造及配套企业相关工作经验者或具有高级焊接类资格证书者，学历可放宽至全日制本科。 5 专业技术岗位 教师5 5 硕士研究生 硕士 机械工程、电气工程、仪器科学与技术、电子科学与技术及相关专业 1.硕士研究生学历或硕士学位； 2.产业领军人物、高校退休教授优先，学历可放宽至本科； 3.有3年及以上企业工作经历者可放宽至全日制本科、优先录取。 咨询专业： 马老师16601035877 6 专业技术岗位 教师6 2 硕士研究生 硕士 控制科学与工程、计算机科学与工程及相关专业 1.有高校教学经验者优先； 2.有3年及以上企业工作经历者可放宽至全日制本科、优先录取。 7 专业技术岗位 教师7 1 硕士研究生 硕士 会计类、金融类及相关相近专业 1.有3年及以上企业工作经验者可放宽至全日制本科，优先录取； 2.需担任班主任工作，班主任任职时长为带满一届学生； 3.需要经常住校。 咨询专业： 陈老师13869620013 8 专业技术岗位 教师8 1 硕士研究生 硕士 港航管理类、物流管理类、交通运输类及相关相近专业 1.有3年及以上企业工作经验者可放宽至全日制本科、优先录取； 2.需担任班主任工作，班主任任职时长为带满一届学生； 3.需要经常住校。 咨询专业： 季老师15163613516 9 专业技术岗位 教师9 1 硕士研究生 硕士 营养与食品卫生学、烹饪科学、食品安全与营养、烹饪与营养教育相关专业 1.熟练掌握中、西餐制作或中、西面点实训操作技能； 2.具有专业相关高级职业资格或技能等级证书； 3.获得省级技能大赛一等奖及以上者，学历可放宽至全日制本科； 4.有相关教学经验者优先。 咨询专业： 朱老师 18265686615 10 专业技术岗位 教师10 4 硕士研究生 硕士 马克思主义理论类、学科教学(思政方向)、马克思主义哲学 中共党员（含预备党员）优先。 咨询专业： 冯老师 15064666067 11 专业技术岗位 教师11 7 本科 学士 马克思主义理论类、法律、马克思主义哲学专业 1.本科阶段须为全日制学历； 2.中共党员（含预备党员）优先。 12 专业技术岗位 教师12 1 本科及以上 学士及以上 音乐学、舞蹈学及相关专业 1.本科阶段须为全日制学历； 2.持有相关职业资格证书者优先。 咨询专业： 王老师 15624357122 13 专业技术岗位 教师13 1 本科及以上 学士及以上 学前教育 1.本科阶段须为全日制学历； 2.持有相关职业资格证书者优先。 14 专业技术岗位 教师14 2 本科及以上 学士及以上 护理、养老服务与管理 1.本科阶段须为全日制学历； 2.持有相关职业资格证书者优先。 15 专业技术岗位 教师15 3 本科及以上 学士及以上 计算机科学与技术及相关专业 本科阶段须为全日制学历。 咨询专业： 咸老师 15966097921 16 专业技术岗位 教师16 3 本科及以上 学士及以上 英语教育、商务英语、英语、英语语言文学、翻译、学科教学（英语） 本科阶段须为全日制学历。 17 专业技术岗位 教师17 3 本科及以上 学士及以上 心理学及相关专业 1.本科阶段须为全日制学历； 2.持有心理咨询相关证书。 18 专业技术岗位 教师18 1 本科及以上 学士及以上 军事类、国防教育类相关专业 1.中共党员（含预备党员）； 2.部队退役自主择业干部学历可适当放宽。 19 专业技术岗位 教师19 2 本科及以上 学士及以上 体育教育，运动训练，社会体育，民族传统体育等体育类专业（篮球、排球专项） 1.研究生学历者须本、硕专业均为体育类相关专业； 2.本科阶段须为全日制学历； 3.具有专业对应的国家二级及以上运动员证书者优先。 咨询专业： 王老师 13562675839 20 专业技术岗位 教师20 2 本科及以上 学士及以上 汉语言文学、对外汉语、文秘、汉语言文学，汉语言（汉语）、应用语言学、中国语言与文化及相近专业 1.本科阶段须为全日制学历； 2.普通话二级甲等及以上。 21 专业技术岗位 教师21 3 本科及以上 学士及以上 机器人工程专业或机械类、自动化类相关专业 1.本科阶段须为全日制学历； 2.有3年及以上高校教学经验者或有企业工作经历者优先录取。 咨询专业： 陈老师 13854496288 22 专业技术岗位 教师22 5 硕士研究生 硕士 数字媒体技术、数字媒体艺术、影视动画、计算机技术、动漫、视觉传达等相关专业 1.有高校本专业工作经验者优先； 2.