1、单选题  评价教师职业道德水平的根本标准是_____。
A: 师德认知
B: 师德情感
C: 师德意志
D: 师德行为

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。

第1题所属考点-中学教育理论综合

2、单选题  19世纪晚期和20世纪早期，物理学发生的革命性变化，不包括_____
A: 伦琴发现放射现象
B: 居里夫人发现放射性元素镭
C: 电磁感应现象发现
D: 爱因斯坦提出相对论

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析：迈克尔.法拉第于1831年发现了电磁感应现象，属于19世纪中期。故选C。

第2题所属考点-教师的科学素养

3、单选题  下列关于我国近代前期科技的叙述，不正确的是_____
A: 洋务运动引进的是第一次工业革命的成果
B: 《海国图志》中有有关西方近代科技的介绍
C: 1909年中国人自行设计和施工的第一条铁路全线通车
D: 李善兰和徐寿合作试制出我国第一艘木质蒸汽轮船，标志着我国近代造船业迈出了第一步

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析：“黄鹄”号蒸汽轮船是我国自己设计建造的第一艘蒸汽机轮船，造价八千两白银，于1865年在安庆军械所由徐寿、华蘅芳设计建造。故选D。

第3题所属考点-教师的科学素养

4、单选题  看小说时头脑中形成的想象是_____。
A: 有意想象
B: 幻想
C: 再造想象
D: 无意想象

参考答案: C

本题解释:
参考答案：C。参考解析：
根据语言的表述或非语言的描绘（图样、图解、模型、符号记录等）在头脑中形成有关事物的形象的想象，就是再造想象。因此，看小说时头脑中形成的想象是再造想象。

第4题所属考点-教育理论综合知识

5、单选题  班主任工作的中心环节是_____
A: 了解研究学生
B: 组织培养班集体
C: 协调各种教育力量
D: 开展各种活动

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析：班主任工作的中心环节是组织培养班集体。

第5题所属考点-小学教育教学知识与能力

6、单选题  学生在课堂上表现的记忆力水平，主要属于_____
A: 创造力
B: —般能力
C: 操作能力
D: 特殊能力

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析：本题考查能力的分类。记忆力是一般能力。故选B。

第6题所属考点-学生指导

7、单选题  个性心理特征是在_____实践的基础上形成和发展起来的。
A: 认知过程
B: 情感过程
C: 意志过程
D: 认知过程、情感过程、意志过程.

参考答案: D

本题解释:
参考答案：D。

第7题所属考点-教育理论基础知识

8、填空题  外部语言主要有____和____两大类。

参考答案: 口头语言 书面语音

第8题所属考点-教育理论综合知识

9、单选题  儿童注意开始受到表象影响的年龄是_____。
A: 1岁以前
B: 1~3岁
C: 3-4.5岁
D: 4.5~6岁

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。

第9题所属考点-幼儿园教育理论综合

10、单选题  个体的某种品质或特征给人以清晰、鲜明的印象，以至掩盖了对他的其他品质和特征的判断，这种现象称为_____
A: 近因效应
B: 晕轮效应
C: 投射效应
D: 刻板效应

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析：晕轮效应，是指他人的某种品行非常突出，给人以清新鲜明的印象，以至掩盖了对他的其他品质的判断。

第10题所属考点-教育理论综合知识

11、简答题  同是学生被教师的课堂提问难住，甲、乙、丙三位老师的处理方式各不相同。
教师甲：（语气很重，冲着该生）整天上课开小差，结果怎样？这么简单的问题都不能回答。
太笨了！坐下！
教师乙：（生气，但不表现出来）坐下。谁来帮他？
教师丙：（微笑、和蔼的）别急，回忆一下，我们昨天学过的内容，当时你听得很认真。想想昨天××同学是怎样回答的？
学生：（思索片刻）说出了与问题答案相关的一句话。
教师丙：（很兴奋）对呀！看来，你是很棒的！
学生：（体面地坐下，并投入到后面的学习中）
请你就三位老师不同的做法，结合新课改谈谈你的看法。

参考答案:
参考解析：（1）从材料中三位教师的反应来看，教师丙的做法体现了新课程改革的核心理念，即"为了每一位学生的发展"。在教师丙的影响下，该生的自信心会增强，有利于学生的学习。教师甲的语气过于直接、粗暴，处于这种氛围下的学生会害怕教师，长期下去会变得自卑、怯懦，不利于学生的健康发展。教师乙虽然未露骨地表现出其情绪，但学生是可以感受到的。如果学生经常被这种处理方式对待，会对教师产生厌恶感，进而厌学。
（2）新课程改革强调教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。在这个过程中，教师与学生分享彼此的思考过程、经验和知识，交流彼此的情感、体验与观念，丰富教学内容，求得新的发现，从而达成共识、共享、共进，实现教学相长和共同发展，彼此形成一个真正的"学习共同体"。在对待学生时，教师要尊重每一位学生，学会发现学生的闪光点，学会赞赏每一位学生。
（3）此外，就新课程提倡的教师角色而言，教师是学生学习的促进者。这主要体现了：①教师是学生学习能力的培养者；②教师是学生人生的引路人。材料中教师丙的做法更符合这一角色。

