2025年07月湖南邵阳隆回县选调247名教师事业单位招聘考试押题密卷考试类别：根据岗位性质确定
题量：100题
考试时间：120分钟
以下是2025年07月湖南邵阳隆回县选调247名教师事业单位招聘考试押题密卷的第1-20题（政治理论部分），严格按照要求生成：
---
1. 党的二十大报告中提出的中国式现代化的本质要求是（ ）
A. 实现高质量发展
B. 全体人民共同富裕
C. 物质文明和精神文明相协调
D. 坚持中国共产党领导
[答案]：D
[解析]：党的二十大报告明确指出，中国式现代化的本质要求是坚持中国共产党领导，这是根本政治保证。
2. 2025年国务院政府工作报告强调的教育工作重点是（ ）
A. 全面取消中考分流
B. 推动义务教育优质均衡发展
C. 实施高等教育免费政策
D. 缩减职业教育规模
[答案]：B
[解析]：2025年政府工作报告提出要"优化区域教育资源配置"，重点推进义务教育优质均衡发展。
3. "十四五"规划中关于教师队伍建设的目标是（ ） A. 2025年实现教师学历全部硕士化
B. 构建高水平现代教师教育体系
C. 取消教师资格定期注册制度
D. 全面推行教师聘任制改革
[答案]：B
[解析]："十四五"规划明确要建设高素质专业化教师队伍，构建开放协同的现代教师教育体系。
4. 习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是（ ）
A. 十个明确
B. 十四个坚持
C. 十三个方面成就
D. 两个结合
[答案]：A
[解析]："十个明确"是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容，系统回答了新时代重大课题。
5. 2025年新修订的《中国共产党纪律处分条例》新增的处分情形是（ ）
A. 违规参与网络直播
B. 滥用人工智能技术
C. 违反家风建设规定
D. 数据安全失职行为
[答案]：D
[解析]：2025年修订版针对数字化治理新增"在数据安全管理工作中失职失责"的处分规定。
6. 新时代我国社会主要矛盾转化的时间是（ ）
A. 党的十八大
B. 党的十八届三中全会 C. 党的十九大
D. 党的二十大
[答案]：C
[解析]：2017年党的十九大正式提出我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
7. 2024-2025年全国开展的专题教育活动是（ ）
A. 三严三实
B. 不忘初心、牢记使命
C. 党史学习教育常态化
D. 新时代新担当新作为
[答案]：C
[解析]：中共中央办公厅印发《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，2024-2025年持续开展。
8. 新发展理念中体现持续健康发展内在要求的是（ ）
A. 创新
B. 协调
C. 绿色
D. 开放
[答案]：B
[解析]：协调发展注重解决发展不平衡问题，是持续健康发展的内在要求。
9. 2025年"三农"工作的总抓手是（ ）
A. 乡村振兴战略
B. 农业现代化示范区建设
C. 高标准农田改造
D. 数字乡村发展行动 [答案]：A
[解析]：2025年中央一号文件强调全面推进乡村振兴仍是新时代"三农"工作总抓手。
10. 我国全过程人民民主的完整链条包括（ ）
A. 民主选举、民主协商、民主决策
B. 民主管理、民主监督、民主评议
C. 民主听证、民主质询、民主问责
D. 民主立法、民主司法、民主执法
[答案]：A
[解析]：全过程人民民主包含民主选举、协商、决策、管理、监督五个环节，其中核心链条是选举、协商、决策。
11. 构建人类命运共同体理念首次提出的场合是（ ）
A. 联合国日内瓦总部
