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| 136 |
管理 |
房地产信息系统管理员 |
房地产管理处 |
从事学校房地产管理信息系统的建设、维护及处内OA和网页管理。 |
B类
合同 |
1 |
计算机科学与技术 |
全日制研究生学历及以上 |
硕士学位及以上 |
1984年12月5日及以后出生 |
文笔较好，具备创新性思维，有较强的沟通协调和管理能力。 |
| 137 |
管理 |
工程项目管理 |
虎溪校区管委会 |
1.拟定校区年度修缮改造计划（预算）；
2.对校区具体维修改造实施项目，进行技术方案论证；
3.负责校区维修改造项目的现场施工管理、协调、质量与安全监督；
4.完成领导交办的其它任务。 |
B类
合同 |
1 |
土木工程 |
全日制本科学历及以上 |
学士学位及以上 |
1984年12月5日及以后出生 |
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| 138 |
管理 |
学生舍区教育及资助工作管理岗位 |
虎溪校区管委会 |
1.负责虎溪校区学生舍区文化建设相关内容；
2.负责拟订有关勤工助学、奖贷等规章制度并实施；
3.负责勤工俭学的管理及学生组织、基地建设；
4.做好奖贷学金的审定、咨询服务等工作；
5.负责建立家庭困难学生档案，实施家庭贫困学生资助工作；
6.策划组织节假日学生慰问、补助等助学活动；
7.完成领导交办的其他工作。 |
B类
合同 |
1 |
哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学 |
全日制研究生学历及以上 |
硕士学位及以上 |
1984年12月5日及以后出生 |
1.具有较强的口头、书面表达能力和人际沟通能力；
2.有学生教育和管理工作经历、组织策划过大型学生活动者优先。 |
| 139 |
管理 |
综合管理及就业指导科管理岗 |
学生就业指导与服务中心 |
1.参与组织开设大学生职业生涯规划、职业发展与就业指导、创业管理等三门课程，并承担其中至少一门课程的教学任务；
2.参与组织学生的职业测评，开展学生个体咨询及团体辅导工作；
3.从事就业指导相关工作；
4.参与就业调研工作，编制就业状况报告等；
5.参与三个学生就业社团的管理工作。 |
B类
合同 |
1 |
理学、工学、经济学、管理学 |
全日制研究生学历及以上 |
硕士学位及以上 |
1984年12月5日及以后出生 |
1.政治素质好，团队精神强，待人热情、诚恳，工作责任心强；
2.本科、研究生所学专业为理学、工学、经济学、管理学学科门类所属专业者优先。 |
| 140 |
管理 |
工程管理 |
基建规划处 |
1.代表甲方对工程实施过程进行质量、进度监督；
2.处理工程技术问题；
3.设计变更的核定；
4.负责监理、设计、勘察、施工等单位的协调工作；
5.组织分部、分项及单项工程的检查、验收工作；
6.监督施工单位的安全、文明施工。 |
B类
合同 |
2 |
工程管理、土木工程、给排水科学与工程、建筑工程、土建结构工程、工业与民用建筑工程 |
全日制本科学历及以上 |
学士学位及以上 |
1984年12月5日及以后出生 |
1.熟悉CAD制图软件的操作；
2.有施工现场工作或实习经历；
3.有较强的协调及管理能力。 |
| 141 |
辅导员 |
研究生
辅导员 |
数学与统计学院 |
学生思想政治工作。 |
A类
合同 |
1 |
艺术学 |
全日制研究生学历及以上 |
硕士学位及以上 |
1984年12月5日及以后出生 |
1.中共正式党员（2014年12月5日前已转正）；
2.本科或研究生学位在国家“211”高校取得；
3.有学生工作助管经历。 |
| 142 |
辅导员 |
本科生
辅导员 |
化学化工学院 |
学生思想政治工作。 |
A类
合同 |
1 |
行政管理 |
全日制研究生学历及以上 |
硕士学位及以上 |
1987年12月5日及以后出生 |
1.中共正式党员（2014年12月5日前已转正）；
2.研究生学位在国家“211”高校取得。 |
| 143 |
辅导员 |
研究生
辅导员 |
体育学院 |
研究生思想政治工作。 |
A类
合同 |
1 |
体育学 |
全日制研究生学历及以上 |
硕士学位及以上 |
1985年12月5日及以后出生 |
1.中共正式党员（2014年12月5日前已转正）；
2.本科或研究生学位在国家“211”高校取得；
3.有一定的文字处理能力。 |
| 144 |
辅导员 |
本科生
辅导员 |
城市建设与环境工程学院 |
学生思想政治工作。 |
A类
合同 |
1 |
高等教育学
心理学 |
全日制研究生学历及以上 |
硕士学位及以上 |
1987年12月5日及以后出生 |
1.中共正式党员（2014年12月5日前已转正）；
2.本科或研究生学位在国家“211”高校取得。 |
| 145 |
辅导员 |
本科生
辅导员 |
光电工程学院 |
1.开展思想政治教育、心理健康教育、职业发展教育与就业指导服务、安全稳定教育、校风学风建设、奖助贷勤、素质拓展指导、学生行为管理等工作；
