2025年07月江苏省南通市教师发展学院公开选聘2名工作人员事业单位招聘考试押题密卷考试类别：根据岗位性质确定
题量：100题
考试时间：120分钟
以下是严格按照要求生成的1-20题（政治理论部分），包含答案解析和规范格式：
1. 党的二十大报告中提出的中国式现代化的本质要求是（ ）
A. 实现高质量发展
B. 发展全过程人民民主
C. 全体人民共同富裕
D. 坚持中国共产党领导
[答案]：D
[解析]：党的二十大报告明确指出，中国式现代化的本质要求是坚持中国共产党领导，这是首要政治原则。
2. 2025年新修订的《中国共产党纪律处分条例》新增了对（ ）行为的处分规定
A. 形式主义官僚主义
B. 新业态从业人员违纪
C. 人工智能技术滥用
D. 数据安全违规操作
[答案]：B
[解析]：2025年修订版针对新经济形态补充了网络主播、快递外卖等新业态从业党员的纪律约束条款。
3. 2024年中央经济工作会议提出的"三个统筹"不包括（ ）
A. 统筹高质量发展和高水平安全
B. 统筹国内国际双循环 C. 统筹新型城镇化和乡村振兴
D. 统筹碳达峰碳中和
[答案]：D
[解析]：正确表述为统筹经济质的有效提升和量的合理增长，而非双碳目标。
4. "四下基层"工作制度中不包括（ ）
A. 信访接待下基层
B. 现场办公下基层
C. 政策宣讲下基层
D. 调查研究下基层
[答案]：C
[解析]：正确内容为宣传党的路线方针政策下基层，非一般性政策宣讲。
5. 2025年《政府工作报告》提出的教育领域重点任务是（ ）
A. 全面实施素质教育
B. 推进义务教育优质均衡发展
C. 加强职业教育产教融合
D. 扩大高等教育招生规模
[答案]：B
[解析]：2025年特别强调义务教育阶段优质均衡发展，尤其关注县域义务教育质量提升。
6. 新时代解决台湾问题的总体方略是（ ）
A. 和平统一、一国两制
B. 九二共识、反对台独
C. 一个中国原则和"九二共识"
D. 新时代党解决台湾问题的总体方略
[答案]：D
[解析]：党的二十大正式提出"新时代党解决台湾问题的总体方略"这一完整表述。7. 2025年新施行的《爱国主义教育法》规定，每年（ ）为爱国主义教育周
A. 9月第一周
B. 9月第三周
C. 10月第一周
D. 10月最后一周
[答案]：C
[解析]：法律规定每年10月1日所在周为爱国主义教育周，与国庆节相结合。
8. 构建新发展格局的最本质特征是（ ）
A. 高水平自立自强
B. 扩大内需战略基点
C. 供给侧结构性改革
D. 国内国际双循环
[答案]：A
[解析]：十九届五中全会明确指出实现高水平的自立自强是本质特征。
9. 2025年全球发展倡议的重点合作领域新增了（ ）
A. 数字经济
B. 智慧农业
C. 极地科考
D. 太空治理
[答案]：D
[解析]：2025年新增太空治理和深海开发两个国际合作新领域。
10. "千万工程"经验的核心要义是（ ）
A. 美丽乡村建设
B. 城乡融合发展
C. 以人为本、共建共享 D. 生态优先绿色发展
[答案]：C
[解析]：中央农村工作会议强调其核心是贯彻群众路线，激发农民主体作用。
11. 2025年国务院机构改革新设立的部门是（ ）
A. 国家数据局
B. 老龄工作委员会
C. 数字经济发展部
D. 人工智能监管司
[答案]：A
[解析]：2025年改革将原网信办部分职能整合成立国家数据局，强化数据要素管理。
12. 新时代教师队伍建设的根本遵循是（ ）
A. 《中国教育现代化2035》
B. 《新时代基础教育强师计划》
C. 习近平总书记关于教育的重要论述
D. 《教师法》修订案
[答案]：C
[解析]：教育部明确将习近平总书记教育重要论述作为教师队伍建设的根本遵循。
13. 2025年"一带一路"倡议的重点转向（ ）
A. 基础设施建设
B. 规则标准联通
C. 能源资源合作
D. 公共卫生合作
[答案]：B
[解析]：进入高质量发展阶段，更加强调规则、标准等制度型开放。
14. 全过程人民民主最完整的表述包含（ ）个环节 A. 4
B. 5
C. 6
D. 7
[答案]：D
[解析]：包含民主选举、协商、决策、管理、监督、评价、反馈七个环节。
15. 2025年新调整的乡村振兴考核指标权重最大的是（ ）
