要吃透大纲的范围，做到非大纲语法先不看或少看：不在非考试内容上钻牛角尖，例如感叹词，历年都很少出现的，一带而过足够。

　　又如，关于动名词和现在分词的用法区别，因形式上的一致，导致有的同学刨根问底的去探究，其实大可不必，而且在许多语法书中有解释和没解释根本不重要。

　注重基本语法，适当结合考点扩充：基本的知识往往被认为简单不实用，但是基本的却决定了将来的更高进步。

　　比如，教学中反复强调的一般现在表将来及深层的应用：在条件和时间从句中的应用。但考试时，还是有人会弄错。殊不知，在条件和时间从句中的应用是英语的常规，反而却不允许使用将来时，

　　如：Whenyouseeher，pleasetellherIwillcomebacksoon.(对)

　　Whenyouwillseeher，pleasetellherIwillcomebacksoon.(错)

注重日常积累，切忌死记硬背：为了迎接考试，难免会心慌慌。于是挑灯夜读在所难免，日理万机之余，苦读语法虽不是一大乐事，但却不得不为之。曾有朋友告诉我，自己对于介词始终不是很清楚，让他感到非常痛苦，这本无可厚非。但是如就此不放，甚至于为此专程购买介词方面的书籍，就矫枉过正了。关键在于弄懂教材上所举出的常见介词及其本意，许多方面在练习和词组搭配中就可以明确化了。切勿只见树木不见森林。

　　举例说明之，以动词“see”为例，和常见的介词可以搭配，构成不同的含义。如：

　　seesboff(此处off本意有“离开”的含义，那么看某人离开，不就是送行嘛)还有

　　seethrough(through穿过，通过的意思，能看的由表及里，就是表示看穿和识破了)

　　但是，像seeabout可能就稍微难理解一些，意思为办理和安排等。

　　那么我们不妨说，能从字面看出来或自己理解的尽量去引申理解，理解不了的自己造句并反复诵读下来，方法还是很多的，关键在于个人。

　最重要的是要有一本错题集：将自己做错的，或者是感觉比较难的、自己没有掌握好的题记录下来，以备后来复习使用。这一点不用赘述，但是确实是最可以提分的一种小技巧。

　寻找适合自己的思维习惯，应对考试：结合教材的内容，做些适合自己思维习惯的分类，学会归纳和演绎。

　要有一本合适的语法书：找到一本适合自己程度的语法书，多看多记忆。