16.由于世界各国经济基础、政治制度和领导制度不同，因此，领导体制存在着明显差异，具有不同的个性特点，这就是领导体制的

　　A.自然属性 B.社会属性

　　C.民族属性 D.地域属性

　　17.著名诗人纪伯伦说：“一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，另一颗心宽容。”这说明领导者应具备优秀的

　　A.能力素质 B.政治素质

　　C.身心素质 D.道德素质

　　18.领导者善于洞察和满足下属的需要，激发其实现目标的动机，保持其工作的热情。这体现了领导者的

　　A.沟通能力 B.激励能力

　　C.创新能力 D.控制能力

　　19.“解放思想，实事求是”体现了领导者的

　　A.辩证逻辑思维方法 B.系统性思维方法

　　C.战略性思维方法 D.创造性思维方法

　　20.著名教育家陶行知先生曾说：“人类社会，处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”这就是说

　　A.所有的人都是可造之才 B.创造需要天时地利人和

　　C.创造是人人都具备的禀赋 D.创造来源于少数精英分子

　　21.领导者根据工作目标全面审查自己的活动安排，取消和减少不必要和可做可不做的

　　事项，合并相同相似的事项，这种精心安排时间的方法是

　　A.织网法 B.压缩法

　　C.归纳法 D.节律法

　　22.领导者批评下属的正确做法是

　　A.清算旧账，集中批评 B.不许申辩，不留余地

　　C.就事论事，人事分开 D.响鼓重锤，维护权威

　　23.领导者发扬良好学风的要求是

　　A.开展调查研究，总结局部经验 B.照抄照搬文件，追求上级满意

　　C.钻研理论知识，坚持本本主义 D.理论联系实际，做到学以致用

　　24.领导作风的形成不可能一蹴而就，领导作风的改变也不是一日之功，这反映了领导作风的

　　A.稳定性 B.独立性

　　C.自主性 D.客观性

　　25.把领导绩效考评划分为定性考评、定量考评的依据是

　　A.考评方式 B.考评对象

　　C.考评目的 D.考评层次