A. 产业兴旺
B. 生态宜居
C. 乡风文明
D. 治理有效
[答案]：A
[解析]：最新考核办法将产业兴旺权重提高至35%，突出发展导向。
16. "两个结合"中的第二个结合是指（ ）
A. 马克思主义基本原理同中国具体实际相结合
B. 马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合
C. 社会主义制度同市场经济相结合
D. 党的领导同依法治国相结合
[答案]：B
[解析]：习近平总书记在文化传承发展座谈会上明确提出这一重大论断。
17. 2025年长三角一体化发展的重点工程是（ ）
A. 科技创新共同体建设
B. 生态绿色示范区
C. 数字长三角
D. 教育人才高地 [答案]：A
[解析]：2025年重点推进长三角国家技术创新中心实体化运作。
18. 新时代基础教育扩优提质行动的重点是（ ）
A. 学前教育普惠发展
B. 县域普通高中提升
C. 特殊教育融合发展
D. 课后服务全覆盖
[答案]：B
[解析]：2025年教育部将"县中振兴"作为基础教育质量提升关键工程。
19. 中国式现代化区别于西方现代化的显著标志是（ ）
A. 人口规模巨大
B. 物质文明和精神文明相协调
C. 人与自然和谐共生
D. 走和平发展道路
[答案]：B
[解析]：党的二十大报告将"两个文明协调"作为本质区别的首要特征。
20. 2025年新修订的《职业教育法》突出强调（ ）
A. 产教融合
B. 校企合作
C. 职业技能鉴定
D. 贯通培养
[答案]：D
[解析]：新法重点构建中职-高职-本科-专业学位研究生贯通培养体系。
以下是第21至40题，严格按照要求命制：
---21. 根据《中华人民共和国民法典》，无民事行为能力人实施的民事法律行为效力如何？
A. 有效
B. 无效
C. 可撤销
D. 效力待定
[答案]：B
[解析]：《民法典》第144条规定，无民事行为能力人实施的民事法律行为无效。
22. 2025年国务院政府工作报告提出，要深化哪项教育改革作为重点工作？
A. 职业教育产教融合
B. 义务教育双减提质
C. 高等教育学科优化
D. 学前教育普惠发展
[答案]：B
[解析]：2025年报告明确将“义务教育双减提质”列为教育改革核心任务，强化校内教学质量。
23. 某教师因学生未完成作业而禁止其参加春游，该行为侵犯了学生的什么权利？
A. 受教育权
B. 人身自由权
C. 人格尊严权
D. 财产权
[答案]：A
[解析]：春游属于教育活动组成部分，教师因作业问题剥夺参与权，构成对受教育权的侵犯。
24. 下列哪项不属于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》规定的处分类型？
A. 警告 B. 记过
C. 降薪
D. 开除
[答案]：C
[解析]：处理办法明确处分包括警告、记过、降低岗位等级、开除等，未规定“降薪”这一形式。
25. 根据《未成年人保护法》，学校发现学生遭受家庭暴力的首要义务是？
A. 批评教育家长
B. 向公安机关报告
C. 联系居委会调解
D. 安排心理辅导
[答案]：B
[解析]：该法第20条规定，学校发现未成年人受侵害须立即向公安等部门报告，属于强制义务。
26. 数量关系：若3个班级平均分85分，其中两个班分别为82分和88分，第三个班级分数为？
A. 83
B. 85
C. 87
D. 90
[答案]：B
[解析]：总分=85×3=255，第三个班分数=255-82-88=85。
27. 言语理解：下列句子中，没有语病的一项是？
A. 通过培训，使教师教学水平显著提高
B. 教师应当耐心地倾听学生的意见
C. 为了防止这类事故不再发生 D. 他因为生病所以没能来上课的原因
[答案]：B
[解析]：A项缺主语，C项否定失当，D项句式杂糅，B项表述规范。
28. 判断推理：所有班主任都参加了培训，张老师参加了培训，因此张老师是班主任。该结论？
A. 必然正确
B. 可能正确
C. 必然错误
D. 无法判断
[答案]：D
[解析]：题干仅说明班主任是培训的子集，无法逆向推出张老师必然属于班主任。
29. 教育心理学中，维果茨基提出的“最近发展区”理论是指？