第11题所属考点-教育理论综合知识

12、单选题  下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”规定和要求的是_____
A: 学习教育的新理念，主动改变育人模式
B: 积极开展教学改革，提高课堂教学质量
C: 严格执行教学方案，照搬教材以及教参
D: 激发学生创新精神1促进学生全面发展

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析：教书育人要求教师实施素质教育，遵循教育规律，勇于探索创新，不断提高教育教学水平；培养学生良好品德，塑造学生健全人格，启发学生创新精神。故选C。

第12题所属考点-教师职业道德规范

13、简答题  检验假设检验假设

参考答案:
检验假设检验假设：通过一定的方法来确定假设是否合乎实际.是否符合科学原理。检验假设的方法有两种：一是直接检验，二是间接检验。

第13题所属考点-教育公共基础知识

14、单选题  课外、校外教育与课堂教学相比更有利于_____。
A: 发展学生个性
B: 促进温故知新
C: 加强教学相长
D: 坚持循序渐进

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。

第14题所属考点-教育理论综合知识

15、判断题  学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚，但可适当进行罚跑步、清洁卫生等富有教育意义的变相体罚。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案：错。参考解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条规定：学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

第15题所属考点-教育公共基础知识

16、单选题  教师在教育活动中表现的教育机智说明教师的劳动具有_____。
A: 长期性
B: 广延性
C: 创造性
D: 内隐性

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析：教师的教育机智是指教师能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力。教师劳动的创造性主要表现在运用教育的规律、方法和策略上。

第16题所属考点-教育理论综合知识

17、单选题  下列遗嘱中效力最大的是_____
A: 口头遗嘱
B: 自书遗嘱
C: 代书遗嘱
D: 公证遗嘱

参考答案: D

本题解释:
参考答案：D。参考解析：《继承法》第二十条规定，遗嘱人可以撤销、变更自己所立的遗嘱。立有数份遗嘱，内容相抵触的，以最后的遗嘱为准。自书、代书、录音、口头遗嘱，不得撤销、变更公证遗嘱。故选D。

第17题所属考点-教育公共基础知识

18、单选题  五只相套接的彩色圆环是现代奥林匹克运动会最显著的标志，象征五大洲运动员的友谊和团结。奥运会五环旗首次出现在哪个城市？_____
A: 巴黎
B: 伦敦
C: 华盛顿
D: 雅典

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析：五环旗是1913年根据当时国际奥委会主席顾拜旦的建议设计的，并于1914年在法国巴黎举行的奥林匹克代表大会上首次使用。故选A。

第18题所属考点-教师的历史与传统文化素养

19、多选题  前运算阶段的儿童其思维的典型特点是_____。
A: 自我中心性
B: 不可逆性
C: 守恒性
D: 刻板性
E: 抽象性

参考答案: ABD

本题解释:
【答案】ABD。解析：前运算阶段（2～7岁），感知运动图式开始内化为表象或形象图式，思维仍受直觉思维的影响。儿童还存在“万物有灵论”的现象；一切以自我为中心；思维具有不可逆性；思维具有刻板性；儿童尚未获得物质守恒的概念。因此，答案选ABD。

第19题所属考点-学生的心理发展与教育

20、填空题  联结学习理论认为，一切学习都是通过____作用，在____和____之间建立直接联结的过程。

参考答案: 条件 刺激 反应


本题解释:
参考解析：条件刺激反应

第20题所属考点-教育理论综合知识

21、多选题  教育目的有_____的作用。
A: 导向
B: 激励
C: 规范
D: 评价
E: 鉴定

参考答案: ABD

本题解释:
【答案】ABD。解析：教育目的是教学的依据，它具有导向、激励和评价的作用。

第21题所属考点-教育理论综合知识

22、单选题  教师提问学生，要求学生列举砖头的各种用途。学生给出的可能的答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是_____
A: 发散思维
B: 形象思维
C: 抽象思维
D: 直觉思维

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。发散思维：也叫求异思维、分散思维，是指人们解决问题时，思路向各种可能的方向扩散，从而求得多种答案。这一过程是从给予的信息中产生多种信息的过程，因为发散思维使思考者不拘泥于一个途径、一个方法。例如：数学中的“一题多解”。

第22题所属考点-言语与思维

23、单选题  婴儿看见物体时，先是移动肩肘，用整只手臂去接触物体，然后才会用腕和手指去接触并抓取物体，这是儿童动作发展中的_____所致。
A: 近远规律
B: 大小规律
C: 首尾规律
D: 从整体到局部的规律

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。参考解析：
近远规律是指儿童动作的发展先从头部和躯干的动作开始，然后发展双臂和腿部的动作，最后是手的精细动作。

第23题所属考点-教育理论综合知识

24、单选题  教育法律关系产生的前提是_____。
A: 教育法律规范的存在
B: 教育法律现象的存在
C: 教育法律制度的存在
D: 教育法律意识的存在

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析：教育法律关系的产生是以教育法律规范的存在为前提的。

第24题所属考点-小学教育理论综合

25、多选题  创造性思维表现为思维的_____。
A: 独创性
B: 发散性
C: 灵活性
D: 突发性
E: 经验性

参考答案: AC

本题解释:
【答案】A,C

第25题所属考点-教育理论综合知识

26、单选题  为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师宜进行_____观摩。
A: 正式
B: 非正式
C: 组织化
D: 非组织化

