11.计划制定的内容不包括(　　　)

A.工作协议                                                      B.评估时间及方式

C.目标和具体的工作                                        D.案主的情况与需求

12.社会工作者协助案主挖掘自身的能力或资源，此角色可称呼为(　　　)

A.联系人                                                         B.使能者

C.调解人                                                         D.辩护人

13.对为达到案主某种程度的改变，机构进行的一切行动进行的评估，可以称之为(　　　)

A.行动评估                                                      B.投入评估

C.短期成果评估                                               D.长期成果评估

14.社会工作者要保持专业关系中的真诚和一致，首先必须对______有一个真实的认识。 (　　　)

A.自己                                                             B.案主

C.工作目标                                                      D.专业伦理

15.会谈中，工作者发现自己对案主产生了莫名奇妙的讨厌情绪，工作者可能具有的非现实性反应是(　　　)

A.正向情感转移                                               B.负向情感转移

C.正向反情感转移                                           D.负向反情感转移

16.根据杜亚克斯，工作者对案主同感表达的程度可以分为______个层次。(　　　)

A.2                                                                  B.3

C.6                                                                  D.5

17.记录对于个案工作十分重要，一般来说，其记录的时间原则应遵循(　　　)

A.会谈前记录为主                                           B.边谈边记录为主

C.会谈中记录为主                                           D.会谈后记录为主

18.用虚拟的美好理由欺骗他人和自己，这种心理防御机制是(　　　)

A.压抑                                                             B.白日梦

C.合理化                                                         D.转移

19.家庭中子女支配父母或者子女与家长互争权力的现象，是家庭结构病态形式中的(　　　)

A.纠缠与疏离                                                  B.联合对抗

C.倒三角                                                         D.三角缠

20.人本主义治疗法的创始人是(　　　)

A.罗杰斯                                                         B.查默斯

C.鲍尔斯                                                         D.艾里斯

21.在行为操作性技术中，将孩子穿衣服的的训练分为穿左袖—穿右袖—套头—拉好衣服等过程，这种方法称为(　　　)

A.正增强法                                                      B.差别增强法

C.反应塑形法                                                  D.分解法

22.人本治疗认为要形成治疗关系的中心，工作者要具备三个特质：真诚、接纳和(　　　)

A.同感                                                             B.尊重

C.一致性                                                         D.热情

23.社会学习理论是行为治疗模式借鉴的主要理论之一，其创始人是(　　　)

A.巴浦洛夫                                                      B.斯金纳

C.班杜拉                                                         D.桑代克

24.强调自主的责任，认为用惩罚去改变人类行为是完全没有效用的疗法是(　　　)

A.人本主义疗法                                               B.任务中心疗法

C.现实治疗法                                                  D.行为治疗模式

25.任务中心模式认为______是个案工作的核心，是介定案主为解决问题需要做的工作。 (　　　)

A.问题                                                             B.任务

C.程序                                                             D.关系