渤海大学2013年公开招聘公告

根据省人力资源和社会保障厅《2013年省政府所属事业单位公开招聘人员工作实施方案》（辽人社发[2013]43号）和辽宁省教育厅《辽宁省教育厅办公室关于做好2013年省属高校公开招聘工作的通知》（辽教办电[2013]27号）文件精神，现就渤海大学公开招聘有关事项公告如下：

一、招聘人员条件

1.符合应聘条件和招聘岗位具体资格条件的普通高校2013年应届毕业生或社会在职、非在职人员。

2.报考者应具有中华人民共和国国籍；遵守宪法和法律；具有良好的品行；具有岗位所需的专业或技能条件；适应岗位要求的身体条件；岗位所需要的其他条件。

曾因犯罪受过各类刑事处罚，有犯罪嫌疑尚未查清或正在接受纪律审查的，国家法律法规规定不得聘用的其他人员，均不得报名。

二、招聘方式

本次公开招聘采取考核的方式进行招聘。

三、招聘程序

1.发布招聘信息

招聘岗位信息由省人力资源和社会保障厅在辽宁人事考试网（www.lnrsks.com）统一发布。

2.报名时间及方式

报名时间自公告发布之日起一周内。报名实行诚信承诺制度，应聘者应如实填写个人情况。每名应聘者只能报考一个岗位。

请应聘者登陆渤海大学网站www.bhu.edu.cn(人才招聘一栏)进行网上信息注册。

3.资格审查：报名人员需按照填写的报名信息如实提供身份证、学历学位证书、职称证书、岗位所需要的其他材料及能证明个人能力、资历的有关材料和主要工作业绩证明材料（原件和复印件）。2013年应届高校毕业生资格审查时需提供身份证、学生证、学校毕业生推荐表。资格审查贯穿招聘全过程，如个人条件不符合申报岗位要求，随时发现均可取消其应聘资格。

资格审查的时间由学校在网站www.bhu.edu.cn(人才招聘一栏)上公布。

4.考核:考核的具体时间和地点由学校在网站www.bhu.edu.cn(人才招聘一栏)上公布。主要考核应聘人员思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩等情况。依据考核结果，按拟聘岗位数1：1的比例确定参加体检人选。

5．体检：体检在指定医院进行。体检标准参照《公务员录用体检通用标准（试行）》（国人部发[2005]1号）、体检操作手册和《关于切实做好维护乙肝表面抗原携带者和就业权利工作有关问题的通知》（人社厅发[2010]22号）组织实施。体检合格者，确定为拟聘人员。

6．公示、聘用：确定拟聘人员后，经省教育厅、人力资源社会保障厅审核后，统一在辽宁人事考试网（www.lnrsks.com）进行公示，公示时间为7个工作日。公示结束后，对公示无疑义人员办理聘用手续。对于公示有疑义的人员学校将调查核实，并提出处理意见。

7. 其他：在招聘考核期间，考生如不按规定参加资格审查、考核、体检、办理相关手续等，视为自愿弃权。

四、纪律与监督

公开招聘工作坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则，严肃纪律，秉公办事，严禁弄虚作假，徇私舞弊。接受纪检监察和社会的监督。