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析：非组织化观摩要求观察者有相当完备的理论知识和洞察力

第26题所属考点-教育理论综合知识

27、单选题  看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是_____。
A: 强化
B: 惩罚
C: 逃避条件作用
D: 消退

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析：当厌恶刺激出现时，有机体作出某种反应，从而逃避了厌恶刺激，则该反应在以后的类似情境中发生的概率便增加，这类条件作用称为“逃避条件作用”。因此，答案选C。

第27题所属考点-学习的基本理论

28、多选题  直观教具可分为_____。
A: 动作直观
B: 模象直观
C: 语言直观
D: 实物直观

参考答案: BD

本题解释:
参考答案：B,D。参考解析：直观分为实物直观、模象直观、语言直观。直观教具是教学中为学生提供感知材料的实物、模型、图表等教学用具，只能是实物或模象。因此选择BD。

第28题所属考点-教育理论综合知识

29、填空题  “人逢喜事精神爽”，这种情绪状态是____。

参考答案: 心境

第29题所属考点-情绪、情感与意志

30、单选题  以下不属于教师个性品质健康性的提法是_____
A: 仪表大方
B: 兴趣广泛
C: 意志坚强
D: 情绪健康

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析：一个好的教师具有健康的个性品质，乐观、开朗、自信，能善待学生的过错，宽容学生的无知，理解学生的心情，在教学过程中，能积极发现问题，并不畏艰难，努力解决问题，愉快 
地完成教学任务。因此，教师应具备以下个性品质：广泛的兴趣、坚强的意志、开朗的性格、平静的心 
境、健康的情绪。故选A。

第30题所属考点-教师职业道德规范

31、单选题  根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是_____。
A: ”好孩子”取向阶段
B: 惩罚和服从取向阶段
C: 良心或原则取向阶段
D: 权威和社会秩序取向阶段

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析：根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是良心或原则取向阶段。

第31题所属考点-教育公共基础知识

32、单选题  态度是个体对人、对事、对周围世界所持有的一种具有_____的反应倾向。
A: 持久性与稳定性
B: 稳定性与短暂性
C: 一致性与短暂性
D: 持久性与一致性

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析：态度是通过学习而形成的、影响个人行为选择的内部准备状态或反应的倾向性。可以从以下几方面来理解：1.态度是一种内部准备状态，而不是实际反应本身；2.态度是一种稳定的心理倾向，它不同于能力，能力决定个体能否顺利完成任务，态度决定个人完成任务的意愿；3.态度是通过学习而形成的，不是天生的，具有明显的社会性。

第32题所属考点-态度与品德的形成

33、简答题  什么是归因理论？教师如何指导学生对学习结果进行归因？

参考答案:
参考解析：
（1）归因是人们对自己或他人活动及其结果的原因所作的解释和评价。在学习和工作的过程中，人人都会体验到成功与失败，同时人们还会去寻找成功与失败的原因，人们会把成功归结为不同的原因，并产生相应的心理变化，从而影响今后的行为。
（2）每次考试结束后，教师应引导学生进行客观归因，尽量将学习上的成功归因于自己的能力和努力，而将学习上的失败归因于内部不稳定因素，即努力不够，只有这样才能使学生产生更高的学习动机，树立下次学习成功的期望，不放弃自己的努力，争取在以后的学习中获得成功，此外，教师要帮助学生建立积极的自我概念。

第33题所属考点-教育理论基础知识

34、单选题  王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满，学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是_____。
A: 当地县教育局
B: 当地县人民政府
C: 当地县人民法院
D: 省教育厅

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。参考解析：教师对学校或者其他教育机构提出的申诉，由其所在区域的主管教育行政部门受理。省、市、县教育行政部门或者主管部门应当确定相应的职能机构或者专门人员，依法办理教师申诉案件。王某申诉学校剥夺其参加进修的权利，应该由当地的教育行政部门受理，也就是当地的县教育局。所以本题选A。

第34题所属考点-教育理论综合知识

35、单选题  人的社会化贯穿人的一生，其中_____是人的社会化的关键时期。
A: 童时期
B: 少年时期
C: 青年时期
D: 成年时期

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：少年时期是一个急剧变化的关键时期，最根本的特征就是处于人生的过渡时期，从依赖性向独立性过渡，从“自我朦胧”向“自知之明”过渡，从幼稚向成熟过渡，也称“心理断乳期”或“危险期”。

第35题所属考点-教育公共基础知识

36、单选题  不属于我国中小学德育评价的是_____。
A: 诊断性评价
B: 形成性评价
C: 总结性评价
D: 非正式评定

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析：我国中小学德育评价包括诊断性评价、形成性评价、总结性评价。

