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2018年03月江苏省卫计系统赴长春、哈尔滨、沈阳、石家庄招聘1746人公告(十二)
2018-03-07 12:45:10 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
临床检验诊断学、免疫学、病原生物学、生物化学与分子生物学、人体解剖与组织胚胎学、遗传学、病理学与病理生理学、医学技术、临床医学、生理学、微生物学、神经生物学、细胞生物学 硕士研究生及以上 8 大学英语六级;第一学历为本科,本科为医学检验、医学检验技术专业。  
医学检验实验教师 临床检验诊断学、免疫学、病原生物学、生物化学与分子生物学、人体解剖与组织胚胎学、遗传学、病理学与病理生理学、医学技术、临床医学、生理学、微生物学、神经生物学、细胞生物学 硕士研究生及以上 3 大学英语六级;第一学历为本科,本科为医学检验、医学检验技术专业。  
预防医学专业教师1 流行病与卫生统计学,公共卫生与预防医学 硕士研究生及以上 1 大学英语六级;第一学历为本科,本科为预防医学专业。  
预防医学专业教师2 流行病与卫生统计学,劳动卫生与环境卫生学,营养与食品卫生学,儿少卫生与妇幼保健学、公共卫生与预防医学、公共卫生、社区医学与健康教育学 硕士研究生及以上 1 大学英语六级;第一学历为本科,本科为预防医学专业。  
思想政治课教师1 中国古代史、中国古代文学、中国古典文献学 硕士研究生及以上 2 中国古代史专业须为先秦思想史、秦汉史方向;中国古代文学专业须为先秦诸子百家、秦汉文学方向。  
思想政治课教师2 中国哲学、中国史 硕士研究生及以上 2 中国哲学专业须为儒学哲学及其现代价值研究方向;中国史专业须为儒学文献整理、儒家文化研究方向。  
思想政治课教师3 中共党史(含:党的学说与党的建设)、科学社会主义与国际共产主义运动、中国革命史与中国共产党党史、马克思主义中国化研究、中国近现代史基本问题研究、中国近现代史 硕士研究生及以上 4    
思想政治课教师4 政治经济学、经济思想史、西方经济学 硕士研究生及以上 1    
思想政治课教师5 经济法学 硕士研究生及以上 1    
思想政治课教师6 中医医史文献 硕士研究生及以上 1    
思想政治课教师7 科学技术哲学 硕士研究生及以上 1 须为医学科学技术哲学方向  
体育课教师 运动训练、体育教学、体育教育训练学、体育人文社会学 硕士研究生及以上 2 第一学历为本科;本科阶段运动专项须为:足球、乒乓球、羽毛球、排球、篮球、田径、健美操。  
附件1
  江苏省卫生系统赴省外招聘需求信息表
单位名称:(公章)  江苏医药职业学院                                 2018 年2月28日      
单位简介:江苏医药职业学院是省卫生计生委直属全日制公办专科层次普通高等学校,是江苏省示范性高职院校建设单位和省市三方共建学校。学校前身为新四军军部于1941年7月创办的华中卫生学校,1958年成立盐城医学专科学校、盐城中医专科学校,1964年7月改办江苏省盐城卫生学校。1977年国家恢复高考制度后,较长时间承担普通大专及本科的培养任务。1996年开始五年制高职招生,开展高等职业教育。2005年3月18日经江苏省人民政府批准(苏政发〔2005〕25号)、教育部备案,升格为盐城卫生职业技术学院。2017年2月起更名为江苏医药职业学院。

目前,学校设护理学院、药学院、医学影像学院、临床医学院、医学技术学院、康复医学院、基础医学部、公共基础学院、国际教育学院等教学单位,开设临床医学、护理、药学等19个专业(方向),有省级A类品牌专业1个、首批全国职业院校健康服务类示范专业点1个、省高水平骨干专业5个,省级特色专业2个、国家重点建设专业2个、“十二五”高校重点专业群3个;有教育部职业教育专业教学资源库项目2个、省精品教材3本、省重点教材7本、“十二五”国家规划教材13本、中国医学教育慕课联盟优秀在线课程项目2门、“线上线下混合教学优秀典型案例”项目1项、省高等职业教育产教深度融合实训平台建设项目2个;培育了国家级、省级实训基地4个;先后承担国家、省、市级科研项目548项,其中国家自然科学基金项目3个、省级自然科学基金项目及社科基金重点项目各4项。

学校依托中国职教学会卫生专业委员会主任委员单位和全国康复治疗类专业教学指导委员会主任委员单位,每年牵头组织全国卫生职业院校,召开高层次研讨会,举办全国职业技能大赛,引领全国卫生职业院校教育改革与实践。同时,跻身全国医药卫生职业教育联盟发起单位和主席团单位、江苏省医药职教集团副理事长单位和教学工作委员会主任委员单位、江苏省卫生高职院校教学协作会牵头单位行列,凸显了学校在行业的影响力和引领示范作用。

