第二阶段主要就是学习计划的安排和执行，当然也需要考虑取舍问题。经过了第一阶段的学习，不管是学习状态还是学习节奏都已经差不多找到感觉，那么对以后的学习应该更加精细地计划：以后还能投入多少时间，已经学习过的科目还需要继续投入多少？哪些科目最有把握通过？时间上是否应该重点转向个别科目？其他科目是否应该放弃？我觉得这个时候应该第一做好取舍，集约利用时间，集中优势兵力搞定主要矛盾，“伤其十指不如断其一指”，注会学习最忌讳就是添油战术，这个科目学习一点，那个科目又不想放弃，最后就是一点点精力被考试消耗，哪个科目都拿不下来！有舍才会有得，一定要注意！

　　学习计划怎么制定？首先制定战略：重视基础学习班/强化提高班方向：注会考试已经体现全面考察的理念，打好基础很关键，尤其对于会计、审计、财管和风险管理这样的科目，理解需要深入，建立整体的思维方式是根本。比如审计目标是建立“像注册会计师一样去思考”的思维模式，具体思维方法在之前的连载中也有很多涉及。

　　方法：“零基础”学员通过基础学习班建立整体知识构架，不在乎全部听懂，力求有整体印象即可，不要盲目急于求成，理念或者想法的初步形成最重要：“有基础”学员选择强化班对重点知识点进行强化，思路和方法上要重视专题式的学习，力求重点突破和思路提升，之前连载中也说到公允价值计量主线、摊余成本计量主线、递延所得税处理主线等等，跨章节学习很重要，因为考50多分的主要问题就在于细节清楚、整体糊涂！

　　其次要确定战术：重视习题精讲班（一个半月内完成）

　　计划：强化提高阶段每门课学习计划应该压缩到一个月左右，学习进度加快，只关注重点知识点听课，基础知识回归教材解决，这个阶段一定注意回归教材重要性，速度加快，一个月时间看完一遍教材，每天每个科目学习三个小时左右，学习要注意效率，更要注意每周的复习工作，否则学习成果大打折扣！

　　方法：强化提高阶段做题开始涉及主观题，习题班思路和方法重点掌握，掌握专题班中的考查方式和套路，对于会计处理流程以及章节练习要了然于胸，教材的主线和基础核算计量方法总结出规律和方法；强化阶段不要急于做大量综合题，只要求学习的时候以综合眼光来调整学习即可，当然如果基础很好的学员可以考虑做综合题来帮助自己融会贯通