第36题所属考点-教育理论综合知识

37、简答题  简述上好课的基本要求。

参考答案:
（1）教学目标明确。它包含两层意思：①教学目标的制定应符合课程标准的要求及学生的实际；②课堂上的一切教学活动都应该围绕教学目标来进行。
（2）教学内容准确。要保证教学内容的科学性和思想性。
（3）教学结构合理。教学要有严密的计划性和组织性
（4）教学方法适当。教师要善于启发、调动学生学习的积极性，各种方法有机结合、运用自如，师生密切配合，感情融洽，使教学过程中既有紧张的学习活动，又有生动活泼的学习气氛。
（5）讲究教学艺术。教师要讲普通话，语言流畅生动，语音清楚准确，语调抑扬顿挫，富有节奏感；教师的表情、动作要自然优美，富有情感。
（6）板书有序。教师板书要字迹规范、清楚、位置适当；内容上要突出教学重点，详略得当。
（7）充分发挥学生的主体性。这是上好课的最根本的要求，离开了这一点，以上的所有要求就失去了意义。

第37题所属考点-教育理论综合知识

38、单选题  对幼儿发展状况评估的目的是_____。
A: 筛选、排队
B: 教师反思性成长
C: 提高保教质量
D: 了解幼儿的发展需要

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析：《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，对幼儿发展状况的评估目的是了解幼儿的发展需要。

第38题所属考点-幼儿园教育理论综合

39、单选题  《中华人民共和国教师资格条例》规定，被撤销教师资格者不得重新申请认定的期限是自撤销之日起_____。
A: 2年内
B: 3年内
C: 4年内
D: 5年内

参考答案: D

本题解释:
参考答案：D。参考解析：《教师资格条例》第十九条规定，被撤销教师资格的，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格。其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。

第39题所属考点-教育理论综合知识

40、简答题  在学校开展心理辅导的途径有哪些？

参考答案:

【参考答案】
（1）开设以普及心理健康教育知识为主的有关课程。
（2）开设专门的心理辅导活动课。
（3）在各学科教学中渗透心理辅导的内容。
（4）结合班级、少先队活动开展心理辅导。
（5）开展面向学生的个别心理辅导活动。
（6）开展小组辅导。
（7）进行对学生家庭的心理辅导教育。

第40题所属考点-学生心理健康与教育

41、填空题  卢梭是____的代表，著作是《爱弥儿》。

参考答案: 自然主义


本题解释:
【答案】自然主义

第41题所属考点-教育理论综合知识

42、单选题  认为“教育即生活，教育要更多地面向儿童的生活世界，更多的面向当下的社会生活实际。反对脱离实际的抽象，反对脱离实际的说教”的教育家是_____。
A: 杜威
B: 赫尔巴特
C: 赞可夫
D: 布卢姆

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。参考解析：杜威提出了儿童中心课程，以儿童经验为中心开设课程。提出了教育即生活，教育即生长，教育即经验的改造或改组。

第42题所属考点-教育理论综合知识

43、单选题  儿童在知道“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后，再学习“水果”这个概念，这种学习是_____
A: 并列结合学习
B: 下位学习
C: 上位学习
D: 归属学习

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析：本题是对上位学习概念的理解考查。

第43题所属考点-知识的学习

44、简答题  联系实际探讨如何建设班集体。

参考答案:
建设班集体应从以下几方面进行：
（1）确立明确的奋斗目标：分为近期目标、中期目标和远期目标。
①要将近期目标、中期目标和远期目标结合起来；
②要把“明天的快乐”和思想道德教育联系起来；
③要注意发挥学生的积极性，与学生共同商量来确定班集体的发展目标；
④奋斗目标要符合学生的年龄特征和班级实际情况。
（2）培养积极分子，形成班集体核心：①要善于发现和培养积极分子；②应把对积极分子的使用与培养结合起来。
（3）形成良好班风：①确立班风目标；②培养正确舆论；③强化行为训练；④加强榜样示范；⑤教师还要以身作则。
（4）健全班级规章制度：①认真讨论，科学合理；②严肃慎重，相对稳定；③反复学习，坚决执行；④教育为主，不断完善。
（5）加强班级常规管理：①健全班级规章制度；②建立组织体系；③坚持一贯。
（6）加强非正式群体教育：①班主任要了解非正式组织的特点；②认识到非正式组织的作用；③加强教育和引导。
（7）组织形式多样的教育活动。

第44题所属考点-教育理论综合知识

45、单选题  小学生在英语课上学习"书"的英语单词"Book"。按奥苏贝尔的学习分类，这里的学习属于_____。
A: 符号学习
B: 概念学习
C: 命题学习
D: 发现学习

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析：符号学习概念理解的考查。

第45题所属考点-知识的学习

46、单选题  看同样一个人，由于距离远近不同在视网膜上视像大小相差很大，但我们总认为他并没有什么变化。这是_____。
A: 知觉整体性
B: 知觉选择性
C: 知觉理解性
D: 知觉恒常性

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析：知觉的恒常性就是指在一定范围内，知觉的条件发生了变化，而知觉的映象却保持相对稳定不变的知觉特性。题干中的距离远近不同即为知觉条件发生了变化，但感觉他没有什么变化就是指映象保持稳定不变。