A. 儿童现有水平与潜在发展水平间的差距
B. 儿童智力发展的关键年龄阶段
C. 社会环境对认知发展的影响
D. 同化与顺应的平衡过程
[答案]：A
[解析]：最近发展区强调在成人指导下儿童能达到的更高水平与独立水平的差异。
30. 新课标强调的“核心素养”不包括下列哪项？
A. 文化基础
B. 自主发展
C. 社会参与
D. 机械记忆
[答案]：D
[解析]：核心素养包含文化基础、自主发展、社会参与三大方面，强调能力而非机械记忆。31. 多选题：根据《宪法》，下列既是权利又是义务的有？
A. 劳动
B. 受教育
C. 纳税
D. 服兵役
[答案]：A B
[解析]：宪法第42条（劳动）、第46条（受教育）明确规定二者兼具权利义务属性。
32. 多选题：教师布置作业时需遵循的原则包括？
A. 分层设计
B. 越多越好
C. 及时反馈
D. 统一难度
[答案]：A C
[解析]：教育部规定作业应分层、个性化，且需反馈；“越多越好”和“统一难度”违背科学性原则。
33. 判断题：事业单位工作人员年度考核不合格的，可直接解除聘用合同。
[答案]：错误
[解析]：根据《事业单位人事管理条例》，需先培训或调整岗位，仍不胜任方可解除合同。
34. 判断题：教学反思是教师专业发展的重要途径。
[答案]：正确
[解析]：教育部《中小学教师专业标准》明确将反思作为教师必备能力。
35. 案例分析：某教师用方言授课导致学生理解困难，此行为主要违背了？
A. 思想性原则
B. 科学性原则
C. 规范性原则 D. 直观性原则
[答案]：C
[解析]：教师用语不规范违反《教师法》第25条关于“普通话”教学的规定。
36. 下列哪项不属于《新时代中小学教师职业行为十项准则》的内容？
A. 坚定政治方向
B. 自觉爱国守法
C. 提高升学率
D. 加强安全防范
[答案]：C
[解析]：十项准则聚焦师德师风，未将“升学率”作为职业规范要求。
37. 根据《义务教育法》，县级人民政府教育行政部门应当均衡配置？
A. 教师资源
B. 财政经费
C. 校舍面积
D. 以上全部
[答案]：D
[解析]：该法第32条明确规定教育资源均衡配置包含师资、经费、设施等各方面。
38. 数量关系：某年级男女比5:4，若男生增加20人后比例为7:6，原总人数为？
A. 180
B. 200
C. 220
D. 240
[答案]：A
[解析]：设原男5x人，女4x人，(5x+20)/4x=7/6，解得x=20，总人数9x=180。
39. 言语理解：对“启发式教学”理解最准确的是？ A. 教师单向讲授知识
B. 学生被动接受结论
C. 通过提问引导思考
D. 大量使用多媒体
[答案]：C
[解析]：启发式教学的核心是通过问题情境激发学生主动探究，强调师生互动。
40. 判断推理：若“所有特级教师都需发表论文”为真，则以下哪项必然为真？
A. 发表论文的都是特级教师
B. 未发表论文的不是特级教师
C. 非特级教师不需发表论文
D. 有的特级教师未发表论文
[答案]：B
[解析]：原命题可转换为“特级教师→发表论文”，根据逆否命题等价原则，B项正确。
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题目严格遵循考纲要求，涵盖法律、政策、职业能力及专业知识点，解析注重法条依据和教育理论支撑。
以下是第41至60题，涵盖专业能力（中小学教师类D类）和综合应用部分，严格按照格式要求生成：
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41. 根据《义务教育课程方案（2025年版）》，中小学劳动教育的核心目标是？
A. 掌握专业技能
B. 培养职业规划能力
C. 形成劳动价值观和关键能力
D. 完成定量劳动任务
[答案]：C [解析]：2025版方案强调劳动教育重在价值观塑造，而非技能训练，核心是培养学生尊重劳动、热爱劳动的品质。
42. 在课堂提问中，教师使用“布鲁姆提问法”的高阶思维问题是？
A. 请复述课文主要内容
B. 如何评价主人公的行为动机
C. 这个故事发生在哪一年
D. 请找出文中的比喻句
[答案]：B
[解析]：布鲁姆分类中“评价”属于高阶思维，A为记忆型，C为事实型，D为理解型。
