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卫生系统招聘考试省级导航

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2018年04月湖北宜都市事业单位集中招聘医疗岗3人公告(三)
2018-04-04 18:10:56 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
事语文教学
汉语言文学、汉语言、对外汉语、语言学、汉语言文学教育、中国语言文化、中国语言文学、文学、中国文学、中文教育、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古代文学、中国现当代文学、文学阅读与文学教育本科及以上1:3中小学教师类(D类)
60 宜都市职教中心信息技术教师专业技术1从事信息技术教学计算机类;教育技术学本科及以上1:3中小学教师类(D类)
61英语教师专业技术1从事英语教学英语、英语语言文学、应用英语本科及以上1:3中小学教师类(D类)
62财务会计(教学)专业技术1从事财会教学财务会计类;财务会计教育本科及以上1:3中小学教师类(D类)
63宜都市学生资助管理中心 财务会计专业技术1从事财务管理、劳资工作财务会计类本科及以上1:3社会科学专技类(B类)
64宜都市特殊教育学校特教教师专业技术2从事特教教学特殊教育学、特殊教育、儿童康复、艺术教育专科及以上1:3具有小学及以上学段教师资格证书(2018年应届毕业生提供小学及以上教师资格考试合格证明),普通话水平须达到二级乙等及以上(以普通话证书为准)中小学教师类(D类)
65宜都市政府所在地城区小学、姚店小学语文教师专业技术8从事语文教学汉语言文学、汉语言、对外汉语、语言学、汉语言文学教育、中国语言文化、中国语言文学、文学、中国文学、小学教育、中文教育、教育学、基础教育语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古代文学、中国现当代文学、文学阅读与文学教育本科及以上1:3具有小学及以上学段教师资格证书(2018年应届毕业生提供小学及以上教师资格考试合格证明),语文教师岗位普通话水平须达到二级甲等及以上、其它岗位普通话水平须达到二级乙等及以上(以普通话证书为准)中小学教师类(D类)
66数学教师专业技术7从事数学教学数学教育、小学教育、数学与应用数学、应用数学、计算数学及其应用软件、数学、基础教育、信息与计算科学、教育学、数学基础学、计算数学、基础数学本科及以上1:3中小学教师类(D类)
67体育教师专业技术2从事体育教学体育教育、社会体育、运动训练、体育管理、体育教育训练学、体育硕士专业本科及以上1:3中小学教师类(D类)
68音乐教师专业技术2从事音乐教学音乐与舞蹈学类、艺术教育本科及以上1:3中小学教师类(D类)
69科学教师专业技术1从事科学教学科学教育、物理学类、化学类本科及以上1:3中小学教师类(D类)
70美术教师专业技术1从事美术教学美术学类、艺术教育本科及以上1:3中小学教师类(D类)
71宜都市公办幼儿园幼儿园教师专业技术10从事幼儿教育幼儿教育、学前教育、艺术教育、音乐学、音乐教育、音乐表演、舞蹈表演、舞蹈编导、舞蹈教育、学前教育学专科及以上1:3具有幼儿园及以上学段教师资格证书(2018年应届毕业生提供幼儿园及以上教师资格考试合格证明),普通话水平须达到二级甲等及以上(以普通话证书为准)中小学教师类(D类)

2.2018年宜都市事业单位集^91考试网开招聘工作人员分类考试公共科目笔试大纲.doc

附件2:

 

 

 

 

 

2018年宜都市事业单位

集^91考试网开招聘工作人员分类考试公共科目笔试考试大纲

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

宜都市人力资源和社会保障局

20184

 


     

 

事业单位是国家为了社会公益目的,由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的,从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。我国事业单位涉及领域广泛,种类繁多,是专业技术人员的主要聚集地。事业单位人才队伍是我们党执政兴国的重要依靠力量,是实施人才强国战略的有力支撑,是社会主义现代化建设的重要人才保障。

《事业单位公开招聘人员暂行规定》颁布实施以来,事业单位公开招聘在全国范围内实现了全覆盖。公开招聘制度是事业单位人事制度改革的重要内容,是事业单位进人的主渠道。公开招聘考试作为体现公平择优原则的主要手段,社会各界和广大考生高度关注,人民群众广泛支持。建立健全事业单位公开招聘制度,积极探索公开招聘分类考试办法,增强公开招聘考试的规范性、针对性和科学性,对促进高质量就业,实现事业单位选人用人考试评价目标,维护社会公平正义具有十分重要的意义。

依据《事业单位人事管理条例》、《事业单位公开招聘人员暂行规定》、《事业单位岗位设置管理试行办法》、《关于进一步规范事业单位公开招聘工作的通知》和《关于进一步深化事业单位人事制度改革的意见》的规定和要求,人力资源社会保障部人事考试中心组织多领域专家,从理论和实践两个方面,对全国事业单位公开招聘工作进行了深入地分析研究,提出了针对不同行业、专业和岗位特点的公开招聘分类实施意见,研究制定了事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲。