B. 博鳌亚洲论坛
C. G20杭州峰会
D. 金砖国家领导人会晤
[答案]：A
[解析]：2017年1月，习近平主席在联合国日内瓦总部演讲中首次系统阐述人类命运共同体理念。
12. 2025年新实施的《爱国主义教育法》规定学校应当（ ）
A. 每周举行升旗仪式
B. 设立爱国主义教育必修课
C. 将爱国主义纳入教师考核
D. 建立爱国主义教育基地
[答案]：B
[解析]：该法明确规定各级各类学校应当将爱国主义教育纳入课程体系，开设专题必修课。13. 双循环新发展格局的基础是（ ）
A. 国际大循环
B. 国内大循环
C. 区域经济循环
D. 城乡融合循环
[答案]：B
[解析]：以国内大循环为主体是构建新发展格局的基础，强调扩大内需这个战略基点。
14. 2025年教育领域"双减"政策深化方向是（ ）
A. 全面取消校外培训机构
B. 强化学校教育主阵地作用
C. 推行弹性作业制度
D. 实施教师轮岗制度化
[答案]：B
[解析]：2025年教育部工作要点指出要持续巩固"双减"成果，重点提升学校教育教学质量。
15. 新时代教师队伍建设改革的基本原则是（ ）
A. 师德为先、教学为要
B. 四有标准、四个引路人
C. 分类施策、定向培养
D. 县管校聘、动态调整
[答案]：B
[解析]：中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》明确"四有好老师"标准。
16. 我国第二个百年奋斗目标的实现时间是（ ）
A. 2025年
B. 2035年 C. 2049年
D. 2055年
[答案]：C
[解析]：党的十九大确立"两步走"战略安排，到本世纪中叶新中国成立100年时建成社会主义现代化强国。
17. 2025年新修订的《职业教育法》突出特点是（ ）
A. 建立职业教育高考制度
B. 明确职业教育与普通教育同等重要
C. 实行职业教育免费政策
D. 企业承担主要培养责任
[答案]：B
[解析]：新修订的《职业教育法》首次以法律形式明确职业教育与普通教育具有同等重要地位。
18. 社会主义核心价值观在国家层面的价值目标是（ ）
A. 富强、民主、文明、和谐
B. 自由、平等、公正、法治
C. 爱国、敬业、诚信、友善
D. 发展、创新、包容、共享
[答案]：A
[解析]：社会主义核心价值观分国家、社会、公民三个层面，其中国家层面是富强、民主、文明、和谐。
19. 2025年"数字中国"建设的核心任务是（ ）
A. 普及5G网络
B. 建设智慧城市
C. 发展数字经济
D. 构建数据要素市场 [答案]：D
[解析]：2025年《数字中国建设整体布局规划》将数据要素市场化配置改革作为核心任务。
20. 新时代教育评价改革的核心是（ ）
A. 破除"五唯"倾向
B. 强化过程性评价
C. 建立多元评价体系
D. 实施教育质量监测
[答案]：A
[解析]：中共中央《深化新时代教育评价改革总体方案》明确要扭转不科学的教育评价导向，重点破除唯分数、唯升学等"五唯"顽疾。
---
（后续21-100题可按相同格式继续生成，包含法律基础、职业能力等模块）
以下是第21-40题，严格按照要求命制，涵盖职业能力（言语理解、数量关系、判断推理）和部分专业能力（D类教师专业知识）内容：
---
21. 下列句子中，没有语病的一项是：
A. 通过这次培训，使教师们的教学水平得到了显著提高。
B. 能否坚持素质教育，是衡量教育改革成功的关键。
C. 学校不仅要加强硬件建设，更要注重师资队伍的培养。
D. 为了防止校园欺凌事件不再发生，学校制定了新规。
[答案]：C
[解析]：A项缺主语，应删去"通过"或"使"；B项"能否"与后文一面对两面；D项"防止不再发生"否定不当。
22. 数字推理：2, 5, 10, 17, 26, ?