43. 多选题：下列属于学习障碍典型表现的是？
A. 阅读时跳行漏字
B. 数学符号混淆
C. 智力测试得分低下
D. 课堂注意力分散
[答案]：ABD
[解析]：学习障碍与智力无关（C错误），主要表现为特定领域困难，如读写障碍（A）、计算障碍（B）及伴随的注意力问题（D）。
44. 判断题：根据《未成年人保护法》，教师发现学生遭受家庭暴力应立即报警。
[答案]：正确
[解析]：教师属于强制报告主体，需在24小时内向公安机关报案。
45. 某学生多次未交作业，教师最恰当的做法是？
A. 当众批评以警示全班
B. 联系家长了解原因
C. 加倍惩罚性作业
D. 取消其考试资格 [答案]：B
[解析]：应先了解原因（可能涉及家庭或心理问题），A、C、D均违反教育惩戒规则。
46. 单选题：皮亚杰认知发展理论中“去自我中心化”主要出现在？
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[答案]：C
[解析]：具体运算阶段（7-11岁）儿童开始理解他人观点，脱离自我中心思维。
47. 多选题：教学设计中“三维目标”包括？
A. 知识与技能
B. 过程与方法
C. 情感态度价值观
D. 考试达标率
[答案]：ABC
[解析]：新课改明确三维目标框架，D属于教学评价指标。
48. 判断题：教师专业发展“校本研修”必须以课题研究为唯一形式。
[答案]：错误
[解析]：校本研修可包括集体备课、观课议课等多种形式。
49. 单选题：根据艾宾浩斯遗忘曲线，知识巩固的最佳复习间隔是？
A. 立即复习→1天后→3天后→7天后
B. 每周复习一次
C. 每月集中复习
D. 考试前突击复习
[答案]：A [解析]：遗忘呈现先快后慢规律，分散复习效果优于集中复习。
50. 案例分析：某课堂学生讨论偏离主题，教师说“这个观点很有趣，但我们先回到XX问题”，该策略属于？
A. 强化管理
B. 间接引导
C. 负向惩罚
D. 行为契约
[答案]：B
[解析]：教师通过肯定+提示实现话题转移，属间接引导策略。
51. 单选题：教育部“基础教育精品课”评选要求中，微型课的时长应为？
A. 5-8分钟
B. 10-15分钟
C. 20-25分钟
D. 30分钟以上
[答案]：B
[解析]：2025年最新规定中小学精品课时长控制在15分钟内。
52. 多选题：形成性评价可采用的工具包括？
A. 课堂观察记录表
B. 单元测试卷
C. 成长档案袋
D. 期末统考成绩
[答案]：ABC
[解析]：D属于终结性评价，形成性评价侧重过程性数据收集。
53. 判断题：教师职称评审中需提交近5年继续教育学时证明。
[答案]：正确 [解析]：江苏省规定年均不少于72学时，5年累计360学时。
54. 单选题：处理学生冲突时，教师首先应？
A. 明确责任方并处罚
B. 分离冲突双方
C. 召开主题班会
D. 通知家长到校
[答案]：B
[解析]：应急处理原则是确保安全，A、C、D均为后续步骤。
55. 案例分析：某教师用“知识树”梳理单元内容，这主要培养学生的？
A. 记忆能力
B. 元认知能力
C. 空间智能
D. 逻辑推理能力
[答案]：B
[解析]：知识树属于认知策略工具，帮助学生建立知识体系（元认知）。
56. 单选题：《中小学教育惩戒规则》规定，小学阶段可实施的惩戒是？
A. 停课一周
B. 责令赔礼道歉
C. 操场罚跑10圈
D. 中午禁止就餐
[答案]：B
[解析]：A需校级决定，C、D属变相体罚，B为适当惩戒方式。
57. 多选题：建构主义理论下的教学策略包括？
A. 创设真实情境
B. 提供标准答案 C. 组织协作学习
D. 强调反复练习
[答案]：AC
[解析]：建构主义强调情境创设（A）和社会互动（C），B、D属行为主义。
58. 判断题：江苏省规定教师轮岗交流年限为2年。
[答案]：错误
[解析]：2025年起调整为不少于1年，骨干教师不少于3年。
59. 单选题：学生出现考试焦虑时，教师应避免的做法是？
A. 教授放松技巧
B. 强调排名重要性
C. 调整任务难度
D. 提供心理辅导
[答案]：B
[解析]：强调排名会加剧焦虑，A、C、D均为正确干预措施。
60. 实务操作题：设计“爱国主义教育”主题班会的首要步骤是？