2.担任学生党支部党建联系人，指导学生党团和班级建设，指导相应班级班主任工作；
3.开展相关教学和理论研究工作，参加相关培训；
4.至少承担8个行政班教育管理工作，工作到位率（人在岗位、突发事件到位）100%，学生考试违纪、作弊率不超过0.5%，其他违纪率不超过0.5%，学生在读期间非正常死亡率为零，毕业生就业率达90%以上。
5.完成学院交办的其他工作。 |
A类
合同 |
1 |
不限 |
全日制研究生学历及以上 |
硕士学位及以上 |
1984年12月5日及以后出生 |
1.中共正式党员（2014年12月5日前已转正）；
2.本科或研究生学位在国家“211”高校取得；
3.具有良好的思想政治素质和职业道德，忠诚党的教育事业；
4.遵纪守法并服从工作安排，有较强的服务意识和奉献精神，具有全局观念和团队合作精神；
5.有较强的组织协调、调查研究、文字、口头表达、办公自动化等方面的能力；
6.能坚持本岗位工作，保证在应聘岗位工作不少于6年；
7.取得电子信息类相关学科硕士学位优先。 |
| 146 |
辅导员 |
研究生
辅导员 |
通信工程学院 |
学生思想政治工作。 |
A类
合同 |
1 |
不限 |
全日制研究生学历及以上 |
硕士学位及以上 |
1984年12月5日及以后出生 |
1.中共正式党员（2014年12月5日前已转正）；
2.本科或研究生学位在国家“211”高校取得。 |
| 147 |
辅导员 |
本科生
辅导员 |
自动化学院 |
学生思想政治工作。 |
A类
合同 |
1 |
不限 |
全日制研究生学历及以上 |
硕士学位及以上 |
1984年12月5日及以后出生 |
1.中共正式党员（2014年12月5日前已转正）；
2.本科或研究生学位在国家“211”高校取得。 |
| 148 |
辅导员 |
研究生
辅导员 |
汽车工程学院 |
学生思想政治工作。 |
A类
合同 |
1 |
机械工程、思想政治教育 |
全日制研究生学历及以上 |
硕士学位及以上 |
1984年12月5日及以后出生 |
1.中共正式党员（2014年12月5日前已转正）；
2.本科或研究生学位在国家“211”高校取得。 |
| 149 |
实验 |
实验室实验员 |
物理学院 |
物理专业、基础实验教学，实验室设备管理、开发工作。 |
A类
合同 |
4 |
物理、化学、生物、材料科学与工程、机械工程、信息与通信工程、电子科学与技术 |
见岗位要求 |
见岗位
要求 |
见岗位
要求 |
1.应聘人员需满足以下项条件之一。
（1）具有应聘岗位相应的高级职称，学历不限，1974年12月5日及以后出生。
（2）具有应聘岗位相应的中级职称，全日制硕士研究生及以上学历并取得相应学位，本科或研究生学位在重点院校或行业重点学科院校取得，从事相关专业工作满3年，1981年12月5日及以后出生。
（3）全日制硕士研究生并取得相应学位，1987年12月5日及以后出生；全日制博士研究生并取得相应学位，1979年12月5日及以后出生。本科或研究生学位在重点院校或行业重点学科院校取得。
2.热爱实验室工作，有较强的服务意识和奉献精神，具有全局观念和团队合作精神，具有很强的责任心。
3.动手能力强，熟悉实验室仪器的维护和管理。
4.能坚持本岗位工作，保证在应聘岗位工作不少于3年。 |
| 150 |
实验 |
化工实验室实验员 |
化学化工学院 |
化工专业基础实验教学，化工实验室设备管理、开发工作。 |
B类
合同 |
1 |
化学工程与技术 |
全日制研究生学历及以上 |
硕士学位及以上 |
1984年12月5日及以后出生 |
本科专业为化学工程与技术并取得相应学位。 |
| 151 |
实验 |
基础实验室实验员 |
化学化工学院 |
基础实验室实验准备、仪器设备日常管理、维护工作。 |
A类
合同 |
4 |
化学、化学工程与技术 |
见岗位要求 |
见岗位
要求 |
见岗位
要求 |
应聘人员需满足以下项条件之一。
1.具有应聘岗位相应的高级职称，学历不限，1974年12月5日及以后出生。
2.具有应聘岗位相应的中级职称，全日制硕士研究生及以上学历并取得相应学位，研究生学位在重点院校或行业重点学科院校取得，从事相关专业工作满3年，1981年12月5日及以后出生。
3.全日制硕士研究生并取得相应学位，1987年12月5日及以后出生；全日制博士研究生并取得相应学位，1979年12月5日及以后出生。研究生学位在重点院校或行业重点学科院校取得。 |
| 152 |
实验 |
语言实验室实验员01 |
外国语学院 |
外语教学网络平台的建设与维护，外语教学资源的建设与管理，外语自主中心的建设和利用
岗位任务：
1.掌握新技术在在教学中的应用（包括网络技术和移动通信技术等），并积极与相关教师一起探讨将其融入外语教学的方式和手段。主要侧重软件制作、编辑及使用。
2.根据教师要求进行教学音视频等材料的录制、编辑、制作。
3.指导教师学习各种新技术手段的应用以及多媒体教学材料制作编辑。
4.负责学院及实验室各网站的建设、更新和维护。
5.协助其他人员进行教室计算机及网络设备的维修、安装、调试和升级
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考试问吧
