电子科技大学长三角研究院(衢州)参与本次2025博士后招聘专场活动。本次活动简历直达机构,打破地域限制,为海内外科研人才与机构搭建高效对接桥梁,欢迎海内外优秀人才报名参加。
报名链接:https://f.wps.cn/g/xy0X46bM/
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报名截止时间:2025年7月30日
电子科技大学长三角研究院(衢州)是衢州市人民政府和电子科技大学共同创办的、具有事业法人性质的校地合作科研机构。研究院于2020年1月5日签约,2020年4月15日揭牌。研究院正努力在电子信息等领域建成全国一流、国际先进的集科研、成果转化、科研育人和专业技术培训等于一体的创新创业平台。
研究院传承着电子科技大学“求实求真、大气大为”的校训,紧扣无线电与智能感知、人工智能、数字健康、新材料、集成电路等关键领域,创建“8研究所N中心N团队”的协同创新体系。在引育高层次人才、攻克“卡脖子”技术、转化高科技成果、建设高能级平台、吸附高质量产业等方面贡献人才科创力量。
研究院地处钱塘江源头、“浙闽赣皖”四省边际中心城市,全国文明城市、国际花园城市、世界长寿之都——衢州,人杰地灵,宜居宜业,诚邀海内外优秀人才加盟。
一、博士后科研工作站简介
研究院于2020年11月获批设立浙江省博士后工作站,2023年4月获批国家级博士后科研工作站。现有博士后合作导师60余人。先后引进博士后研究人员40名。研究院高度重视博士后队伍的建设与发展,建站至今,在高水平论文发表、专利、软著申请等方面均取得良好成效,其中获批国家、省、市级科研项目30余项。
二、博士后进站要求
(一)招聘条件
1.具有中华人民共和国国籍的公民;
2.遵守中华人民共和国宪法和法律,具备良好的思想政治素质,具有良好的品行和职业道德;
3.具有强烈的事业心和责任感,身心健康,为人正直,廉洁自律,具有良好的师德师风;
4.符合应聘岗位所需的其他条件。
(二)任职要求
1.年龄在35周岁以下(含35周岁);
2.获得博士学位,且获得学位时间一般不超过3年,身体健康。
三、岗位待遇
1.薪酬待遇
提供有竞争力的薪酬。
2.科研配套
提供有竞争力的科研启动经费。支持博士后竞争各类科研项目,获得省级及以上的博士后科研项目按项目资助金额给予1:1配套奖励。
3.福利待遇
博士后在站期间提供免费人才公寓;子女入托、入学享受研究院教职工同等待遇。
4.人才发展
博士后研究工作出站评价意见获良好及以上评价的博士后可优先留在研究院,聘为专职科研人员;并享有相应引进人才待遇:购房补贴、安家补助和人才津贴等。
四、博士后岗位需求
1.重点招聘学科领域:信息与通信工程、计算机科学与技术、软件工程、人工智能……
2.各团队博士后招聘需求:
序号
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合作导师
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主要研究方向
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拟招收人数
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对拟招收博士后的要求
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博士专业
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1
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孔老师
崔老师
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1、机载广域监视雷达对海对地运动目标检测算法及实时处理
2、合成孔径雷达成像算法及实时处理
3、干涉合成孔径雷达系统设计、算法及数据处理
4、空天信息智能处理算法设计
5、遥感数据处理、模式识别和智能解译
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3
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信号与信息处理、通信、计算机、电子工程及自动化等相关专业背景,扎实的数字信号技术基础摄影测量与遥感、测绘等相关专业,SAR/InSAR/PSInSAR等研究方向优先考虑。
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2
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胡老师
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1、人工智能、深度学习;
2、机器学习及人工智能;
3、信号检测与处理;
4、目标识别、调制识别;
5、计算机视觉。
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3
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信号处理相关专业,计算机相关专业,机器学习/模式识别/计算机视觉相关专业。
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3
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杨老师
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1、移动通信、无线网络、物联网、通信和计算的协同、数据和能量一体化传输、6G通信技术等;
2、分子通信。
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2
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通信、网络、计算机或微波电路、自动化等相关专业毕业
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4
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刘老师
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1、无线通信、网络、移动计算、物联网;
2、分子通信
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2
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通信、网络、计算机或微波电路、自动化等相关专业毕业
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5
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李老师
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1、图像处理;2、医学影响分析;
3、计算机视觉。
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2
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计算机、应用数学、电子信息等专业背景;从事图像处理、计算机视觉、医学图像分析、计算机图形学、计算几何、机器学习方向的科学研究或工程技术研发者优先。
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6
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王老师
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1、激光雷达与测距;
2、机器学习与深度学习;3、多智能体强化学习;
4、医疗AI
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3
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人工智能、计算机、光学工程、信息与通信工程
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7
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侯老师
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1、无线通信系统;
2、通信信号处理与调制。
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1
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理工科专业;信息与通信工程
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8
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宫老师
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1.太赫兹辐射源;
2.太赫兹探测;
3.太赫兹成像算法及系统
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2