A. 制作宣传海报
B. 分析学情特点
C. 联系家长参与
D. 撰写新闻稿
[答案]：B
[解析]：所有教学活动设计应以学情分析为基础，再确定形式内容。
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（后续题目61-100题可按类似结构生成，需结合最新政策与教学实践案例）
以下是第61-80题（专业能力部分），严格按照要求生成：
---61. 根据《义务教育课程方案（2025年版）》，中小学劳动教育课程每周不少于多少课时？
A. 0.5课时
B. 1课时
C. 2课时
D. 3课时
[答案]：B
[解析]：2025版方案明确要求劳动教育独立设课，小学1-2年级每周不少于1课时，3-9年级每周不少于1课时。
62. 下列哪项不属于《中小学教育惩戒规则（试行）》规定的惩戒措施？
A. 点名批评
B. 责令赔礼道歉
C. 罚站一节课
D. 暂停集体活动
[答案]：C
[解析]：罚站时间不得超过一节课，且需根据学生身心特点实施，非普遍性惩戒措施。
63. 在布鲁姆认知目标分类中，"设计一份教学评价方案"属于哪个层次？
A. 记忆
B. 应用
C. 分析
D. 创造
[答案]：D
[解析]：创造是最高认知层次，指将要素重组为新的模式或结构。
64. 下列哪种教学策略最适合促进学生的深度学习？
A. 题海战术 B. 项目式学习
C. 机械背诵
D. 标准化测试
[答案]：B
[解析]：项目式学习通过真实情境中的问题解决，促进知识迁移与高阶思维发展。
65. 根据皮亚杰理论，初中生处于认知发展的哪个阶段？
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[答案]：D
[解析]：11-16岁儿童进入形式运算阶段，具备抽象逻辑推理能力。
66. 多选题：教师专业发展的途径包括（ ）
A. 校本研修
B. 学历提升
C. 教学反思
D. 职称评定
[答案]：A,B,C
[解析]：职称评定是结果而非发展途径，专业发展强调持续学习过程。
67. 判断题：根据《未成年人学校保护规定》，学校不得公开学生个人的考试成绩排名。（ ）
[答案]：正确
[解析]：该规定明确禁止公开学生成绩排名以保护隐私权。
68. 某教师用"思维导图"梳理课文结构，这主要培养了学生的（ ）
A. 记忆能力 B. 信息整合能力
C. 计算能力
D. 运动协调能力
[答案]：B
[解析]：思维导图通过可视化手段帮助学生建立知识关联，提升信息整合能力。
69. "最近发展区"理论的提出者是（ ）
A. 维果茨基
B. 杜威
C. 布鲁纳
D. 加涅
[答案]：A
[解析]：维果茨基提出"最近发展区"概念，指学生实际水平与潜在发展水平间的差距。
70. 多选题：中小学教师家访时应注意（ ）
A. 提前预约时间
B. 记录家长建议
C. 指出学生缺点
D. 宣传学校政策
[答案]：A,B,D
[解析]：家访应以沟通合作为目的，避免单方面批评学生。
71. 下列哪种评价方式属于形成性评价？
A. 期末考试
B. 课堂提问
C. 中考模拟
D. 教师资格考试
[答案]：B [解析]：形成性评价是在教学过程中进行的即时性反馈，课堂提问是典型形式。
72. 判断题：教师职业道德规范要求教师不得有偿补课。（ ）
[答案]：正确
[解析]：《新时代中小学教师职业行为十项准则》明确禁止有偿补课行为。
73. 在小组合作学习中，教师发现某组成员参与度低，最恰当的干预方式是（ ）
A. 立即解散小组
B. 调整任务分工
C. 批评消极成员
D. 取消合作任务
[答案]：B
[解析]：教师应通过优化分工、明确责任等策略促进公平参与。
74. 根据艾宾浩斯遗忘曲线，知识学习后的哪个时间段遗忘最快？
A. 前20分钟
B. 前1小时
C. 前24小时
D. 前48小时
[答案]：A
[解析]：遗忘在学习后立即开始，20分钟内遗忘率达41.8%。
75. 多选题：中小学心理健康教育的主要内容应包括（ ）
A. 情绪调节
B. 职业规划
C. 性教育
D. 智力开发
[答案]：A,B,C
[解析]：根据《中小学心理健康教育指导纲要》，D项不属于心理健康教育核心内容。76. 教师发现某学生抄袭作业，下列处理方式最恰当的是（ ）