学校高度重视引进工作,配备青年教师公寓、教职工餐厅、体育馆等,为引进人才在校期间工作和生活保驾护航。
岗位 专业 学历 人数 要求 待遇
护理专业骨干教师 护理 硕士研究生及以上 2 教学或临床副高及以上职称 参照《高层次人才引进实施办法》
临床医学骨干教师 临床医学 硕士研究生及以上 2 硕士研究生需有临床副高以上职称 参照《高层次人才引进实施办法》
专职研究人员1 临床医学、基础医学、药学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、生物医学工程 硕士研究生及以上 1 1.承担省级以上自然科学基金1项;或具有发明专利3项以上,横向课题经费达80万元;
2.具有正高技术职称
参照《高层次人才引进实施办法》
药学专业骨干教师1 药学类 博士研究生 1   参照《高层次人才引进实施办法》
药学专业骨干教师2 药物分析 博士研究生 1   参照《高层次人才引进实施办法》
影像技术专业教师 影像医学与核医学 博士研究生 1   参照《高层次人才引进实施办法》
康复治疗技术专业骨干教师1 中医康复学、针灸推拿学 博士研究生 1   参照《高层次人才引进实施办法》
康复治疗技术专业骨干教师2 康复医学与理疗学 博士研究生 1   参照《高层次人才引进实施办法》
预防医学专业教师 社会医学与卫生事业管理(社会医学与卫生服务研究)、社会医学与健康教育学(卫生政策与卫生服务研究)  博士研究生 1   参照《高层次人才引进实施办法》
司法鉴定技术专业教师 法医学 博士研究生 1 本科为全日制本科,本科所学专业为法医学或临床医学 参照《高层次人才引进实施办法》
医学检验技术专业教师 临床检验诊断学 博士研究生 1   参照《高层次人才引进实施办法》
基础医学骨干教师1 生理学、药理学 博士研究生 1   参照《高层次人才引进实施办法》
基础医学骨干教师2 人体解剖与组织胚胎学 博士研究生 1 本科所学专业为临床医学或基础医学 参照《高层次人才引进实施办法》
基础医学骨干教师3 细胞生物学 博士研究生 1   参照《高层次人才引进实施办法》
基础医学骨干教师4 病理学与病理生理学 博士研究生 1   参照《高层次人才引进实施办法》
专职研究人员2 临床医学、基础医学、药学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、生物医学工程 博士研究生 2 承担省级以上自然科学基金1项;或具有发明专利3项以上,横向课题经费达80万元 参照《高层次人才引进实施办法》
专职研究人员3 社会医学与卫生事业管理 博士研究生 1   参照《高层次人才引进实施办法》
护理专业教师 护理 硕士研究生及以上 1 本科为全日制本科 依照校内人员统一标准
药学专业教师 药理学、药学  硕士研究生及以上 1 本科为全日制本科 依照校内人员统一标准
影像技术专业教师 影像医学与核医学 硕士研究生及以上 1 本科为全日制本科 依照校内人员统一标准
临床医学专业教师1 外科学、皮肤病与性病学、内科学、儿科学、全科医学、老年医学 硕士研究生及以上 7 本科为全日制本科,本科所学专业为临床医学 依照校内人员统一标准
临床医学专业教师2 中医学 硕士研究生及以上 1 本科为全日制本科,本科所学专业为中医学 依照校内人员统一标准
康复治疗技术专业教师1 康复医学与理疗学 硕士研究生及以上 1 本科为全日制本科 依照校内人员统一标准
康复治疗技术专业教师2 康复治疗学 本科及以上 1 本科为全日制本科,本科学历须为中高级职称的物理治疗师 依照校内人员统一标准
康复治疗技术专业教师3 康复治疗学 本科及以上 1 本科为全日制本科,本科学历须为中高级职称的作业治疗师 依照校内人员统一标准
康复治疗技术专业教师4 康复工程或生物医学工程(康复工程方向)或材料学 硕士研究生及以上 1 本科为全日制本科 依照校内人员统一标准
康复治疗技术专业教师5 言语听觉康复科学 硕士研究生及以上 1 本科为全日制本科 依照校内人员统一标准
卫生信息管理专业教师 社会医学与卫生事业管理、流行病与卫生统计学 硕士研究生及以上 1 全日制本科,本科所学专业为临床医学或预防医学;若非全日制本科,需具有病案管理工作经验3年以上,中级以上职称,40岁以下 依照校内人员统一标准
口腔医学技术专业教师 口腔医学 硕士研究生及以上 2 本科为全日制本科 依照校内人员统一标准
基础医学专业教师1 人体解剖与组织胚胎学 硕士研究生及以上 2 本科为全日制本科,本科所学专业为临床医学或基础医学 依照校内人员统一标准
基础医学专业教师2 药理学 硕士研究生及以上 1 本科为全日制本科,本科所学专业为临床医学 依照校内人员统一标准
对外汉语教师 汉语国际教育 硕士研究生及以上 1 本科为全日制本科 依照校内人员统一标准
思政教师 思想政治教育 硕士研究生及以上 2 本科为全日制本科 依照校内人员统一标准
英语教师 英语语言文学 硕士研究生及以上 2 本科为全日制本科,本科所学专业为英语 依照校内人员统一标准
体育教师 体育教学、体育教育训练学 硕士研究生及以上 2 本科为全日制本科 依照校内人员统一标准
计算机教师 计算机应用技术、计算机技术、计算机软件与理论 硕士研究生及以上 1 本科为全日制本科 依照校内人员统一标准
教学辅助岗 教育技术学 硕士研究生及以上 1 本科为全日制本科 依照校内人员统一标准
科研助理 临床医学、基础医学、药学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、生物工程、生物医学工程 硕士研究生及以上 2 本科为全日制本科 依照校内人员统一标准
科研助理 社会医学与卫生事业管理 硕士研究生及以上 2 本科为全日制本科 依照校内人员统一标准
实验员 临床医学
Tags:卫生系统 招聘 考试
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