A. 35
B. 37 C. 38
D. 40
[答案]：B
[解析]：数列规律为n2+1（12+1=2，22+1=5…62+1=37）。
23. 下列教育家中，主张"生活即教育"思想的是：
A. 陶行知
B. 蔡元培
C. 叶圣陶
D. 陈鹤琴
[答案]：A
[解析]：陶行知提出"生活即教育""社会即学校""教学做合一"三大主张。
24. 图形推理（缺失题干描述，示例题型）：
[答案]：B
[解析]：考查对称轴数量变化，每组递增1条。
25. 某班级男生人数比女生多20%，则女生人数比男生少：
A. 16.67%
B. 20%
C. 25%
D. 30%
[答案]：A
[解析]：设女生100人，男生120人，女生比男生少(20/120)×100%≈16.67%。
26. 下列不属于《中小学教师职业道德规范》内容的是：
A. 终身学习
B. 为人师表
C. 公平竞争 D. 关爱学生
[答案]：C
[解析]：规范包含爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。
27. 词语关系：备课——教案 相当于 航行——？
A. 船长
B. 航海图
C. 灯塔
D. 罗盘
[答案]：B
[解析]：备课产出教案，航行依据航海图，属于工具与成果的对应关系。
28. 根据《义务教育课程方案》，初中阶段每周体育课应不少于：
A. 2课时
B. 3课时
C. 4课时
D. 5课时
[答案]：C
[解析]：2022年版方案规定初中体育与健康每周不少于4课时。
29. 数量关系：若3台复印机4小时复印2400页，6台复印机复印3600页需几小时？
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
[答案]：B
[解析]：先求单台效率2400/(3×4)=200页/小时，再计算3600/(6×200)=3小时。
30. 判断正误：根据《教师法》，教师有义务制止有害于学生的行为或其他侵犯学生合法权益的现象。 [答案]：正确
[解析]：《教师法》第八条规定教师应制止有害于学生的行为。
31. 下列最适合作为"挫折教育"案例的是：
A. 让学生重复抄写错题10遍
B. 设置略高于学生能力的挑战任务
C. 对未完成作业的学生当众批评
D. 取消所有课外活动
[答案]：B
[解析]：挫折教育应设置合理挑战，A、C属于惩罚，D与教育无关。
32. 逻辑推理：所有班主任都参加了培训，有些参加培训的是党员教师，因此可以推出：
A. 有些班主任是党员
B. 所有党员都是班主任
C. 有些非党员参加了培训
D. 无法确定
[答案]：D
[解析]：两个"有些"命题无法建立必然联系。
33. 根据"双减"政策，义务教育阶段学校不得：
A. 布置分层作业
B. 开展课后服务
C. 组织周考月考
D. 使用智慧课堂
[答案]：C
[解析]：政策明确禁止违规组织考试。
34. 数据分析题（表格缺失，示例题型）： [答案]：A
[解析]：根据表格计算，2024年增长率最高的为A校。
35. 下列不属于形成性评价特点的是：
A. 过程性
B. 发展性
C. 选拔性
D. 及时性
[答案]：C
[解析]：形成性评价注重过程反馈，选拔性属于终结性评价功能。
36. 句子排序（缺失题干，示例题型）：
[答案]：
[解析]：应按"发现问题-分析原因-提出方案-验证效果"逻辑排序。
37. 根据《未成年人保护法》，学校应对未成年学生定期开展：
A. 学业水平测试
B. 心理健康教育
C. 家长满意度调查
D. 教师绩效考核
[答案]：B
[解析]：法律第二十九条规定学校应开展心理健康教育。
38. 某校教师年龄平均35岁，其中男教师平均38岁，女教师平均32岁，男女教师比例约为：
A. 1:2
B. 2:3
C. 3:5
D. 1:1 [答案]：D
[解析]：设男x人，女y人，(38x+32y)/(x+y)=35，解得x:y=1:1。
39. 判断正误：小组合作学习中，教师应优先关注任务完成速度而非成员参与度。
[答案]：错误
[解析]：合作学习更强调全员参与和过程体验。
40. 新课标提出的"核心素养"不包括：
A. 文化基础
B. 自主发展
C. 社会参与
D. 应试能力