第46题所属考点-教育理论综合知识

47、单选题  计算机软件系统包括_____
A: 系统软件和应用软件
B: 编辑软件和应用软件
C: 数据库软件和工具软件
D: 程序和数据

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析:计算机软件系统主要包括系统软件和应用软件两大类。

第47题所属考点-小学综合素质

48、单选题  新课程的核心理念是_____。
A: 促进教师专业化成长
B: 转变旧的学习方式
C: 倡导建构的学习
D: 为了每一个学生的发展

参考答案: D

本题解释:
【出题思路】本题考查考生对新课程核心理念的理解。
【参考答案】D
【名师点睛】新课改的理论基础之一是人本主义理论，强调以人为本，以学生为中心，促进每一个学生的全面发展，其核心理念是为了每一个学生的发展。

第48题所属考点-教育理论综合知识

49、简答题  教师应该如何培养学生的观察力？

参考答案:
【答案要点】
（1）帮助学生明确观察的目的与任务；
（2）指导学生掌握观察的方法；
（3）启发学生边观察边思考；
（4）培养学生良好的观察品质。

第49题所属考点-中学教育理论综合

50、单选题  学生已经有了“鸟”的观念，再学习“百灵鸟”这种动物。这种学习是_____。
A: 下位学习
B: 上位学习
C: 命题学习
D: 并列结合学习

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。参考解析：
下位学习又称类属学习，是指将概括程度或包容范围较低的新概念或命题，归属到认知结构中原有的概括程度或包容范围较高的适当概念或命题之下，从而获得新概念或新命题的意义。新学习的内容“百灵鸟”是概况程度较低的新概念，原有的“鸟”的观念是概括程度较高的概念，故这种学习属于下位学习。

第50题所属考点-教育理论综合知识

51、单选题  下列病例中，属于传染病的是_____
A: 白化病
B: 色盲目
C: 艾滋病
D: 血友病

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析：白化病、色盲、血友病是遗传性疾病。艾滋病是传染病。故选C。

第51题所属考点-生活指导

52、单选题  “成熟势力说”的创始人是_____
A: 柏拉图
B: 格塞尔
C: 华生
D: 皮亚杰

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析：本题的目的是考查考生对“成熟势力说”的认识，“成熟势力说”是心理学家格塞尔在“双生子爬梯”实验基础上得出的著名理论。故本题的正确答案是B。

第52题所属考点-学前教育原理

53、单选题  儿童最早出现的记忆是_____。
A: 形象记忆
B: 运动记忆
C: 情绪记忆
D: 语词逻辑记忆

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：运动记忆约在婴儿出生后第一个月内出现。

第53题所属考点-教育理论综合知识

54、单选题  下列不属于操行评定的一般步骤的是_____。
A: 学生自评
B: 小组评议
C: 信息反馈
D: 统一安排教育活动

参考答案: D

本题解释:
参考答案：D。

第54题所属考点-教育理论综合知识

55、多选题  下列关于教学评价的表述，正确的是_____。
A: 评价方式应该简单易行，避免繁琐
B: 要注意评价内容的价值性，避免使评价流于形式
C: 对评价结果进行处理时。要注意把定量分析和定性分析相结合
D: 注意评价形式的多样性
E: 教学评价的唯一主体是学生

参考答案: ABCD

本题解释:
【答案】A,B,C,D

第55题所属考点-教育理论综合知识

56、单选题  西周“六艺”教育以_____为中心。
A: 礼、乐
B: 射、御
C: 书、数
D: 礼、书

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析：西周国学教育内容是“六艺”，即以礼、乐为中心，辅以射、御、书、数的教育。礼教是有关政治、宗法、人伦道德规范礼仪等知识的教育，在“六艺”教育中占有核心地位。乐包括音乐、诗歌、舞蹈教育。所以本题选A。

第56题所属考点-教育理论基础知识

57、单选题  在心理咨询中，下列哪种不属于辅导教师所采用的专门技术?_____
A: 倾听
B: 询问
C: 面质
D: 批评

参考答案: D

本题解释:
参考答案：D。参考解析：D[解析]面质又称质疑、对质、对峙、对抗、正视现实等，是指咨询师指出求助者身上存在的矛盾。咨询者实施面质的目的并不在于向来访者说明他说错了什么话或做错了什么事，而是反射矛盾。D项不属于辅导教师所采用的专门技术。

第57题所属考点-教育理论综合知识

58、判断题  知觉是人认识世界的开端，是我们一切知识的最初来源。_____

参考答案: 错误

本题解释:
【答案】N。解析：将“知觉”改为“感觉”。

第58题所属考点-教育理论综合知识

59、单选题  关于计算机，表述错误的是_____
A: 世界上第一台电子计算机由美国冯•诺依曼发明
B: PC机是指个人电脑
C: CPU是电子计算机重要的硬件系统
D: 现代计算机主要使用晶体

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析：现代计算机主要使用大规模或者超大规模集成电路传输和运算。

第59题所属考点-教学基本能力

60、填空题  ____为人的全面发展提供了基础和可能。

参考答案: 机器大工业生产

第60题所属考点-教育目的

61、简答题  循序渐进原则

参考答案:
【答案】循序渐进原则要求教学要按照学科知识的逻辑体系和学生认识发展的顺序，使学生系统地掌握知识和基本技能，形成严密地逻辑思维能力。

第61题所属考点-教育理论综合知识

62、单选题  “化悲痛为力量”“不意气用事”这是_____。
A: 情感对知识的依赖
B: 意志对情感的作用
C: 情感对意志的影响
D: 意志对认识的作用

参考答案: C

本题解释:
参考答案：C。参考解析：

第62题所属考点-教育理论综合知识

63、单选题  人脑对客观事物本质属性与内在联系的间接的概括的反映是_____
A: 感知
B: 记忆
C: 思维
D: 表象

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析：本题考查了思维的含义。思维是人脑对客观事物的本质属性与内在联系的概括的、间接的反映。