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物理电子学、电磁场与微波技术、计算电磁学等相关专业
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9
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刘老师
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1、MassiveMIMO天线与阵列;
2、超表面与可重构天线;
3、实时波束赋形与FPGA设计;
4、宽带射频电路设计;
5、无线充电/能量收集;
6、EDA算法与软件开发;
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3
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电子信息工程、电磁场与微波技术、应用数学、通信工程、信号处理、无线电物理、计算机、软件工程等专业
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10
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班老师
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1、5G/6G移动通信终端天线/基站天线;
2、毫米波多波束天线/相控阵天线;
3、massiveMIMO天线/波束成形(beamforming)算法
4、相控超表面天线阵;
5、无线充电/无线能量收集。
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2
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电子信息工程、电磁场与微波技术、应用数学、通信工程、无线电物理
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11
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廖老师
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偏向气凝胶等热绝缘新材料
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1
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材料科学与工程、材料物理、材料化学等相关专业
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12
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偏向固态电解质等动力电池新能源
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1
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13
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郑老师
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1、时空数据库、轨迹数据挖掘;
2、时空众包、推荐系统、自动驾驶算法。
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3
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计算机、通信、电子等专业背景;从事大数据、数据科学、人工智能方向的科学研究或者工程项目者优先
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14
|
刘老师
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1、人工智能、深度学习;
2、计算机视觉
3、自然语言处理;
4、医学图像处理。
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5
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理工科专业;计算机优先
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15
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邹老师
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1、生物信息学;
2、大数据与人工智能。
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3
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非文科专业;计算机、生物优先
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16
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林老师
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1、无机柔性电子器件;2、氧化物薄膜的合成与器件应用。
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3
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材料科学与工程、化学工程与技术、微电子学与固体电子学、电子信息材料与元器件等
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17
|
刘老师
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1、纳米结构、纳米电子器件、纳米光电子器件及分子器件;
2、纳米量级CMOS器件及其可靠性分析;
3、硅基光电子器件及芯片。
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2
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电子信息、集成电路科学与工程、电子科学与技术等
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18
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陈老师
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1、电磁生物医学,包括电磁生物医学成像与传感;
2、信息纳米医药等。
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2
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生物医学工程、电子信息、计算机工程、电磁场与微波技术、计算电磁学、纳米机器人学、纳米医学等相关学科专业背景
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19
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张老师
李老师
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1、人工智能,强化学习;
2、雷达探测与识别;
3、新体制雷达系统;
4、多源融合;
5、电子对抗。
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2
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信号处理、通信系统、计算机、数学等相关学科专业
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20
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王老师
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1、数字化制造、网络协同制造、智慧工厂;
2、工业机器人、智能服务机器人。
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2
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机械工程、航空宇航工程、控制工程、工业工程等相关学科专业
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When all men think alike, no man thinks very much. 大家都一样想的时候就没有人多想了。
Hothouse plants do not possess exuberant vitality. 温室里的花草不会有强大的生命力.