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2021年02月中国科学院语言声学与内容理解重点实验室2021年招聘7名人员公告
2021-02-10 12:40:59 【

为贯彻落实中科院“率先行动”计划,推进声学所科技发展,吸引和凝聚优秀人才,本着“按需设岗,按岗聘任,竞争择优”及“公开、公平、公正”的原则,根据工作需要,现就语言声学与内容理解重点实验室科研项目主管岗位进行公开招聘。

一、招聘岗位及数量

1.科研项目主管(1人)

2.C/C++软件开发工程师(2人)

3.自然语言处理工程师(2人)

4.大数据平台研发工程师(2人)

二、岗位职责及任职要求

(一)科研项目主管

岗位职责:

1.负责重大财政项目、科研项目管理工作,包括信息收集、组织申报、过程管理、结题验收等全流程工作。

2.参与实验室业务相关重大课题研究,促成学术观点到业务产出的转化;

3.协调项目申报过程中的各项工作,统筹完成学术资料的搜集与加工,负责项目书撰写、对内对外的科研项目沟通;

4.负责跨部门协调组织资源,联合多部门共同制定项目目标和计划,遵循项目管理流程,确保项目质量、进度、预算符合要求,成功交付项目;

5.协助申报项目和开放课题的过程管理工作,督促协调项目进展,组织项目中期检查、结题验收,跟进项目经费的管理等工作。

任职要求:

1.硕士及以上学历,计算机相关专业;

2.参与过国家科研项目,知名互联网公司、软件或IT领域相关项目管理经验,对项目管理专业知识有深入了解,在大型互联网公司有任职经验者;

3.具有较强的学习能力和应变能力,有较强的科研项目文档写作能力;

4.熟悉各种文献检索技术,并善于归纳、总结和提炼;

5.熟悉国内外科研项目申报相关政策要求,具有科研经验,能够独立规划、制定课题及研究方案者;

6.有较好的沟通能力和业务协调能力。

(二)C/C++软件开发工程师

岗位职责:

1.负责Linux平台SDK产品的开发和性能调优;

2.负责Linux服务器端C++程序的开发和性能调优;

3.按照需求和设计文档开发指定的功能模块,独立地进行软件设计、编码和调试;

4.能够对开发过程以及支持过程中快速找寻解决方案。

任职资格:

1.计算机相关专业硕士及以上学历;具备良好的沟通能力;

2.精通/C++,熟悉Windows/Linux开发环境,有丰富的数据结构和算法知识;

3.熟悉linux编程,熟悉TCP/IP网络编程,熟悉数据库编程,了解一门脚本语言;

4.有语音识别,模式识别,人工智能相关开发经验者优先。

(三)自然语言处理工程师

岗位职责:

1.负责自然语言处理相关模块的开发,以及关键技术的预研;

2.负责从事语义理解,情感分析,对话交互等相关问题的开发和研究。

任职资格:

1.计算机相关专业硕士及以上学历;

2.有自然语言处理NLP/NLU、文本挖掘、机器学习、模式识别等相关专业研究背景;

3.具备良好的Java或Python编程能力;

4.有参与过自动问答系统或对话系统研发经验者优先。

(四)大数据平台研发工程师

岗位职责:

1.负责大数据语音计算平台的架构设计、调整、维护和不断优化;

2.优化和设计高效、可靠的分布式计算服务系统并提升平台稳定性性能和可维护性;

3.有优秀的业务理解能力,能理解清楚业务并进行合理的平台演进和架构设计;

4.带领技术团队进行大数据平台项目开发。

任职资格:

1.计算机或相关专业硕士及以上学历;

2.精通Linux/Unix平台上的Python、Java、C++,熟悉常用脚本语言,熟悉常用算法和数据结构,熟悉网络编程、多线程编程技术;

3.有分布式软件开发和大规模并发访问开发经验者优先;

4.良好的团队合作精神,较强的沟通能力,较高的执行力。

三、相关待遇:同等职位工资待遇。

四、工作地点:北京

五、报名截止日期:2021年12月31日

六、应聘者请将电子版简历发送至招聘邮箱,面试时需提供下列书面材料:

(1)身份证、学历学位证书等个人有效证件复印件;

(2)其他能够反映应聘人水平、能力或业绩的材料。

七、联系方式:

通信地址:北京市海淀区北四环西路21号 中国科学院声学研究所人力资源部

邮编:100190

联系人:孙阳

招聘邮箱:zhaopin@mail.ioa.ac.cn,邮件标题注明:应聘某某岗位+本人姓名+91考试网。

网址:www.ioa.cas.cn

来源:

http://www.ioa.ac.cn/rcjy/rczp/202102/t20210205_5889646.html


As the old cock crows, so does the young. 老公鸡怎样叫,小公鸡怎样学.
Fools learn nothing from wise men,but wise men learn much form fools. 傻瓜从聪明人那儿什么也学不到,而聪明人却能从傻瓜那儿学到不少东西.
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