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事业单位招考公告
2024年09月重庆航天职业技术学院2025学年公开招聘22名工作人员简章高才网附件gsiehdkgykv
2024-09-24 02:25:23 【
大
中
小
】
2024-2025
学年试讲要求汇总
序号
二级学院
试讲科目
试讲要求
1
航
空
机
电
工程学院
《
空
气
动
力
学
与
飞
行
原理 》
《机械制图》
《电工电子技术》
说
课
5
分
钟
,
课
程
内
容
试
讲
5-15
分
钟
;
授
课内容为本门课程一个小知识点
(如有教材,
尽量不选第一章的知识点)
,知识点可以简
单,
主要考核试讲人的教学设计能力、
语言
表达能力和
PPT
制作水平,
重点展现一节课
如何进行课程引入、
教学实施、
融入思政元
素和课堂小结。
2
电
子
信
息
与
通
信
工
程学院
不限具体课程
1.试讲是指讲述一个知识点的讲授过程,
总
时间约
15
分钟。
2.试讲内容选取现代通信技术领域、
卫星通
信领域或北斗导航领域的一个知识点,
不限
具体课程。
3.主要考核试讲人的教学设计能力、
语言表
达能力和
PPT
制作水平,
重点展现围绕一个
知识点如何进行课程引入、
教学实施、
师生
互动、
融入思政元素、
课题互动和知识点小
结。
4.给出课程设计、
教案设计等备课过程资料。
5.
试
讲
成
绩
重
要
参
考
依
据
为
能
否
让
听
课
成
员掌握和理解该知识点。
注:
1.尽量展现信息化教学方法和手段,
可以自
行
观
摩
全
国
职
业
院
校
技
能
大
赛
教
学
能
力
比
赛获奖作品开展试讲设计。
2.试讲完成之后,
学院有权利针对试讲情况
和专业背景,
提供实验场地和实验设备,
检
验实操水平,作为人员引进参考依据。
3
智
能
信
息
工程学院
《python》应用开发
说课
5-10
分钟,课程内容试讲
15
分钟
;
授
课内容为本门课程一个小知识点
(如有教材,
尽量不选第一章的知识点)
,知识点可以简
单,
主要考核试讲人的教学设计能力、
语言
表达能力和
PPT
制作水平,
重点展现一节课
如何进行课程引入、
教学实施、
融入思政元
素和课堂小结。
4
传
媒
与
艺
术
设
计
学
院
《三维软件基础》
《三维动画制作技术》
《游戏引擎基础》
等数字媒体相关课程
1.说课
5-10
分钟,课程内容试讲
15
分钟。
2.试讲内容选取相关课程的一个知识点,
不
限具体课程,重点考核三维软件操作能力。
3.主要考核试讲人的教学设计能力、
语言表
达能力和
PPT
制作水平,
重点展现围绕一个
知识点如何进行课程引入、
教学实施、
师生
互动、
融入思政元素、
课题互动和知识点小
结。
4.给出课程设计、
教案设计等备课过程资料。
5
学
前
教
育
学院
公共卫生与预防医学、
儿
科
护
理
学
、
学
前
教
育教育学相关课程
试讲由说课和讲课两部分组成。
1.
说课时间
7
分钟。
2.
说
课
内
容
为
课
程
教
学
目
标
、
授
课
进
度
计
划、
教材、
内容选取、
学情分析、
教学重难
点以及如何突破、
教学方法、
学习方法、
考
核方式等。
3.
讲
课
不
必
体
现
上
课
完
整
过
程
,
以
讲
清
一
个
问
题
或
知
识
点
为
主
,
时
间
大
约
在
15
分
钟
左右,
不选择课程第一章概述部分作为试讲
内容。
重点展现围绕一个知识点如何进行课
程引入、
教学实施、
师生互动、
融入思政元
素和知识点小结。
4.试讲过程要有
PPT
展示。给出课程设计、
教案设计等备课过程资料。
6
马
克
思
主
义学院
《
习
近
平
新
时
代
中
国
特
色
社
会
主
义
思
想
概
论》
说课
5-10
分钟,课程内容试讲
15
分钟
;
说
课内容主要为介绍课程定位、
课程目标、
考
核方式等内容,
通过介绍之后再重点阐述自
己的教学理念和教学方法
;
试讲内容重点展
现一节课如何进行课程引入、
教学实施、
融
入思政元素和课堂小结。
7
基
础
学
科
部
《
高
等
数
学
(
理
工
)
2》
《大学英语
1》
《体育
1》
英语
试讲要求:
说课
5-10
分钟,课程内容试讲
15
分钟
;
说
课内容主要为介绍课程定位、
课程目标、
教
学理念、教学方法和考核方式等
;
试讲内容
:
大
学
英
语
1
第
一
单
元
精
读
课
文
Five
Professional
Development
Tips
for
College
Students
,
主要考查如何进行课程引入、
教学
实施、
师生互动、
融入思政元素、
课题互动
和知识点小结。
从而考核试讲人的教学设计
能力、语言表达能力和
PPT
制作水平等。
数学
试讲要求:
说课
5-10
分钟,课程内容试讲
15
分钟
;
授
课内容为本门课程一个小知识点
(建议选择
几何应用或者建模应用章节)
,主要考核试
讲人的教学设计能力、
语言表达能力,
特别
是
PPT
数字化制作和建模实际操作水平,
重
点展现一节课如何进行课程引入、
教学实施、
融入思政元素和课堂小结。
注
:
尽量展现信息化教学方法和手段,建模
实操等。
体育
试讲要求:
说课
5-10
分钟,课程内容试讲
15
分钟
;
授
课内容为
:
常见运动损伤及治疗方法。知识
点可以简单,
主要考核试讲人的教学设计能
力、
语言表达能力和
PPT
制作水平,
重点展
现一节课如何进行课程引入、
教学实施、
融
入思政元素和课堂小结。
注
:
任
选
一
门
课
程
,
进
行
试
讲
;
说
课
内
容
主
要
对
教
学
内
容
、
教
材
、
教
学
方
法
、
教学过程、教学评价与考核、改革思路等进行阐述。
【
大
中
小
】【
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