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车辆工程（A080204）载运工具运用工程（A082304）
机械制造及其自动化（A080201） |
2 |
应届生 |
全日制本科或以上学历，学士或以上学位。 |
专业技术测试为汽车机电维修技术。 |
| 汽车车身修复教师（专业技术十一级或以下岗位） |
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机械设计制造及其自动化（B080301）
金属材料工（B080202）交通运输（B081201）
车辆工程（B080306）
汽车服务工程（B080308）焊接技术与工程（B080207）
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机械制造及其自动化（A080201）
载运工具运用工程（A082304）
机械设计及理论（A080203）
车辆工程（A080204） |
1 |
应届生 |
全日制本科或以上学历，学士或以上学位。 |
专业技术测试为汽车钣金技术和喷漆技术。 |
| 城市轨道交通车辆运用与检修教师（专业技术十一级或以下岗位） |
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电气工程及其自动化（B080601）通信工程（B080604）
交通设备信息工程（B081209） 车辆工程（B080306）交通运输（B081201） |
交通信息工程及控制（A082302）载运工具运用工程（A082304）通信与信息系统（A081001） |
1 |
应届生 |
全日制本科或以上学历，学士或以上学位。 |
1.所学专业均要求为铁道运输方向。轨道交通信号与控制专业也符合报名要求。2.专业技能测试为城市轨道交通车辆检修技术。 |
| 城市轨道交通车辆运用与检修专业实习指导教师（专业技术十级或以下岗位） |
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城市轨道运输类C5203
电气化铁道技术C520202铁道车辆C520203
铁道机车车辆C520204
高速动车组检修技术C520210 |
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1 |
社会人员 |
35周岁以下，大专或以上学历，具有技师以上技能等级证，具有2年以上城市轨道相关企业工作经验。 |
专业技能测试为城市轨道交通车辆检修技术。 |
| 汽车机电维修实习指导教师（专业技术十级或以下岗位） |
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汽车运用技术（C520104）汽车类（C5804） 机电一体化技术（C580201）
电气自动化技术（C580202） |
交通运输（B081201）汽车维修工程教育（B040317）车辆工程(B080306)
汽车服务工程（B080308））
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3 |
不限 |
35周岁以下，应届毕业生须全日制本科或以上学历，学士或以上学位，社会人员须大专或以上学历，具有2年以上企业或相关学校的工作经验、技师以上技能等级。 |
专业技术测试为汽车机电维修技术。 |
| 汽车车身修复实习指导教师（专业技术十级或以下岗位） |
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汽车类（C5804） |
汽车维修工程教育（B040317）车辆工程（B080306）
汽车服务工程(B080308)）
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2 |
不限 |
35周岁以下。应届毕业生须全日制本科或以上学历，学士或以上学位。社会人员须大专或以上学历，具有2年以上企业或相关学校的工作经验、技师以上技能等级。 |
专业技术测试为汽车钣金技术和喷漆技术。 |
| 机械类实习指导教师（钳工，车工、铣工方向）（专业技术十级或以下岗位） |
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模具设计与制造（C580106）机械设计与制造（C580101）机械制造与自动化（C580102）数控技术（C580103） |
机械工程及自动化（B080305） |
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1 |
不限 |
35周岁以下，应届毕业生须全日制本科或以上学历，学士或以上学位，社会人员须大专或以上学历，具有2年以上企业或相关学校的工作经验，技师以上技能等级。 |
专业技能测试为装配钳工。 |
| 计算机实习指导教师（专业技术十级或以下岗位） |
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计算机类（C5901） |
计算机科学与技术（B080605）
信息管理与信息系统（B110102） |
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2 |
不限 |
35周岁以下，大专或以上学历，具有2年以上企业或相关学校的工作经验，技师以上技能等级。 |
专业技能测试为计算机组装与故障判断、服务器的架设与配置管理两个方面。 |
| 汽车商务实习指导教师（专业技术十级或以下岗位） |
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市场营销（C620401） |
市场营销（B110202）
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1 |
不限 |
应届毕业生须全日制本科或以上学历，学士或以上学位。社会人员须大专或以上学历，具有2年以上在汽车企业从事汽车商务工作或相关学校的工作经验、技师以上技能等级。 |
专业技能测试为汽车机电维修技术。 |
| 商务类实习指导教师（专业技术十级或以下岗位） |
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电子商务（C620405）应用英语（C660102）商务英语（C660108） |
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1 |
不限 |
大专或以上学历，具有2年以上企业或相关学校的工作经验、技师或以上技能等级。 |
专业技能测试为进出库操作技术。 |
| 德育教师（专业技术十一级或以下岗位） |
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马克思主义理论类（B0302） 政治学类（B0304） |
马克思主义理论类（A0305） |
1 |
应届生 |
全日制本科或以上学历，学士或以上学位，本科阶段和研究生阶段均为马克思主义理论相关专业。 |
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| 语文教师（专业技术十一级或以下岗位） |
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汉语言文学（B050101）汉语言（B050102） |
语言学及应用语言学（A050102） |
2 |
应届生 |
全日制本科或以上学历，学士或以上学位，本科阶段为汉语言文学或者汉语言专业、研究生阶段为汉语言文学相关专业。 |
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| 德语教师（专业技术十级或以下岗位） |
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德语
（B050203） |
德语语言
文学（A050204） |
1 |
不限 |
本科或以上学历，学士或以上学位。 |
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| 体育教师（专业技术十级或以下岗位） |
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运动训练（B040202） 社会体育（B040203） |
体育教育训练学（A040303） |
1 |
社会人员 |
本科或以上学历，学士或以上学位。 |
专业技能测试内容为：篮球技能、羽毛球技能和田径技能，考生可任选其中两项技能进行测试。 |
| 数学教师（专业技术十一级或以下岗位） |
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数学与应用数学（B070101） |
基础数学（A070101）计算数学（A070101）概率论与数理统计（A070103）应用数学（A070104） |
1 |
应届生 |
全日制本科或以上学历，学士或以上学位。本科阶段须师范院校毕业。 |
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| 燃气教师（专业技术十级或以下岗位） |
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建筑环境与设备工程（B080704） |