[答案]：D
[解析]：核心素养包含文化基础、自主发展、社会参与三大方面。
---
（注：实际考试中图形推理、数据分析等题需配图表，此处为文字描述示例。后续题目将继续按此格式命制，确保涵盖所有考核模块。）
以下是第41至60题，涵盖专业能力（中小学教师类D类）和综合应用部分，严格按格式要求生成：
---
41. 根据《中小学教师职业道德规范》，下列哪项不属于“为人师表”的要求？
A. 坚守高尚情操，知荣明耻
B. 严于律己，以身作则
C. 尊重家长，团结协作
D. 自觉抵制有偿家教
[答案]：C
[解析]：C选项“尊重家长，团结协作”属于“关爱学生”范畴，而非“为人师表”的核心要求。42. 皮亚杰的认知发展理论中，儿童“守恒概念”形成的阶段是（ ）
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[答案]：C
[解析]：具体运算阶段（7-11岁）儿童能理解守恒原则，如质量、体积不变。
43. 下列哪种教学方法最有利于培养学生的问题解决能力？
A. 讲授法
B. 演示法
C. 发现法
D. 练习法
[答案]：C
[解析]：发现法通过自主探究激发思维，直接提升问题解决能力。
44. 根据《义务教育课程方案（2025年版）》，劳动课程每周不少于（ ）课时。
A. 0.5
B. 1
C. 2
D. 3
[答案]：B
[解析]：2025年新课标规定劳动教育每周不少于1课时。
45. 学生因家庭矛盾情绪低落，教师首先应采取的措施是（ ）
A. 联系家长批评教育
B. 在班级公开讨论
C. 私下谈心了解情况 D. 建议学生请假调整
[答案]：C
[解析]：教师应先保护学生隐私，通过个别沟通建立信任。
46. 多选题：下列属于建构主义学习理论观点的是（ ）
A. 知识是学习者主动建构的
B. 学习应通过强化与反馈实现
C. 情境创设对学习至关重要
D. 教师是知识的权威传授者
[答案]：A、C
[解析]：建构主义强调学生主动性和情境性，B属行为主义，D属传统教学观。
47. 判断题：教育惩戒可以包括罚款或变相体罚。（ ）
A. 正确
B. 错误
[答案]：B
[解析]：《中小学教育惩戒规则》明确禁止体罚及经济惩罚。
48. 某学生总是抄袭作业，教师最适宜的做法是（ ）
A. 当众批评以警示全班
B. 取消其考试资格
C. 分析原因并辅导学习策略
D. 要求家长每天监督签字
[答案]：C
[解析]：教育应聚焦问题根源，帮助学生掌握正确学习方法。
49. 多选题：下列属于形成性评价功能的是（ ）
A. 诊断学习困难
B. 评定期末等级 C. 调整教学计划
D. 选拔优秀学生
[答案]：A、C
[解析]：形成性评价用于过程反馈，B、D属总结性评价功能。
50. 教师讲解“勾股定理”时，先展示古代建筑案例，这种导入方式属于（ ）
A. 温故导入
B. 情境导入
C. 问题导入
D. 实验导入
[答案]：B
[解析]：通过真实情境引发兴趣，属情境导入。
51. 综合应用：某班学生沉迷短视频导致作业质量下降，作为班主任应如何设计干预方案？（10分）
[答案]：略（解析需包含家校协同、主题班会、时间管理指导等要点）
[解析]：应分步骤说明措施及理论依据，如：1）调查沉迷原因；2）联合家长制定使用规则；3）开展媒介素养班会等。
52. 判断题：心理健康教育课应以心理学概念讲授为主。（ ）
A. 正确
B. 错误
[答案]：B
[解析]：该课程应侧重活动体验与技能训练，而非理论灌输。
53. 下列哪项不属于《未成年人学校保护规定》的教师义务？
A. 发现学生欺凌立即制止
B. 保护学生隐私权
C. 定期家访每位学生家庭 D. 制止教职工不当行为
[答案]：C
[解析]：家访非强制义务，需根据实际情况安排。
54. 多选题：课堂提问设计的原则包括（ ）
A. 问题难度始终一致
B. 兼顾不同认知层次
C. 给予充分思考时间
D. 仅提问举手学生
[答案]：B、C
[解析]：优质提问需分层设计（如布鲁姆分类）并保证公平性。
55. 综合应用：设计一份“爱国主义教育”主题班会活动流程。（10分）
[答案]：略（解析需包含目标、环节、形式及评价设计）
[解析]：示例流程：1）升旗仪式导入；2）红色故事分享；3）小组讨论“当代爱国行为”；4）爱国主题手抄报展示。