具有3年及以上企业工作经验，掌握影视编辑、动效设计制作、C4D的相关知识；具有数字建模与动画制作、数字影视特效制作、H5融媒体交互设计等数字媒体产品设计与开发经验者，可放宽至本科学历，优先录取； 3.有中级及以上职称或省级职业技能一类赛三等奖及以上指导（前两位）经验者，可放宽至本科学历、学士学位。 咨询专业： 韩老师 15866165171 23 专业技术岗位 教师23 4 硕士研究生 硕士 电子商务、市场营销、国际经济与贸易等相关专业 1.有高校本专业工作经验者优先； 2.具有3年及以上企业工作经验，具有店铺或有直播、自媒体运营经验者，可放宽至本科学历，优先录取； 3.有中级及以上职称或省级职业技能一类赛三等奖及以上指导（前两位）经验者，可放宽至本科学历、学士学位。 24 专业技术岗位 教师24 2 硕士研究生 硕士 虚拟现实应用技术、游戏动画、计算机科学与技术、3D设计相关专业等专业 1.有高校本专业工作经验者优先； 2.具有3年及以上企业工作经验，熟练掌握Unity3D引擎、UE4蓝图相关实操技能，具有中级及以上相关专业职业资格证书或技能等级证书，可放宽至本科学历、优先录取； 3.具有中级及以上职称或省级职业技能一类赛三等奖及以上指导（前两位）经验者，可放宽至本科学历、学士学位。 25 专业技术岗位 教师25 2 硕士研究生 硕士 物联网工程、计算机应用技术等相关专业 1.有高校本专业工作经验者优先； 2.具有3年及以上企业工作经验，熟练掌握JAVA、Spring、MySQL、C#、MyBatis框架开发、数据库开发、前后端联调与系统测试、项目构建与部署等内容；能够进行物联网设备安装与调试、物联网应用系统部署、物联网系统运行与维护者，专业学历可放宽至本科学历，优先录取； 3.有中级及以上职称或省级职业技能一类赛三等奖及以上指导（前两位）经验者，可放宽至本科学历、学士学位。 26 专业技术岗位 教师26 3 本科及以上 学士及以上 临床医学、中医学、针灸推拿学、康复治疗学、护理学、口腔医学技术等相关专业 1.本科阶段须为全日制学历； 2.具有相关职业技能等级证书或相关工作经验者优先。 咨询专业： 王老师 18765150893 27 辅导员 辅导员1 7 本科及以上 学士及以上 航海技术、轮机工程等与学校所设专业相近或相关；管理类、教育类等专业。 1.本科阶段须为全日制学历； 2.中共党员（含预备党员）优先； 3.能够接受除值班时间外，留宿学校，并做好学生管理与服务的相关工作。 咨询专业： 王老师 0536-3083569 28 管理岗 管理1 1 本科及以上 学士及以上 中文类、文学类、管理类、教育类、思政类、档案学等相关专业 1.本科阶段须为全日制学历； 2.中共党员（含预备党员）或有相关工作经验者优先； 3.能熟练操作电脑与办公自动化软件； 4.具备一定的沟通协调能力和较强的语言文字表达能力； 5.有高度责任心，较强的抗压能力和较强的执行力。 29 管理岗 管理2 1 本科及以上 学士及以上 计算机科学与技术，计算机应用技术，软件工程，计算机软件与理论，计算机系统结构，信息与通信工程，通信与信息系统等相关专业 1.本科阶段须为全日制学历； 2.具备一定的文字组织能力和宣传物料设计能力；熟悉微信公众号、视频号、抖音等新媒体制作与运营能力； 3.能熟练掌握office等办公软件操作技能，能够熟练利用excel、python等数据处理软件进行数据分析与挖掘；熟练掌握美图秀秀、Photoshop、剪影等图片、视频设计剪辑软件； 4.具备良好的沟通和协调能力；接受阶段性加班和出差。 30 管理岗 管理3 2 本科及以上 学士及以上 工程造价、工程管理、财务管理、资产管理等相关专业 1.本科阶段须为全日制学历； 2.了解资产管理（资产日常管理如入账、建卡、调拨、转让、报损、报废，单据开具、资产清产等）； 3.熟悉招投标各项工作（投标单位资格审查，招标文件编写，评分标准制作，合同草案及协调和解答投标方关于投标方面的各项问题等）； 4.熟悉使用资产管理的工具及办公软件。 31 管理岗 管理4 1 本科及以上 学士及以上 管理类或教育类相关专业 1.本科阶段须为全日制学历； 2.有较强的组织协调能力、市场开拓能力和文字表达能力，言谈举止稳重得体； 3.工作责任心强，吃苦耐劳，有良好的客户服务意识和团队合作精神； 4.热爱教育培训事业，具有3年及以上知名培训机构工作经验或从事3年及以上继续教育相关工作。

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