A. 当众批评以儆效尤
B. 私下了解原因并指导
C. 直接通知家长处罚
D. 扣除本学期平时成绩
[答案]：B
[解析]：教育性原则要求教师先了解行为背后的原因，引导学生认识错误。
77. "双减"政策对义务教育阶段学校的要求不包括（ ）
A. 控制作业总量
B. 提供课后服务
C. 取消所有考试
D. 严格按课程标准教学
[答案]：C
[解析]：政策要求规范考试而非取消，小学一二年级可进行非书面考试。
78. 判断题：根据《教师法》，取得小学教师资格应具备高等师范专科学校毕业学历。（ ）
[答案]：正确
[解析]：2025年起我国全面实施教师资格学历新标准，小学教师需专科以上学历。
79. 在讲解"浮力"概念时，教师让学生观察木块在水中的现象，这种教学方法属于（ ）
A. 演示法
B. 实验法
C. 讨论法
D. 练习法
[答案]：A
[解析]：教师通过展示实物或教具进行示范属于演示法。
80. 多选题：构建家校协同育人机制应包含（ ） A. 定期家长会
B. 网络沟通平台
C. 家长学校
D. 家委会参与管理
[答案]：A,B,C,D
[解析]：《家庭教育促进法》明确要求学校建立多元协同机制。
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（后续题目将按相同格式继续生成，确保专业性与时效性）
以下是第81至100题的题目，涵盖综合应用（案例分析、实务操作）和部分专业能力内容，严格符合格式要求：
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81. 某中学初二班级出现多名学生数学成绩下滑，班主任发现这些学生常在自习课讨论网络游戏。作为任课教师，首先应采取的措施是：
A. 立即禁止学生课间谈论游戏
B. 与班主任联合召开批判网络游戏的班会
C. 设计数学与游戏结合的趣味练习题
D. 向家长群发短信要求加强监管
[答案]：C
[解析]：教育应注重疏导而非强制禁止，将兴趣与教学结合能有效提升学习动机，符合新课改理念。
82. 案例分析：教师王某在课堂上发现学生李某抄袭作业，当场撕毁作业本并责令其罚站。该行为主要违背了（多选题）：
A. 《中小学教育惩戒规则》中适度性原则
B. 《未成年人保护法》的人格尊严保护条款
C. 《教师法》规定的教师义务
D. 《民法典》关于财产权的规定 [答案]：A B C
[解析]：撕毁作业本涉及财产权，但主要违反教育惩戒的适度性和人格尊严保护，教师有尊重学生人格的义务。
83. 判断题：根据2024年新修订的《未成年人学校保护规定》，教师可以对违纪学生实施不超过一小时的教室外站立惩戒。
[答案]：错误
[解析]：新规明确禁止以站立等方式变相体罚，惩戒应以不损害身心健康为前提。
84. 为培养学生社会责任感，最佳实践活动方案是：
A. 组织参观博物馆并撰写观后感
B. 开展社区垃圾分类督导志愿服务
C. 举办学科知识竞赛
D. 观看爱国主义影片
[答案]：B
[解析]：志愿服务能直接参与社会服务，体现责任担当，符合综合实践活动课程目标。
85. 教师发现教案被同事张某擅自上传至商业平台获利，正确的维权顺序是：
向学校纪检监察部门反映 收集证据 向平台投诉下架 提起民事诉讼
A.
B.
C.
D.
[答案]：A
[解析]：应先固定证据，通过内部程序解决，再采取外部维权措施，最后司法救济。
86. 多选题：某教师开发校本课程时引用网络文章未注明出处，可能涉及的法律责任包括：
A. 侵犯著作权
B. 违反学术规范 C. 违反《教师职业道德规范》
D. 构成不正当竞争
[答案]：A B C
[解析]：未注明出处侵犯署名权，违反学术诚信和师德规范，但不涉及市场竞争行为。
87. 案例分析：学校要求新教师每周听课4节并提交记录，张老师认为负担过重。合理的解决方案是：
A. 向教育局匿名投诉
B. 与教研组协商调整频次
C. 简化听课记录内容
D. 拒绝执行并说明理由
[答案]：B
[解析]：教师应通过组织渠道理性沟通，协商平衡专业成长与工作负担。
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