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负责通俗类声乐节目排练辅导及活动组织策划工作 |
1 |
社会 |
1:2 |
本科及以上 |
- |
音乐学
（通俗唱法方向） |
2年以上相关工作经历 |
| 2 |
02 |
器乐辅导 |
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负责竹笛等器乐节目表演、创作编排、辅导培训及活动组织策划工作 |
1 |
社会 |
1:2 |
本科及以上 |
- |
音乐表演、音乐学
（竹笛方向） |
2年以上相关工作经历 |
| 3 |
03 |
综合艺术设计 |
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负责舞台大屏素材创作设计、文化馆报纸刊物、微信平台内容采编、排版，节目单设计、平面设计辅导及艺术挡案整理工作。 |
1 |
社会 |
1:2 |
本科及以上 |
- |
艺术设计、艺术设计学、设计艺术学 |
2年以上相关工作经历 |
| 4 |
常州艺术高等职业学校 |
全额拨款
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01 |
环境艺术专业教师 |
专技 |
从事环境艺术专业教学及班主任工作 |
1 |
社会 |
1:2 |
研究生 |
硕士及以上 |
艺术学、设计艺术学、艺术、艺术设计、环境设计 |
有环境艺术专业教学工作经历。获得省级以上专业赛事二等奖以上（含指导学生）的可放宽至本科及相应学位。 |
| 5 |
02 |
动画专业教师 |
专技 |
从事二维动画专业教学及班主任工作 |
1 |
社会 |
1:2 |
研究生 |
硕士及以上 |
艺术学、设计艺术学、艺术、动画 |
有动画专业教学工作经历。获得省级以上专业赛事二等奖以上（含指导学生）的可放宽至本科及相应学位。 |
| 6 |
03 |
视觉传达专业教师 |
专技 |
从事视觉传达专业教学及班主任工作 |
1 |
社会 |
1:2 |
研究生 |
硕士及以上 |
艺术学、设计艺术学、美术学、设计艺术学、艺术、视觉传达设计、视觉传达 |
有视觉传达专业教学工作经历。获得省级以上专业赛事二等奖以上（含指导学生）的可放宽至本科及相应学位。 |
| 8 |
04 |
油画专业教师 |
专技 |
从事油画专业美术基础教学及班主任工作 |
1 |
社会 |
1:2 |
研究生 |
硕士及以上 |
美术学 |
有美术基础专业教学工作经历。获得省级以上专业赛事二等奖以上（含指导学生）的可放宽至本科及相应学位。 |
| 10 |
05 |
钢琴专业
教师 |
专技 |
从事钢琴教学及班主任工作 |
1 |
社会 |
1:2 |
研究生 |
硕士及以上 |
音乐学、
音乐表演
（钢琴方向） |
有钢琴专业教学工作经历。获得省级以上专业赛事二等奖以上（含指导学生）的可放宽至本科及相应学位。 |
| 7 |
06 |
古筝专业
教师 |
专技 |
从事器乐专业教学及班主任工作 |
1 |
应届 |
1:2 |
研究生 |
硕士及以上 |
音乐学
（古筝方向） |
要求本、硕专业方向一致。 |
| 9 |
07 |
主持与播音专业教师 |
专技 |
从事主持与播
音专业教学及班主任工作 |
1 |
应届 |
1:2 |
研究生 |
硕士及以上 |
广播电视艺术学
（广播电视播音主持方向） |
要求本、硕专业方向一致。 |
| 11 |
08 |
语文
教师
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专技 |
从事语文教学及班主任工作 |
1 |
社会 |
1：3 |
研究生 |
硕士及以上 |
专业不限 |
具备高中及以上语文教师资格，有语文教学工作经历。 |
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