本大纲主要适用于事业单位公开招聘新进人员,供有关部门和考生参考使用。

 

 

 

 

[郑重声明]

本大纲仅供各级人力资源和社会保障部门组织实施事业单位公开招聘分类考试和应试考生备考使用。该大纲已申请国家版权保护。未经许可,任何其他组织和个人不得进行印刷出版、转载,不得以盈利为目的使用。

 


1考试类别设置

基于事业单位不同招聘岗位对人的能力素质有不同要求,事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试分为综合管理类(A类)、社会科学专技类(B类)、自然科学专技类(C类)、中小学教师类(D类)和医疗卫生类(E类)五个类别。

Ø 综合管理类(A类)

主要适用于事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位。

Ø 社会科学专技类(B类)

主要适用于事业单位人文社科类专业技术岗位。

Ø 自然科学专技类(C类)

主要适用于事业单位自然科学类专业技术岗位。

Ø 中小学教师类(D类)

主要适用于中小学和中专等教育机构的教师岗位。

Ø 医疗卫生类(E类)

主要适用于医疗卫生机构的专业技术岗位。

 

2公共科目设置及测评内容

2.1  公共科目名称

综合管理类、社会科学专技类、自然科学专技类、中小学教师类和医疗卫生类五个类别笔试的公共科目均为《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》。

2.2  考试时间及分值

Ø 《职业能力倾向测验》考试时限为90分钟,满分为150分。

Ø 《综合应用能力》考试时限为120分钟,满分为150分。

2.3  测评内容

事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试属于职位竞争性考试,根据不同类别的评价需求确定试卷的测评内容,主要测查工作岗位所需要的基本能力和综合应用能力。

 

3类别确定

公开招聘岗位对应的考试类别,原则上由用人单位和招聘主管部门确定,并在招聘公告中标明。报考人员依据报考职位标定的考试类别参加公共科目笔试。

 

4成绩使用

招聘综合管理部门和主管部门可根据报考资格限定情况、专业考试设置情况以及其他具体情况,自行研究确定公共科目笔试成绩使用的方式方法。

 

5公共科目分类考试大纲

5.1  综合管理类(A类)

5.1.1  《职业能力倾向测验(A类)》

5.1.1.1  考试性质和目标

《职业能力倾向测验(A类)》是针对事业单位管理岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目,主要测查应试人员从事管理工作密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素,包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。

5.1.1.2  考试内容与题型介绍

⑴常识判断

主要测查应试人员应知应会的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的基本能力,重点测查综合管理基本素质,涉及国情、政治、经济、文化、法律、科技等方面。

例题:

甲单位招聘乙作为行政人员,下列哪一做法符合法律规定?

A.甲单位在乙入职三个月后,与乙签订书面劳动合同

B甲单位与乙签订期限为两年的劳动合同,约定二个月试用期

C.乙在试用期内的工资为劳动合同约定工资的百分之五十

D.在试用期内,甲单位将乙解聘,未向乙说明理由

答案:B

言语理解与表达

主要测查应试人员准确理解和把握文字材料内涵、进行思考和交流的能力,包括理解语句之间的逻辑关系,概括材料主旨,把握主要信息及重要细节,准确和得体地遣词用字、表达观点。

例题1

细节决定差异,但是,过早地        于细节,会使你迷失在不重要的事物中,所以首先要抓住基础,        细节。

依次填入划横线部分最恰当的一项是:

A.纠结   忽略          B.沉溺   摒弃

C.致力   考虑          D.集中   发现

答案:A

例题2

管理学作为实践性最强的一门学科,是出现在案例之后的。只有具备真实性、典型性、多维性的案例,才能成为教学中研究讨论的优秀母本,由此而来的观点因为有扎实案例的支撑,也才具有生命力、说服力、参考价值。脱离了真实案例而来的任何管理高论都是在浪费公众宝贵的时间和热情。

这段文字中由此而来指的是:

A.案例              B.实践

C.管理学            D.研究讨论

答案:A

数量关系

主要测查应试人员理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、运算和推断等。

例题:

某单位共有160名员工,该单位在七月份的平均出勤率为85%,其中女员工的平均出勤率为90%,男员工的平均出勤率为70%,问该单位共有男员工多少人?

A40             B50

C70             D120

答案:A

判断推理

主要测查应试人员对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见题型有图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。

题型一:图形推理

每道题给出一套或两套图形,要求应试人员通过观察分析,找出图形排列的规律,选出符合规律的一项。

例题:

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Tags:卫生系统 招聘 考试
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