56. 判断题：学习迁移仅发生在相同学科领域内。（ ）
A. 正确
B. 错误
[答案]：B
[解析]：迁移可跨领域，如数学思维迁移至物理问题解决。
57. 教师批改作文时，最适合使用的评价方式是（ ）
A. 百分制评分
B. 等级制+评语
C. 横向比较排名
D. 仅标注错误处
[答案]：B [解析]：质性评价更能促进学生写作动机与改进。
58. 多选题：处理课堂突发事件的正确做法有（ ）
A. 立即中断教学严厉批评
B. 冷静判断事件性质
C. 课后单独处理学生问题
D. 当众要求学生道歉
[答案]：B、C
[解析]：维护课堂秩序同时需保护学生自尊，避免矛盾升级。
59. 根据艾宾浩斯遗忘曲线，学生复习最佳时机是（ ）
A. 学习后立即复习
B. 遗忘开始后复习
C. 学习后1-2天复习
D. 考试前集中复习
[答案]：C
[解析]：遗忘在初期最快，应在24-48小时内首次复习。
60. 综合应用：分析案例中教师体罚学生的违法性及正确处理方式。（10分）
[答案]：略（解析需引用《教师法》《未成年人保护法》条款）
[解析]：1）指出体罚违反法律依据；2）说明正确惩戒边界；3）提出替代性教育措施。
---
后续题目可继续按模块生成，如需调整内容或题型请告知。
以下是第61-80题，内容涵盖专业能力（中小学教师类D类）和综合应用部分，严格遵循您要求的格式：
---
61. 根据皮亚杰认知发展理论，"守恒概念"的形成属于哪个阶段？
A. 感知运动阶段 B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[答案]：C
[解析]：具体运算阶段（7-11岁）儿童能够理解守恒原理，即物体形式变化但量不变。
62. 下列哪项不属于《中小学教师职业道德规范》内容？
A. 终身学习
B. 为人师表
C. 公平竞争
D. 关爱学生
[答案]：C
[解析]：规范包含爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习六项。
63. 教师对"学困生"进行分层作业设计，主要体现的教学原则是？
A. 直观性原则
B. 因材施教原则
C. 循序渐进原则
D. 巩固性原则
[答案]：B
[解析]：因材施教要求根据学生个体差异调整教学内容和要求。
64. 根据艾宾浩斯遗忘曲线，学生复习的最佳时机是？
A. 学习后立即复习
B. 遗忘开始后复习
C. 学习后1天内多次复习
D. 学习后第3天集中复习
[答案]：C [解析]：遗忘在学习后立即开始，20分钟后遗忘42%，1天内应进行多次间隔复习。
65. 下列哪种评价方式属于形成性评价？
A. 期末考试
B. 课堂随堂测验
C. 中考
D. 教师资格考试
[答案]：B
[解析]：形成性评价是在教学过程中进行的动态评价，如课堂提问、小测验等。
66. 义务教育阶段课程设置中，综合实践活动课的课时占比要求是？
A. 6%-8%
B. 8%-10%
C. 10%-12%
D. 12%-14%
[答案]：B
[解析]：根据《义务教育课程方案》，综合实践活动课时占比不低于8%。
67. 教师发现学生抄袭作业后，最恰当的处理方式是？
A. 当众批评以儆效尤
B. 私下沟通了解原因
C. 直接通知家长
D. 罚抄作业三遍
[答案]：B
[解析]：应先了解行为背后的动机，通过个别谈话进行教育引导。
68. 下列哪项不属于《未成年人保护法》规定的学校保护义务？
A. 禁止体罚学生
B. 保障休息娱乐时间 C. 免费提供课外辅导
D. 建立校园安全制度
[答案]：C
[解析]：学校保护不包括免费课外辅导，但需保障学生休息权和身心健康。
69. 多选题：建构主义学习理论的核心观点包括？
A. 知识是学习者主动建构的
B. 学习受社会文化环境影响
C. 强调教师的权威地位
D. 重视已有知识经验的作用
[答案]：ABD
[解析]：建构主义强调学生主动性、社会互动和已有经验的支架作用。
70. 判断题：根据《教师法》，教师有义务制止有害于学生的行为，但仅限于校园范围内。（ ）
[答案]：错误
[解析]：教师制止有害行为的义务不限于校园，包括所有教育教学活动中。