第63题所属考点-言语与思维

64、单选题  与“士别三日当刮目相看”有关的是_____
A: 吕布
B: 张飞
C: 吕蒙
D: 司马懿

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析：这是指吕蒙受孙权启发，发奋读书的典故。

第64题所属考点-教师的历史与传统文化素养

65、单选题  _____中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。
A: 《教师法》
B: 《高等教育法》
C: 《义务教育法》
D: 《教育法》

参考答案: D

本题解释:
参考答案：D。参考解析：
《教育法》的总纲规定：1995年9月1日起施行的《中华人民共和国教育法》是规范我国教育工作的基本法律，在我国教育法规体系中，是具有最高的法律权威的“母法”。《教育法》中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。故选D。

第65题所属考点-教育理论综合知识

66、单选题  在欧洲封建社会出现的两种类型的教育是骑士教育和_____。
A: 公立教育
B: 雅典教育
C: 教会教育
D: 实科教育

参考答案: C

本题解释:
【答案】C解析：欧洲自从公元476年西罗马帝国灭亡后，开始进入封建时代。封建统治阶级有僧侣封建主和世俗封建主两个阶层。为他们服务的教育是教会教育和骑士教育。这种教育不仅具有鲜明的阶级性和等级性，而且还具有浓厚的宗教性。

第66题所属考点-教育理论综合知识

67、单选题  学校行政体系中最基层的行政组织是_____
A: 共青团组织
B: 教导处
C: 总务处
D: 班级

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析：本题考查学校行政体系。其中，班级是学校最基层的行政组织，是进行学校各项活动的最基本单位。故选D。

第67题所属考点-教育基础

68、简答题  怎样理解掌握知识与发展智力相统一的规律?

参考答案:
参考解析：掌握知识与发展智力相互依存、相互促进，二者统一在教学活动中。
（1）掌握知识是发展智力的基础。学生认知能力的发展有赖于知识的掌握。
（2）智力发展是掌握知识的重要条件。学生具有一定的认知能力，是他们进一步掌握文化科学知识的必要条件。学生掌握知识的速度和质量，依赖于学生原有智力水平的高低。
（3）掌握知识与发展智力相互转化的内在机制。知识与智力的相互转化，应注意以下条件：
第一，传授给学生的知识应该是科学的规律性的知识。
第二，必须科学地组织教学过程。
第三，重视教学过程中学生的操作与活动，提供学生积极参与实践的时间和空间。
第四，培养学生良好的个性品质，重视学生的个别差异。

第68题所属考点-教育理论综合知识

69、简答题  近代教育与古代教育相比较，出现了哪些变化？

参考答案:
参考解析：（1）国家加强了对教育的重视和干预，公立教育崛起，
（2）初等义务教育普遍实施；
（3）教育具有世俗化特点；
（4）重视教育立法，强调以法治教。

第69题所属考点-教育理论综合知识

70、单选题  动机程度与学生的学习效率成_____关系。
A: 正相关
B: 负相关
C: 倒U型
D: 无关

参考答案: C

本题解释:
【答案】C解析：学习内容越困难，学习效果越容易受到较高动机水平的干扰。如果高度愤怒和过分高兴时，解答难度问题的效果不佳。对于简单的操作，高度 动机效果佳。而一般操作，适C宜于中等动机的水平。

第70题所属考点-教育理论综合知识

71、单选题  小班幼儿户外体育活动时间一般应该控制在_____分钟之内。
A: 30
B: 20
C: 40
D: 15

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：
小班幼儿户外体育活动时间一般应该控制在20分钟之内。

第71题所属考点-教育理论综合知识

72、单选题  通过讲解、谈话、讨论等方式向幼儿讲清一些简单的道理，被称为_____。
A: 驯服
B: 说服
C: 教育
D: 德育

参考答案: D

本题解释:
参考答案：D。

第72题所属考点-教育理论综合知识

73、填空题  班主任工作的基本任务是带好班级，教好学生。班主任有效地进行工作的前提和基础是____。

参考答案: 了解和研究学生


本题解释:
参考解析：了解和研究学生

第73题所属考点-教育理论综合知识

74、单选题  对残疾儿童的教育要依据_____的特征进行。
A: 儿童身心发展的顺序性
B: 儿童身心发展的分化与互补的协调性
C: 儿童身心发展的统一性
D: 儿童身心发展的不平衡性

参考答案: B

本题解释:
【答案】B解析：儿童的各种生理和心理能力的发展、成熟，虽然依赖于明确分化的生理机能的作用，但在总体发展水平方面，却又表现出一定的机能互补性特点，以协调人的各种能力，使其尽可能地适应自己的生活环境。这种协调性，是具有生理缺陷的儿童发展的重要保障，使这些儿童不至于因某种生理机能的缺陷，而严重地阻碍其整体发展水平的实现。这一规律，也是对残疾儿童进行教育的重要依据。