五、其他未尽事宜，按照省人力资源社会保障厅和省教育厅文件有关规定执行。

附件: 渤海大学2013年公开招聘人员计划信息表.xls

渤海大学2013年公开招聘人员计划信息表
	招聘单位：	渤海大学					主管部门：辽宁省教育厅
岗位序号	岗位名称	招聘数量	招聘条件				招聘方式
			学历	学位	学科	其他条件
01	专业技术  （教师）	2	研究生	博士	应用经济学		考核
02	专业技术  （教师）	1	研究生	博士	法学		考核
03	专业技术  （教师）	2	研究生	博士	教育学		考核
04	专业技术  （教师）	1	研究生	博士	心理学		考核
05	专业技术  （教师）	2	研究生	博士	体育学		考核
06	专业技术  （教师）	2	研究生	博士	外国语言文学		考核
07	专业技术  （教师）	2	研究生	博士	新闻传播学		考核
08	专业技术  （教师）	2	研究生	博士	中国史		考核
09	专业技术  （教师）	2	研究生	博士	考古学		考核
10	专业技术  （教师）	2	研究生	博士	数学		考核
11	专业技术  （教师）	5	研究生	博士	物理学		考核
12	专业技术  （教师）	2	研究生	博士	化学		考核
13	专业技术  （教师）	1	研究生	博士	力学		考核
14	专业技术  （教师）	1	研究生	博士	机械工程		考核
15	专业技术  （教师）	1	研究生	博士	仪器科学与技术		考核
16	专业技术  （教师）	3	研究生	博士	材料科学与工程		考核
17	专业技术  （教师）	4	研究生	博士	电气工程		考核
18	专业技术  （教师）	2	研究生	博士	电子科学与技术		考核
19	专业技术  （教师）	3	研究生	博士	信息与通信工程		考核
20	专业技术  （教师）	15	研究生	博士	控制科学与工程		考核
21	专业技术  （教师）	4	研究生	博士	计算机科学与技术		考核
22	专业技术  （教师）	4	研究生	博士	环境科学与工程		考核
23	专业技术  （教师）	8	研究生	博士	食品科学与工程		考核
24	专业技术  （教师）	1	研究生	博士	兽医学		考核
25	专业技术  （教师）	7	研究生	博士	工商管理		考核
26	专业技术  （教师）	2	研究生	博士	图书馆学		考核
27	专业技术  （教师）	5	研究生	博士	艺术学		考核
28	专业技术  （实验教师）	2	研究生	硕士及以上	机械工程	具有良好的数控加工技能和机械设计能力，能够胜任金工工艺教学和金工实验室的建设、运行、管理与设备维护等工作。有实际工作经验者优先。应聘者本科和硕士均为普通高校全日制毕业生。	考核
29	专业技术  （教师）	2	研究生	硕士及以上	金融学		考核
30	专业技术  （教师）	2	研究生	硕士及以上	旅游管理		考核
31	专业技术  （教师）	2	研究生	硕士及以上	企业管理	本科具有市场营销学教育背景，研究生学习市场营销专业主要硕士课程，具有中级营销师考试合格职业证书	考核
32	专业技术  （教师）	2	研究生	硕士及以上	法语语言文学	具有一年及以上法国学习或工作经历，应聘者本科和硕士均为普通高校全日制毕业生。	考核
33	专业技术  （教师）	1	研究生	硕士及以上	汉语国际教育	具有对外汉语教学经验，能去布隆迪孔子学院工作若干年，应聘者本科和硕士均为普通高校全日制毕业生。	考核
34	专业技术  （实验员）	1	研究生	硕士及以上	信息与通信工程	1983年1月1日以后出生，具有较强的电路设计与调试能力，能够胜任通信实验室运行、管理与设备维护等工作。有实际工作经验者优先。应聘者本科和硕士均为普通高校全日制毕业生。	考核
35	专业技术  （实验员）	1	研究生	硕士及以上	电气工程	1983年1月1日以后出生，具备一般电气系统的设计、维护、安装、调试能力，能够胜任电气工程实验室运行、管理与设备维护等工作。具有实际工作经验者优先。应聘者本科和硕士均为普通高校全日制毕业生。	考核
36	专业技术  （实验员）	3	研究生	硕士及以上	机械工程	1983年1月1日以后出生，熟练掌握各种金工工艺和数控加工技能，能够胜任金工实训教学和金工实验室的运行、管理与设备维护等工作。有实际工作经验者优先。应聘者本科和硕士均为普通高校全日制毕业生。	考核
37	专业技术  （实验员）	2	研究生	硕士及以上	电子科学与技术	1983年1月1日以后出生，熟练操作一般仪器，有新能源光伏实验室工作经验者优先。应聘者本科和硕士均为普通高校全日制毕业生。	考核
38	专业技术  （实验员）	1	研究生	硕士及以上	食品科学与工程	1983年1月1日以后出生，熟练操作一般仪器，有粮油学科实验室工作经验者优先。应聘者本科和硕士均为普通高校全日制毕业生。	考核
39	专业技术  （实验员）	1	研究生	硕士及以上	控制科学与工程	1983年1月1日以后出生，熟练操作一般仪器，有控制系统实验室工作经验者优先。应聘者本科和硕士均为普通高校全日制毕业生。	考核
40	专业技术(图书馆馆员)	3	研究生	硕士及以上	图书馆学	1983年1月1日以后出生，本科和硕士均为图书馆学专业。应聘者本科和硕士均为普通高校全日制毕业生。	考核
41	管理岗位	5	研究生	硕士及以上	学科不限	1983年1月1日以后出生，具有两年以上班长及以上学生干部工作经历，应聘者本科和硕士均为普通高校全日制毕业生。	考核
42	管理岗位	5	研究生	博士	学科不限	1980年1月1日以后出生，具有学生干部工作经历。	考核
	合计	119

 

渤海大学   

2013年7月

 

When patterns are broken,new worlds can emerge. 打破固定的模式，新世界才能出现。/ 破旧立新。
He goes far that never turns. 不回头的人走得远.