供热、供燃气、通风及空调工程（A081404） |
1 |
不限 |
本科或以上学历，学士或以上学位。 |
专业技能测试为调压器的压力调试。 |
| 燃气实习指导教师（专业技术十级或以下岗位） |
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城市燃气工程技术（C560602）
室内设计技术（C560104） |
建筑环境与设备工程（B080704） |
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1 |
社会人员 |
本科或以上学历，学士或以上学位；或大专学历，并取得技师资格证。 |
专业技能测试为调压器的安装和压力调试。 |
| 机械教师（专业技术十级或以下岗位） |
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机械设计制造及其自动化专业(B080301) |
机械制造及其自动化（A080201) |
1 |
不限 |
35周岁以下，本科或以上学历，学士或以上学位。具有高级职称或研究生学历的人员年龄放宽至40周岁。 |
专业技能测试为装配钳工。 |
| 汽车制造教师（专业技术十级或以下岗位） |
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车辆工程(B080306)汽车服务工程(B080308)
汽车维修工程教育（B040317） |
车辆工程(A080204) |
2 |
不限 |
35周岁以下，本科或以上学历，学士或以上学位。具有高级职称或研究生学历的人员年龄放宽至40周岁。 |
专业技能测试为汽车机电维修技术。 |
| 汽车制造实习指导教师（专业技术十级或以下岗位） |
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汽车电子技术(C580403) |
车辆工程(B080306)
汽车服务工程(B080308)
汽车维修工程教育(B040317) |
车辆工程(A080204) |
1 |
不限 |
应届毕业生须全日制本科或以上学历，学士以上学位。社会人员须大专以上学历，具有汽车类技师以上技术等级。 |
专业技能测试为汽车机电维修技术。 |
广州市教育研究院（广州市中山四路172号）
电话：020—84312837
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教育战略发展与高等教育民办教育研究室研究人员1（专业技术十级或以下岗位） |
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教育学（A0401，教育战略发展、教育政策学、民办教育方向） |
1 |
不限 |
40周岁以下，博士。 |
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| 教育战略发展与高等教育民办教育研究室研究人员2（专业技术十级或以下岗位） |
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教育学（A0401,教育法学方向） |
1 |
不限 |
40周岁以下，博士。 |
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| 教育战略发展与高等教育民办教育研究室研究人员3（专业技术十级或以下岗位） |
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比较教育学（A040104） |
1 |
不限 |
40周岁以下，博士。 |
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| 学前教育与义务教育教学研究室研究人员（专业技术十级或以下岗位） |
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学前教育学（A040105） |
1 |
不限 |
40周岁以下，博士。 |
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普通高中教育教学研究室研究人员1（专业技术十级或以下岗位） |
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历史学（A06，中美关系史方向） |
1 |
不限 |
40周岁以下，博士，具有中学教学工作经历。 |
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普通高中教育教学研究室研究人员2（专业技术十级或以下岗位 |
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中国古代文学（A050105，唐宋文学方向） |
1 |
不限 |
40周岁以下，博士，具有中学教学工作经历。 |
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普通高中教育教学研究室研究人员3（专业技术十级或以下岗位 |
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外国语言学及应用语言学（A050211） |
1 |
不限 |
40周岁以下，博士，具有中学教学工作经历。 |
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普通高中教育教学研究室研究人员4（专业技术十级或以下岗位 |
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西方经济学（A020104）马克思主义哲学（A010101） |
1 |
不限 |
40周岁以下，博士，具有中学教学工作经历。 |
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| 教育支撑机构 |
普通高中教育教学研究室研究人员5（专业技术十级或以下岗位） |
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课程与教学论（A040102，生物学教学论方向） |
1 |
不限 |
40周岁以下，博士，具有中学教学工作经历。 |
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| 职业与成人教育教学研究室研究人员（专业技术十级或以下岗位） |
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职业技术教育学（A040108,职业技术教育学原理方向、职业技术教育课程与教学论方向） |
2 |
不限 |
40周岁以下，博士。 |
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| 德育与心理教育研究室研究人员1（专业技术十级或以下岗位） |
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德育学原理（A040101） |
1 |
不限 |
40周岁以下，博士。 |
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| 德育与心理教育研究室研究人员2（专业技术十级或以下岗位） |
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教育学（A0401,德育学方向） |
1 |
不限 |
40周岁以下，博士。 |
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| 特殊教育研究室研究人员（专业技术十级或以下岗位） |
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特殊教育学（A040109） |
2 |
不限 |
40周岁以下，博士。 |
能独立完成特殊孩子个别化教育计划的制订与实施过程。 |
| 课程教材研究室研究人员（专业技术十级或以下岗位） |
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课程与教学论（A040102,课程论方向） |
1 |
不限 |
40周岁以下，博士。 |
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| 教育质量评价与监测部研究人员1（专业技术十级或以下岗位） |
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课程与教学论（A040102，数学教育统计方向） |
1 |
不限 |
40周岁以下，博士。 |
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| 教育质量评价与监测部研究人员2（专业技术十级或以下岗位） |
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基础心理学（A040201，心理测量与评价方向）心理学（A0402，心理测量、统计与人才测评方向或
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考试问吧