第74题所属考点-教育理论综合知识

75、单选题  各级各类学校师范教育类专业毕业生可以持毕业证书，向_____申请直接认定相应的教师资格。
A: 毕业学校所在地或任教所在地教师资格认定机构
B: 毕业学校所在地或户籍所在地教师资格认定机构
C: 任教学校所在地或户籍所在地教师资格认定机构
D: 以上均不对

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。

第75题所属考点-教师资格条例

76、单选题  有系统地收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是_____。
A: 教学计划
B: 教学设计
C: 教学评价
D: 教学过程

参考答案: C

本题解释:
参考答案：C【解析】题干是对教学评价的名词解释。

第76题所属考点-教育评价

77、单选题  教育行政法规一般有三种形式，即_____
A: 通知、办法、规则
B: 条例、办法、规定
C: 条例、命令、规则
D: 通知、命令、规定

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：
教育行政法规的名称一般有三种，即条例、办法和规定。

第77题所属考点-教育公共基础知识

78、多选题  自我效能感的功能有_____。
A: 决定人们对活动的选择及对该活动的坚持性
B: 影响人们对活动的选择及对该活动的坚持性
C: 影响新行为的获得和习得行为的表现
D: 影响活动时的情绪
E: 决定一个人行为的成败

参考答案: ABCD

本题解释:
【答案】A,B,C,D解析：自我效能感对学生的心理和行为有多方面的影响：活动的选择；努力的程度和坚持性，决定在困难面前的态度；活动时的情绪；能否完成学习任务。一个人的成功有很多原因，自我效能感可能只是众多因素之一。

第78题所属考点-教育理论综合知识

79、单选题  幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是_____。
A: 与家长沟通、交流感情
B: 督促孩子完成作业
C: 检查孩子身心状况
D: 提醒孩子尽早进入学习状态

参考答案: C

本题解释:
参考答案：C。参考解析：幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是检查孩子的身心状况。

第79题所属考点-教育理论综合知识

80、单选题  皮亚杰认为，_____岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。
A: 10
B: 9
C: 12
D: 18

参考答案: A

本题解释:
答案：A【解析】皮亚杰认为，10岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭，10岁前儿童对道德行为的思维判断主要依据他人设定的外在标准，也就是他律道德，10岁以后儿童对道德行为的思维判断大多依椐自己的内在标准，也就是自律道德。

第80题所属考点-态度与品德的形成

81、填空题  教育目的既是教育工作的____，又是教育工作的____。

参考答案: 出发点 归宿


本题解释:
参考解析：
出发点、归宿

第81题所属考点-教育理论基础知识

82、填空题  习惯上，人们用心理困扰、____和心理疾病分别指严重程度由低到高的几类心理健康问题。

参考答案: 心理障碍


本题解释:
参考解析：
心理障碍

第82题所属考点-教育理论综合知识

83、多选题  幼儿园课程的种类可以分为_____。
A: 公开的幼儿园课程
B: 隐蔽的幼儿园课程
C: 地方的幼儿园课程
D: 相对的幼儿园课程

参考答案: AB

本题解释:
参考答案：A,B。参考解析：幼儿园课程种类繁多，依据不同的标准可以分为不同的类别。如果从隐蔽性和显露性两个维度出发，对幼儿园课程加以划分，则可以分为隐蔽课程和公开课程两大类。.

第83题所属考点-教育理论综合知识

84、多选题  我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济，它的一般特征是_____
A: 企业经营自主化
B: 市场行为法制化
C: 宏观调控间接化
D: 资源配置市场化

参考答案: ABCD

本题解释:
参考答案：ABCD。参考解析：社会主义市场经济体制是在国家宏观调控下使市场在社会资源配置中起基础性作用。就其作为资源配置方式来说，社会主义市场经济具有四个方面的特征，即选项A、B、C、D正确。

第84题所属考点-教育公共基础知识

85、单选题  从课程的表现形式来看，校园文化属于_____。
A: 显性课程
B: 隐性课程
C: 校本课程
D: 综合课程

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：隐性课程是指学生在学校情景中无意识地获得经验、价值观、理想等意识形态内容和文化影响。校园文化属于隐性课程。

第85题所属考点-教育理论综合知识

86、判断题  幼儿与成人有同样的权利。_____

参考答案: 错误

本题解释:
【答案】×。解析：幼儿和成人都享有基本的权利，但是在特殊领域权利上有差异。

第86题所属考点-幼儿园教育理论综合

87、简答题  简述影响态度与品德学习的一般条件。

参考答案:
【答案要点】外部条件：（1）家庭教养方式；（2）社会风气；（3）同伴群体。
内部条件：（1）认知失调；（2）态度定势；（3）道德认知。
此外，个体的智力水平、受教育程度、年龄等因素也对态度与品德的形成与改变有不同程度的影响。

