全国2009年7月高等教育自学考试

　　传播学概论试题

　　课程代码：00642

　　一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

　　在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

　　l.传播学诞生于（ ）

　　A.英国 B.美国

　　C.德国 D.日本

　　2.在传播学的研究方法上，拉扎斯菲尔德的主要贡献是倡导并确立了（ ）

　　A.内容分析法 B.实地调查法

　　C.控制实验法 D.个案研究法

　　3.按照传播学的观点，报纸上的排印错误、电视中的图像失真、人际谈话中的各种干扰等都属于传播过程中的（ ）

　　A.失误 B.噪音

　　C.杂音 D.混声

　　4.在抽样调查中，样本的抽取必须遵循（ ）

　　A.随机原则 B.总体原则

　　C.间距原则 D.等距原则

　　5.拉扎斯菲尔德等提出的大众传播的社会功能，不包括（ ）

　　A.授予社会地位的功能 B.传递文化的功能

　　C.重申社会准则的功能 D.麻醉精神的功能

　　6.赖特在拉斯韦尔研究的基础上对传播的社会功能作了重要补充，认为传播具有（ ）

　　A.信息功能 B.发展个性的功能

　　C.社会整合功能 D.娱乐功能

　　7.《论自由》一书的作者是（ ）

　　A.穆勒 B.弥尔顿

　　C.洛克 D.杰弗逊

　　8.拉斯韦尔传播模式有五个环节，传播学对其中第一个环节的研究称为（ ）

　　A.受众研究 B.控制研究

　　C.内容研究 D.媒介研究

　　9.信息论的创始人是美国数学家（ ）

　　A.维纳 B.韦弗

　　C.贝尔 D.申农

　　10.从信息流量的角度看，人们对某个电视广告之所以产生了逆反心理，原因在于该广告（ ）

　　A.播出次数太多 B.画面切换太快

　　C.播出次数太少 D.画面切换太慢

　　1l.麦克卢汉媒介理论的中心论点是（ ）

　　A.“地球村” B.“媒介有冷热之分”

　　C.“媒介即信息” D.“媒介是人体的延伸”

　　12.时效性最差的大众传播媒介是（ ）

　　A.报纸 B.广播

　　C.杂志 D.电视

　　13.在美国，系统的受众调查始于20世纪（ ）

　　A.20年代初 B.30年代初

　　C.40年代初 D.50年代初

　　14.赫尔塔?赫佐格发现，许多妇女收听连续广播剧的动机是（ ）

　　A.获得信息 B.满足心理需要

　　C.相互交往 D.获取文化知识

　　15.有关大众传播效果最早的实证研究是（ ）

　　A.第一次世界大战期间的宣传分析研究

　　B.培因基金会关于电影对青少年影响研究

　　C.第二次世界大战期间的说服方法研究

　　D.伊里县的竞选宣传对选民投票影响研究

　　16.国际互联网的发展，对大众传播事业的社会管理带来了许多新的挑战，其中一个全新的问题是（ ）

　　A.“黄毒”泛滥 B.版权纠纷

　　C．“黑客”骚扰 D.侵犯知识产权

　　17.“沉默的螺旋”的一个重要理论前提是个人对社会孤立的（ ）

　　A.沉默 B.无知

　　C.抗争 D.恐惧

　　18.按照“知识沟”理论的观点，大众媒介传送的信息越多，社会经济地位较高者与社会经济地位较低者之间的知识鸿沟，趋向于（ ）

　　A.缩小 B.消失

　　C扩大 D.稳定

　　19.传播学研究中的批判学派，其直接策源地在（ ）

　　A.英国 B.美国

　　C.德国 D.加拿大

　　20.霍夫兰等人关于“说服与态度改变”的实证研究始于( )

　　A.第一次世界大战期间 B.二十世纪二十年代

　　C.第二次世界大战期间 D.二十世纪六十年代

　　二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

　　在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

　　21.《报刊的四种理论》中的“报刊”泛指（ ）

　　A.广播 B.报纸

　　C.电视 D.杂志

　　E.图书

　　22.按照英尼斯的观点，“偏倚空间的”媒介包括（ ）

　　A.图书 B.报纸

　　C.广播 D.杂志

　　E.电视

　　23.传播学界通常认为，受众的选择性因素包括（ ）

　　A.选择性注意 B.选择性理解

　　C.选择性排除 D.选择性记忆

　　E.选择性批评

　　24.拉扎斯菲尔德主持的“伊里调查”发现，大众传播可能产生的效果主要有（ ）

　　A.“强化”效果 B.“弱化”效果

　　C.“结晶”效果 D.“溶化”效果

　　E.“改变”效果

　　25.罗杰斯认为，传播研究中的传统学派具有的特征有（ ）

　　A.经验的 B.思辨的

　　C.具体实证的 D.注重效果研究的

　　E.注重控制分析的

　　三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共l0分)

　　请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

　　26.1946年，拉斯韦尔在其著作《宣传、传播与舆论》中第一次提出了“____________”概念。

　　27.传播学奠基人中有一位以“集大成”著称，这个奠基人是____________。

　　28.作曲家对于音符的编排过程实际上就是____________的过程。

　　29.整体随机抽样的样本过分集中在少数群内，在总体中分布不均匀，因此______________较差。

　　30.皮亚杰认为，传播的个人功能可以分为____________和社交性两种。

　　31.传播学中的“把关”一词，指传播者对信息的____________。

　　32.一条新闻中的冗余信息越多，这条新闻中的信息量就____________。

　　33.按照麦克卢汉的观点，收音机是____________的延伸。

　　34.以“刺激——反应”的心理学模式为基础提出的受众研究理论是____________。

　　35.按照霍夫兰等的观点，“两面提示”对受教育程度较____________者的效果较好。