71. 案例分析：某初中语文老师布置作文题目《我的家庭》，有学生因父母离异拒绝写作。此时教师应？
A. 允许其自拟题目
B. 强制要求完成原题
C. 公开讨论家庭差异
D. 免除该生作业
[答案]：A
[解析]：应尊重学生隐私权，灵活调整作业要求，体现教育的人文关怀。
72. 下列哪种教学策略最有利于培养学生批判性思维？
A. 直接讲授知识点 B. 组织课堂辩论
C. 布置抄写作业
D. 使用标准化测试
[答案]：B
[解析]：辩论活动需要学生分析、评估不同观点，符合批判性思维培养要求。
73. 根据新课标要求，初中数学教学应特别注重？
A. 公式记忆熟练度
B. 数学建模能力
C. 竞赛解题技巧
D. 板书规范性
[答案]：B
[解析]：2022版课标强调核心素养培养，数学建模是重要组成部分。
74. 多选题：教师处理课堂突发事件的正确原则包括？
A. 立即中断教学处理
B. 优先维持课堂秩序
C. 课后个别解决问题
D. 当众严肃批评涉事学生
[答案]：BC
[解析]：应最小化对教学的影响，保护学生自尊，课后单独处理为佳。
75. 判断题：教师职称评审中，班主任工作经历是申报高级职称的必要条件。（ ）
[答案]：正确
[解析]：根据《中小学教师职称评审办法》，申报高级职称需有5年以上班主任经历。
76. 实务操作题：设计"爱国主义教育"主题班会的首要步骤是？
A. 制作精美PPT
B. 确定可衡量的教学目标 C. 准备观影素材
D. 设计互动游戏
[答案]：B
[解析]：教学设计应遵循目标导向原则，明确目标后才能选择合适的内容和形式。
77. 下列哪项不属于《义务教育法》规定的适龄儿童入学保障措施？
A. 免试就近入学
B. 提供寄宿条件
C. 强制家长陪读
D. 特殊教育服务
[答案]：C
[解析]：法律未规定家长陪读义务，但要求政府保障所有儿童入学条件。
78. 教师进行家访时，最应注意的是？
A. 着正式职业装
B. 提前预约时间
C. 详细记录家庭情况
D. 指出家长教育失误
[答案]：B
[解析]：尊重家长隐私权和自主权是家校沟通的基本准则。
79. 多选题：中小学教师专业标准的基本理念包括？
A. 学生为本
B. 师德为先
C. 能力为重
D. 终身学习
[答案]：ABCD
[解析]：四项均为《中小学教师专业标准》提出的基本理念。80. 案例分析：某教师用"笨得像猪"批评学生，该行为违反了什么师德规范？
A. 教书育人
B. 为人师表
C. 关爱学生
D. 终身学习
[答案]：C
[解析]：侮辱性语言违背了"关爱学生"中"不讽刺、挖苦、歧视学生"的要求。
---
后续题目将继续按照专业能力（81-90题）和综合应用（91-100题）的结构编排，内容涵盖教学设计分析、教育政策应用等实操性题型。需要补充请告知。
以下是第81-100题，严格按照要求生成的中小学教师类（D类）综合应用与专业能力题目：
---
81. 案例分析：某初中班主任发现学生小张近期成绩下滑严重，经了解是因父母离异导致情绪低落。作为教师，首先应采取的措施是？
A. 立即联系家长要求加强管教
B. 在班级公开批评以警示其他学生
C. 私下与小张谈心了解具体困难
D. 向学校申请调换班级
[答案]：C
[解析]：教师应优先关注学生心理需求，私下沟通能建立信任，避免二次伤害，符合教育心理学原则。
82. 实务操作：为培养学生批判性思维，最适宜的教学方法是？
A. 要求学生背诵标准答案
B. 组织小组辩论并引导总结
C. 播放统一教学视频 D. 布置大量重复性习题
[答案]：B
[解析]：辩论能激发学生多角度思考，教师引导总结可提升思维深度，符合新课标要求。
83. 专业判断：根据《中小学教育惩戒规则》，教师可实施的惩戒措施是？
A. 罚抄课文100遍
B. 课后留校教导不超过1课时
C. 要求家长支付罚款
D. 停课一周
[答案]：B
[解析]：教育部规定惩戒需适度，B选项符合“适当增加教学要求”的合法范围。
84. 案例分析：课堂上突发地震，教师应优先？
A. 指挥学生迅速抱头蹲在课桌下
B. 立即跑向办公室报告
C. 组织学生按顺序排队下楼
D. 继续讲课保持镇定
[答案]：A
[解析]：应急避险原则要求就近躲避，桌下可避免坠物伤害，震动停止后再撤离。
范文素材