第87题所属考点-态度与品德的形成

88、单选题  衡量人们品德的重要标志是_____
A: 道德认识
B: 道德情感
C: 道德意志
D: 道德行为

参考答案: D

本题解释:
参考答案：D。

第88题所属考点-教育理论基础知识

89、单选题  我国首次采用班级授课制的是_____。
A: 京师大学堂
B: 京师同文馆
C: 京师高等师范学校
D: 北京师范大学

参考答案: B

本题解释:
【出题思路】本题考查考生对班级授课制在我国发展历程的了解。
【参考答案】B
【名师点睛】1862年在北京设立的京师同文馆首先采用班级授课制这一形式。1898年，清政府建立京师大学堂，1902年京师同文馆并入京师大学堂。1912年，京师大学堂更名为北京大学。京师大学堂的师范馆，1908年更名为京师优级师范学堂，此为北京师范大学的前身。

第89题所属考点-班主任与班级管理

90、单选题  “三教九流”中的“三教”不包括以下哪一项？_____
A: 儒教
B: 清真教
C: 佛教
D: 道教

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析：“三教”包括儒教、佛教和道教。故选B。

第90题所属考点-教师的历史与传统文化素养

91、简答题  学业评价

参考答案:
【答案】学业评价：是以国家的教育教学目标为依据，运用恰当的工具和途径，系统的收集学生在各门学科教学和自学的影响下认知等行为发生变化的信息。

第91题所属考点-教育理论综合知识

92、多选题  《学记》中的“开而弗达”体现了现代_____教育思想。
A: 合作式
B: 发现式
C: 填鸭式
D: 启发式

参考答案: BD

本题解释:
【答案】BD。解析：“开而弗达”的意思是启发而不是全部讲解，因此是启发式，而不是填鸭式。

第92题所属考点-教育理论综合知识

93、简答题  如何建设一个良好的班集体？

参考答案:
参考解析：（1）确定班集体的发展目标；
（2）建立班集体的核心队伍；
（3）建立班集体的正常秩序；
（4）组织形式多样的教育活动。

第93题所属考点-教育理论综合知识

94、单选题  班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是_____。
A: 常规管理
B: 民主管理
C: 平行管理
D: 目标管理

参考答案: C

本题解释:
参考答案：C。参考解析：平行管理指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。

第94题所属考点-教育理论综合知识

95、单选题  金某(15周岁)在课间因小事与同学沈某发生争执，金某一拳击中沈某头部，致使沈某倒地，送医院不治死亡，金某_____
A: 应负相对刑事责任
B: 不应负刑事责任
C: 应负完全刑事责任
D: 应负刑事责任

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析：刑法规定已满14周岁不满16周岁的人，即为相对负刑事责任年龄，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负相对刑事责任。金某年满15周岁，所以应负相对刑事责任。故选A。

第95题所属考点-小学综合素质

96、单选题  以下哪项不属于教育目的的评价作用_____
A: 评价学校的办学方向、办学水平和办学效益
B: 检查教育教学工作的质量
C: 评价教师的教学质量和工作效果
D: 根据学生的考试成绩排名次

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析：教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。评价学校的办学方向、办学水平和办学效益，检査教育教学工作的质量，评价教师的教学质量和工作效果，检查学生的学习质量和发展程度，都必须以教育目的为根本标准和依据。故选D。

第96题所属考点-教育基础

97、简答题  幼儿教育

参考答案:
【答案】幼儿教育：对3~6岁年龄阶段的幼儿实施的有目的、有计划、有组织的活动就称为幼儿教育；从广义上说，凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等心理各方面发展的活动，都是幼儿教育；狭义的幼儿教育则指幼儿园教育。
[content]【答案】问题情境

第97题所属考点-教育理论综合知识

98、单选题  对成功或失败进行归因时，属于个人内部稳定的不可控因素的是_____
A: 能力
B: 运气
C: 努力
D: 任务难度

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。参考解析：美国心理学家韦纳把人经历过的事情的成败归结为六种原因，即能力、努力程度、工作难度、运气、身体状况、外界环境。又把上述六项因素按各自的性质，分别归入三个维度：内部归因和外部归因、稳定性归因和非稳定性归因、可控制归因和不可控制归因。其中能力属于个人内部稳定的不可控因素。

第98题所属考点-教育理论综合知识

99、单选题  1904年，清政府颁布_____，规定学前教育机构为“蒙养院”。
A: 《学校系统改革案》
B: 《蒙养堂章程》
C: 《钦定学堂章程》
D: 《奏定学堂章程》

参考答案: D

本题解释:
参考答案：D。参考解析：
1904年，清政府颁布《奏定学堂章程》，规定学前教育机构为“蒙养院”。该章程是中国近代第一个较为系统的法定学制。

第99题所属考点-教育理论综合知识

100、单选题  “不要认为只有你们同儿童谈话、教育他、命令他的时候，才是进行教育。你们是在生活的每时每刻、甚至他们不在场的时候，也在教育着儿童。你们怎样穿戴，怎样同别人谈话，怎样谈论别人，怎样欢乐和发愁，怎样对待朋友和敌人，怎样笑，怎样读报，这一切对儿童都有着教育意义。”马卡连柯的这些话体现了教师职业道德规范中的_____
A: 为人师表
B: 热爱学生
C: 教书育人
D: 爱岗敬业

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。

第100题所属考点-教师职业道德规范